钳工实训课程标准

1、.滨州市高级技工学校钳工实训课程标准一、 课程性质本课程是中等职业学校数控专业的一门专业课，通过本课程的学习，掌握钳工常用工具的使用、钳工的基本操作技能锉、锯、钻孔、铰孔、划线、螺纹等操作技能，能读懂中等程度的钳工图样，编制中等程度的零件加工工艺，为后续课程的学习打下良好的基础。通过实训学习，培养良好的职业素养。二、课程目标1、专业能力目标（1）了解钳工在工业生产中的工作任务；（2）熟悉钳工的工作性质、范围；（3）掌握钳工的操作技能；（4）熟悉钳工工作的程序；（5）熟悉钳工的技能操作；（6）能够开展产生产品废品原因的调查；（7）能够进行机械零件制作、鉗加工及工艺的设计。2、方法能力目标（1）能

2、够正确、掌握钳工工作范围；（2）具有查找钳工有关资料，获取理论信息的能力；（3）具有正确理解工作任务、制定工作计划的能力；（4）能够从个案中找到共性，总结规律，举一反三，了解钳工所用设备的规格、性能、掌握其使用技能；（5）具有逻辑、严谨、缜密、科学的思维方法和创新能力；（6）具有自学新技术、新知识、积累经验的能力。3、社会能力目标（1）培养学生的沟通能力和团队协作精神；（2）培养学生的工作、学习的主动性；精品.（3）培养学生的创新能力；（4）培养学生爱岗敬业的工作作风；（5）培养学生表达能力；（6）培养学生自我发展能力；（7）培养学生效率观念；（8）培养学生安全意识与环保意识。三、课程内容与教

3、学要求学习情境名称教学目标学习内容与实训项目教学要求知道理解掌握学会钳工概述1. 树立安全第一的思想2. 培养学生的安全感3. 培养学生良好的责任心4. 掌握钳工操作规程5. 掌握钳工常用设备场地的布局6. 明确钳工的主要任务及性质1. 以安全实例为载体2. 工厂、学校中的安全实例3. 钳工的工作内容钳工常用量具1. 掌握加工中长度单位基准2. 掌握万能量具的刻线原理及读法、应用3. 掌握量具的维养方法4. 掌握专用量具的应用5. 掌握标准量具的应用1. 长度单位的换算及公、英单位的换算2. 各类量具3. 卡规、塞规、塞尺4. 量块5. 游标卡尺、百分表、角度尺精品.钳工划线1. 掌握分类、作

4、用、精度2. 掌握划线工具使用3. 平面、立体划线的方法、1. 零件加工划线的作用、目地2. 平面、立体划线的基准选择3. 划线工具的选择4. 以零件加工划线为实例锉削1. 掌握锉刀的构造、种类、规格、2. 掌握锉刀的选择、安装、保养3. 运用锉削操作的基本技能进行锉削操作4. 掌握锉削操作的基本技能1. 各类锉刀的结构和规格2. 锉刀、台虎钳、工件正确使用3. 锉削操作4. 锉削方法锯削1. 掌握锯削用工具、锯条的分类、几何角度；2. 掌握手锯的结构、规格3. 掌握锯削操作的基本技能4. 运用锯削操作的基本技能进行锯削操作1. 手锯握法；2. 站立姿势、3. 工件装夹4. 以锯削操作的基本动

5、作为载体5. 锯削工具6. 锯削操作7. 锯削方法孔加工1. 掌握钻孔设备的操作方法、钻头的安装2. 掌握铰孔的操作方法、铰刀的安装3. 掌握扩孔的操作方法、扩孔钻的安装1. 钻孔2. 扩孔3. 铰孔4. 钻孔设备的使用、钻头的结构5. 铰刀的使用、结构、6. 扩孔钻的使用、结构、精品.螺纹加工1. 掌握套螺纹的方法2. 掌握攻螺纹的方法1. 螺纹的基本知识2. 丝锥、台虎钳、铰杆3. 螺纹加工4. 攻螺纹5. 套螺纹四、课程实施（一）课时安排与教学建议序号学习情境学时教学形式备注1钳工概述2演示+实操2钳工常用量具4演示+实操3钳工划线4演示+实操4锉削12演示+实操5锯削12演示+实操6孔

6、加工12演示+实操8螺纹加工4演示+实操（二）教学组织形式与教学方法要求在实训室中，根据设备和学生情况，实行小组教学法，“教、学、做”一体化教学。实训教学过程中应突出实际操作的特点，学生在“做中学”，教师起到示范和引导作用，并指导学生学习安全操作技能。五、教材选用钳工技能训练：劳动社会保障出版社六、课程评价1为了熟练地掌握钳工基本操作技能，原则上应按大纲规定的课题顺序进行。 2每个课题完成之后指导教师应立即按照作业评分表进行评分、总结（各课题平均成绩占钳工实训总成绩的20%）。精品. 3全部课题结束后要完成教材上的钳工实训报告，作为考试成绩的一部分（占钳工实训总成绩的10%），以巩固曾经学习过的知识点。 4全部课题结束后要组织一次钳工操作技能考试，考试成绩占钳工卖训总成绩的70%。5钳工实训总成绩=钳工操作技能考试成绩（70%）钳工实训报告成绩（10%）各课题平均成绩（20%)，本课程考核成绩合格将取得本课程学分，成绩以百分制计算，60分为合格。七、课程教学设计要求本课程以行动导向课程理念为指导，在教学中坚持以教师为主导、学生为主体的原则，教学中的教、学、做合一，做到理论与实践的真正一体化。八、其它说明在教学中