11月份的小班家长会演讲稿

1、H月份的小班家长会演讲稿篇一：家长会演讲稿小班（共10篇）篇一：小小班家长会演讲稿各位家长：你们好！欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家 长会活动。这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在 这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此 先说声谢谢。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下， 我是小小班的班主任童老师。这位是带班老师廖老师，还有 生活老师郑老师。时间过得真快，一转眼，你们的孩子们 在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。也许 你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真 实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都 历历在目，哭的、喊的

2、、跑的、开心地玩的，什么样的都有。 每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。残酷的分手虽 然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之 后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇 敢的挑战和锻炼。离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、 又象一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一 步步蹒跚地向前走。为此，我们3位老师用极大的耐心扶持 着他们，我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。一、班况分析：我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观察了解， 我们班宝宝有以下几方面特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力 比较强，如子淇，茂子、烽烽、慧子、易涵他

3、们对幼儿园已 没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏 小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应 期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上 来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因 为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一 下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现 各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看 到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不 到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们 完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小, 但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活，像,菲菲

4、。李 瑞等。2、从常规习惯和行为习惯看有待加强，托班幼儿年龄 小，自制力差，难以安静的坐在椅子上。而对这样的情况, 我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力; 除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1-2 分钟内不许动。时间短，很多幼儿能够做到这一点，做到的 好的有奖励。当然，上课的常规还不止这些，而能够坐下来 听讲还将继续进行训练。茂子现在进步就很大了能坐下来安 静听老师讲课了。午饭时大部分孩子可以自己吃，但是吃的 比较慢，像雅淇喜欢一边吃一边玩，但在老师的鼓励督促下 很快就吃完了，也有的孩子像烽烽，思芮不肯吃饭不爱吃饭 的老师会鼓励他们，然后喂给她们吃。大部分孩子自己尿

5、尿 穿裤子是没问题，只有年龄小的不会，需要老师的帮忙。午 睡情况还好，只有个别宝宝需要老师抱着或陪着睡，基本上 的孩子能独自入睡了。在行为习惯上习惯上（1）要做有礼貌的孩子懂得使用 礼貌有语,如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早 上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这 些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培 养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。沛颖做 的很棒（2）在取放玩具上。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具, 从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组 织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的 一份积木放回积木筐。子琪

6、余桐智诚做的很好。（3）要求孩 子团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子 一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也 关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里 的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能 独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗” “我和你一起玩好吗”而不是简单地实施行动,抢过来就行。 如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小班一定会变 成一个温馨友爱的班集体。3、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为 中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具， 这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭

7、教育有关。在 家里家长都是为着孩子好，孩子要什么就给他什么，样样都 满足他，因而这十几天里发生争执和动手的事情很多，有的 孩子被咬，家长看了很心痫。其实孩子有些举动是无意识的， 他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的 习惯和孩子的好动心理所致，需要一定的时间慢慢改过来。 解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到 孩子被别人抓去，被咬我们也很心疼，希望家长能给我们时 间，给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正，同 时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来

8、说， 确实比较难，有的孩子手里整天拿着毯子玩具，有些孩子喜 欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想 在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。二、教育教学我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺 术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。 我们每一周都有音乐活动，体育游戏，儿歌等。大家千万别 认为两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不 懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里,跟 着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段。希望家长多跟我 一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给 我,使每个孩子都在原有的基础上有所进步！我

9、们每周都 有周计划和知识反馈家长可以关注一下。家长可以问宝宝， 这个儿歌你会吗？等问题三、家园配合幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合 作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家 长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园， 那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的, 每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独 特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的 影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等 方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要 的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能 自理，而在家里却什么

10、都要家长帮忙，这里面的原因在于孩 子吗？不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏, 满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次， 不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自 己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了 一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困 难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们 的孩子更加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健 知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚 接送的时间看看。2、生活习惯方面

11、送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把 孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子园门口的礼仪宝宝 问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心 带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健 康不利。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解 孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减 少一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。但幼 儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能 体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时 也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息

12、时间表，及时接送孩子入园离园。（早上8： 30入园，5： 00 接孩子离园。）如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园， 有特殊情况必须中途早接，与老师进行联系。接孩子离园后 停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任 自负。4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警 钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿 园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类 的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失 或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运 动的服装。生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒服

13、， 这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服 药的时间和剂量。早上来园时不要忘记领取晨检卡，并挂在 相应的班级里。晨检卡分两种，健康的是蓝色，吃药的是黄 色。家长还应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食 入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。5、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送 幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走 走路、上下楼梯。6、之前准备的衣裤，由于季节变化，家长适当替换。时间过的很快，眨眼一个学期即将过去，在这短短一个 月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼 啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭, 从不愿睡觉到现在大

