装饰柱-人教版美术第十二册教案_第1页
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文档简介

1、第H一课装饰柱-人教版美术第十二册教案教材分析一、教学内容与目标通过认识柱子，了解各种柱的，使学生对柱子产生兴趣, 进而研究柱子的形态，结构与柱子上的装饰。制作装饰柱，培养学生学生设计，制作及装饰技能。体会生活中的美，欣赏自己作品的美。二、教学的重点与难点教学重点：了解柱子相关知识，制作一个漂亮的装饰柱子。教学难点：柱子的形状及装饰。教学准备：纸箱，纸卡，彩色笔，彩纸。教学过程一、教学准备：检查用具准备二、导入教师黑板上画一个柱体，让学生回答，看到了什么！与 现实生活中联系，可以将柱体想象成什么？回答：柱子。教师将柱体添上几笔，画成一个亭子，然后让学生观察并回答，亭子的主体是靠柱子支撑教师继续

2、绘画，将亭子变成房子，反问学生，房子中有 柱子吗？教师总结：柱子是我们建筑中不可缺少的，它无论是在 建筑物的里面还是在建筑物的外面，都有着承重支撑的作 用。但是露在建筑外面的柱子光秃秃的，不好看，那么古代 时候的人就非常的聪明，他们对柱子进行了装饰，。出示课题：装饰柱三、新授他们是怎么样装饰的呢？学生回答：雕刻，镂空，彩绘这些资料是哪里得到的？学生回答：自己收集的。谁还收集到了资料，说一说。从古到今，从国内到内外 今天我们也有一个任务，做一个现代的立体装饰柱，你 们愿意吗？教师将学生分成四个小组，以小组形式进行讨论。欣赏书中的作品，根据书中学生的作品，想象一下自己 想做什么样的柱子。根据自己的

3、材料，讨论装饰柱的设计形式？你的装饰柱要表达什么样的主题？学生汇报：戏剧脸谱立体纸塑手工折纸花纹装饰四、学生制作、教师巡视。教师对学生制作过程中出现的问题及时解决，并给予指导。五、展示学生作品小组队长介绍自己的作品六、教师对本课进行小结1、装饰柱课时教材分析教学目标了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方 法与步骤。合作完成装饰作品。培养学生合作学习、共同完 成创意和提高美化生活的能力，激发审美情趣和创新意识。教学重点了解装饰柱的设计要素，即柱体造型和装饰纹样。教学难点作品的新颖、美观和实用。教具准备纸板、双面胶、乳胶、剪子、美工刀、彩色纸、平面及 浮雕作业。课的结构内容教法 教学过程引入新课：展示：出示一组生活中的具有装饰效果的柱子。提问：装饰柱由哪几部分组成？装饰柱的功能？装饰柱 的材料？研究设计步骤和方法：导入法激活精神教学过程艺术实践：根据各组准备的材料进行实践。考虑作品的色彩和作为柱子的底色应如何设计。评价：各组代表介绍本组作品的特色。说一说准备

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