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文档简介

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2、长方形长方形正方形正方形哪个图形哪个图形面积最大面积最大活动要求：活动要求：1、小组先讨论小组先讨论解决问题的办法。解决问题的办法。2、动手操作，动手操作，小组成员要利用学具，互相小组成员要利用学具，互相合作。合作。3、比较后，在小组内互相说一说，比较后，在小组内互相说一说，方法是什么，方法是什么，组织学生汇报。组织学生汇报。8个小正方形个小正方形6个小正方形个小正方形你能比较下面图形的面积吗？你能比较下面图形的面积吗？ 8个个8个个5个个7个个 早上起来，小明跟着爸爸去锻炼身早上起来，小明跟着爸爸去锻炼身体，他沿着体，他沿着篮球篮球场的边跑了一圈。场的边跑了一圈。下课下课后，小明后，小明主动把黑板擦主动把黑板擦干净干净。放学后。放学后小小明明把把教室教室地面打扫地面打扫干净干净。回家后，小明回家后，小明把相框周围把相框周围加了一个铝合金框。加了一个铝合金框。的大小的大小叫做它们的叫做它们的面积面积物体的表面物体的表面或或封

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