14、部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认 识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养 和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师 的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在荣怀亲亲宝贝幼 儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的 孩子一定能够健康快乐地成长。再次代表小小班全体成员向 各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子 里能合作愉快，谢谢大家！如果你还想进一步了解你的孩子 在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流！篇二：幼儿园小班家长会发言稿尊敬的家长朋友：大家好！首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢 您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我

15、们表示衷 心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到 一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一 起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月 了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中 的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召 开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配 合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一 下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您 们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就 是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本岀发点。今 天的家长会我会简要地讲解以下两个方

16、面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位 是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会 尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱 的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们 小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下 男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩 子有以下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较 好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物 好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子 在与同伴发生争

17、执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有 发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师 不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意 识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、 好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性， 交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集 体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地 听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与 人交谈。4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我 中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语， 不会主动问好。也许我观察的不

18、够全面，有些孩子的情况我没有观察到, 我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长 重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生 上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一 心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他 们。二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比 如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的 内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩 子，自己的事情能自己做。2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不 要无故缺勤。请各位家长务必配合。3、家长要注意培养孩子养成良

19、好的卫生习惯，在双休 日里，定期为孩子洗头、剪指甲。4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为 了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人 的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了 心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育， 教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生 子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此 孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。 他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易 形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候, 你要这个

20、，我也要这个，谁也不肯让步，就岀现攻击行为， 因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因 此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子 的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给 孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿 园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老 师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中， 坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问 好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习 很大部分来源于

21、模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该 注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教 育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近 我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同 教育好孩子。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩 子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一 份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭 起一片成长的天空，因为我们是一家人！最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声: 谢谢您们！谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各 位家长对我们工作的不足或对

22、我们的教育方式有不同的看 法，或有更好的建议，请你们提岀来以便我们更好更科学地 教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作！篇三：小班家长会发言稿XX年春季小班家长会发言稿各位家长朋友：()午好！开学已近两个多月了，今天我们聚在一起，无论谈什么, 都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩 子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉 得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习， 互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致, 共同把孩子教育好、培养好。我们的主要发展目标是培养幼 儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵 守幼儿园的一日常规。

23、我们为此开展了一系列的活动，你们 也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程 度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们 都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之 间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。今天请 大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育 目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。 同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各 位家长朋友探讨一下！ 首先由我来简单介绍一下我们班的 班组成员：我是李老师，是小班的主班老师，主要负责教育 教学工作和班类管理工作。我们班还有配班老师杨老师，主 要负责教学游戏活动和幼儿的

24、保育工作及卫生消毒工作。今天我们主要有以下几个内容：一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了， 我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩 子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，女IL我们班的廖俊 竹、陈浩贤、滕柏林、杨超胜小朋友他们的语言能力还是不 错的，常常跟老师交流，接受能力较强，从孩子的表现我们 也能看岀我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精 力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子 女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人 会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享, 这一点我们班上的

25、陈浩贤、付誉碧萱小朋友表现较突出。学 会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一 种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等, 这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我 们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会 礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，目 前我们班有少数老生这一方面做的很好，新生也有几个小朋 友做的不错。但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己 试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处, 其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家 在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时一定能感觉到, 也许你会觉得孩子的很

26、多作品很幼稚，不成型，不好看，但 是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对 于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了 信心才会有学习的兴趣。二、教育教学工作幼儿园教育不同于小学、中学及高 级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为 主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最 关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？ 下面我把小班第一学期的教育工作简单介篇二:XX小班家长会演讲稿XX小班家长会演讲稿范文一：尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我 们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位 老师对您的到来表示热

27、烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非 常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子 里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的三位老师：OOOOOOO今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入 园容易岀现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长 需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿25名，其中 男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，全部都 是是新生，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都 是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大 部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不

28、稳, 娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活 自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重 点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主 要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感 兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常 规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各 位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后 的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭， 自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该

29、去幼儿园了，那里有很多老 师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故 事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说不听话送你去 幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐 惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识， 才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿 入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是 第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一 件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情 绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定 情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸

30、爸妈 妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次， 要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你 手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任, 既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯 的培养教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜坏境的吸引，幼儿会到处 看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让 分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情 况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看 到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，

31、下班后会来 接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更 不要拉着孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子 入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这 个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后岀现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子）， 情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就既来之 则安之了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪 流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要 离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步, 所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲

32、喜 交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为 正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生 的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭 的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈 了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦 虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？ 小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听 听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说， 老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友 会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也 可

33、能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不 要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子， 老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙同时在家注 意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本 的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早 上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把 干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易 造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感 冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象, 最好坚持入园。二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作 是依据幼

34、儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制 定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿 在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标1）健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2）语言：（A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理

35、解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责 任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖 国。4) 科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数 学的重要和有趣。E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自 然资源，有初步的环保意识。(5)艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体 验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重

36、中之重，小班则主要是以 保为主。我们班的保育老师是琥老师，據老师主要负责幼儿 的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗 和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天 都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消 毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗 暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心） 搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张 贴的有,每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请写 清楚药名姓名交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（8:10分之前） 无特殊情况

37、不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双 休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请 您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废 旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学 后告诉你们，希望家长能积极配合。教材问题：蒙氏数学和分级阅读建议去乌海书城买。5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚 请您在前一天给老师取得联系，我们这里可以了解孩子的情 况，总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离, 促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性, 共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到

38、最好，可是 我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩 子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让 您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问 题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间 来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。范文二:小班家长会发言稿各位家长：你们好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎，并感 谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。孩子们来 到幼儿园将近一个月了，这也是我们进行的第一次交流，可 以感受到大家对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关 心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺 利开展。现在简单介绍一下家长

39、会的内容。一、幼儿园简介二、幼儿教育介绍1、保教并重2、以游戏为主幼儿教育并不是幼儿园自己的事情，并不是说幼儿入 园后，对孩子的教育这根接力棒就篇三：10月小班上学期家长会发言稿小班上学期家长会发言稿各位家长下午好！首先感谢各位家长来参加此次家长会, 为了我们共同的目标，教育好我们的孩子，让孩子拥有一个 健康快乐的童年。一、班级现状1、班级孩子基本适应了幼儿园的生活，度过了入园关， 做到高高兴兴入园和离园，孩子们的进步，我们老师和家长 是看在眼里，喜在心里，在这里，我向大家表示感谢，谢谢 家长们的配合和帮助，正是有了你们的帮助，孩子们才有了 一个好的开始。开学快两个月了，每个孩子的身上都发生了

40、 变化，我简单说一下吧。朱靖雯、戴杨菲、韩天奥、张雨泽、 崔欣饪已经度过入园关，每天早上不哭闹在老师的提醒下， 能和老师问好说再见；胡帆、蒋文涛、戴杨妃、叶宇豪、邹 邹语听上课积极举手回答问题。张鑫、杨欣怡、方娇娇看到 小朋友有困难，会主动帮助他们，也喜欢帮老师做事情，是 老师的好帮手。陈宇豪、巢羽菲胆子变大了，能在小朋友面 前表演节目，邹佳诺、周嘉欣、方娇娇、已经融入到这个大 集体中，喜欢主动和小朋友交流和玩耍。虽然年纪小，但比 起刚来时，语言表达能力明显提高，可以在老师的提醒下， 复述简单儿歌。是有礼貌的孩子，每天会主动说老师早。有 很好的行为习惯，能主动收拾玩具。幼儿园的教学活动都按照主

41、题计划进行，本学期共开展 个主题我上幼儿园啦真好玩我喜欢秋叶飘图 形宝宝冬天到，现在已经开展到第三个主题，前两个主 题中孩子的作品，活动照片都布置到走廊里，请家长关注一 下。每个主题都会需要孩子们配合带点东西，比如在9月份， 班级自然角的布置，家长很配合老师的工作，带了很多的水 果，在这里我就不一一表扬了，在我喜欢的糖果中，每 个孩子都带了很多的糖果，在这里向家长表示感谢，希望家 长们以后一如既往的支持我的工作，有了你们的支持，我们 的工作才多姿多彩。2、快乐家园使用情况，每个月底，我们都会发一次快 乐家园，老师写上幼儿在园的表现，家长回去也要认真填 写，可以写希望老师关注的细节，也可以写幼儿

42、在家的趣事, 能让快乐家园真正发挥沟通桥梁的作用。3、幼儿园工作的顺利开展离不开家长的理解和支持， 人无完人，我们老师在平时的工作中也有一些细节问题做得 不够好，希望家长体谅。当我听到家长说，幼儿园老师真的 不容易，带那么多的孩子，要有好的耐心，我的心里就阵阵 温暖O当孩子们渐渐懂事，每天主动向老师问好，说再见，还 有些孩子从家里带点小零食给老师吃，我的心里很欣慰，刚 开学时，他们是那样哭闹要回家，排斥老师，现在能接受老 师，知道和老师分享好吃的东西，在孩子身上发生了太大的 变化，邹昱小朋友有一天早上背着书包，蹦蹦跳跳的进教室， 笑着多我说：“刘老师，我带东西给你们吃了 ！”我问是什么 啊？他

43、说在书包里，我拿下他的书包，塑料袋里装了满满一 袋还带着温度的菱角，拿在我的手上那么沉，我的眼睛湿润 了，笑着说谢谢！我为孩子的真诚而感动，为了家长的体贴 而感动。4、最近班级出现了好几次幼儿间抓伤咬伤的情况，这 样的情况在小班出现最多，为什么呢？因为孩子刚入园，在 家里都是一个人玩玩具，一个人吃独食，刚到了一个集体中， 很难很快的适应大集体的生活，认为任何东西都是自己的， 所以当自己的利益收到侵犯的时候，就会以抓咬的方式解决, 看到班级孩子被抓被咬，我的心里也是和父母一样的心疼， 着急，我会在第一时间通知家长，做好解释工作，我相信， 随着孩子的渐渐成熟，这样的现象会慢慢减少。都市因为孩 子现

44、在都是可能在平时家长配合工作，表示感谢5、良好的行为习惯伴随人的一生，我们孩子都要争当 礼貌的孩子。每天来幼儿园，老师都会要求孩子们向老师问 好，放学时说再见，早上喝牛奶时，小朋友说谢谢老师，中 午吃饭时，老师说：“小朋友请吃饭。”孩子说谢谢老师，这 些良好的习惯，我希望在家里而得到巩固，让孩子随口而出， 家长也要做到模范带头作用，身教重于言教。二、家长注意事项1、作业反馈情况，每次学习故事儿歌，我都会发一张 作业纸回去，孩子讲，家长再记录2、天气渐凉，家长怕孩子冻着，给孩子的衣物穿的很 多，其实衣服穿得太多，孩子更容易生病，孩子活动起来也 不利索，穿的太多，稍微活动就浑身是汗，风一吹，就容易

45、 感冒。像现在这个季节，早上比较冷，你给孩子外面套一件 厚外套，到了班级就脱掉，里面穿一件长袖衫，加一件背心 就可以了，既简单，又保暖，有的孩子里里外外穿了四五件， 中午睡觉起来，抱着一堆衣服站在哪里等着老师穿，还有一 点，希望家长在家教教孩子穿衣服裤子，因为到冬天了，午 睡起来，我们两个老师帮着穿衣服，三十几个孩子要很长时 间，有的孩子后来穿的，拿着衣服站在那里等，就容易感冒。现在的孩子，饭来 张口，衣来伸手，怕孩子做不好，就会替孩子做，一切都包 办，长期以来，孩子形成了从不主动说出自己的想法和要求, 都要等着老师去问，这样下去，孩子的积极创造性慢慢消失 To3、现在少儿节目新颖，动画片种类

46、繁多，再加上络的 普及，所以现在孩子的视力问题日趋严重，上次结果出来, 我们班级有1个孩子视力有点问题，希望家长尽快到眼科医 院去复查，以便及时治疗和矫正。4、带药制度，每天只带中午一次的药，并写好名字和 剂量，有些家长图省事，买了一盒药全部拿过来交给老师, 不写名字，那样会出现喂错药的现象，虽说一袋药不会有什 么严重的后果，但还是不要发生这样的情况最好。5、注意孩子的卫生情况天气渐凉，家长不会每天给孩子洗澡了，你要知道，孩 子淌汗比成人要多，因为幼儿园每天保证两个小时的户外活 动时间，做游戏，玩大型玩具，再冷的天气，他们也会流汗， 所以请家长经常带孩子洗澡洗头，勤剪指甲，换衣服，换鞋 袜，这

47、样中午睡觉的时候，在那样干净的环境下，孩子们也 会感到舒服。谢谢大家的参与，今天就到此结束。穿脱衣裤儿歌：儿歌开衫：抓领子，盖房子；小老鼠，出洞子。吱溜，吱 溜上房子。叠衣服儿歌左边关关门，右边关关门。左手抱一抱，右手抱一抱。弯弯腰，点点头，放放好。”儿歌穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻进中洞洞，小手伸进小洞洞。儿歌穿裤子两个裤腿彖山洞，两个脚丫钻山洞.呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。儿歌叠裤子两个裤腿抱一抱，中间抱一抱，裤子叠好啦！篇四：小班的家长会演讲稿篇一：幼儿园小班家长会发言稿尊敬的家长朋友：大家好！首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能 抽岀时间

48、来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子 让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经 半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎 么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步 配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以 便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本岀发点。今天的家长会我会简要地讲解以

49、下两个 方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、 可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展 较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能 力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执

50、时稍有不合就动手打人咬人的现 象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃 边玩，进餐习惯较差。3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也 很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇 气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较 清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善 于与人交谈。4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。也许我观察的不够全面，有

51、些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启 发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位 家长务必配合。3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里

52、，定期为孩子洗头、剪指甲。4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。 最近一段时间，我们班岀现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打 人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因 此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是 独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都 是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易 形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也 不肯让步，就

53、出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特 别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西, 不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到 老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老 师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚 服药时间、剂量。6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平 时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都

54、应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长 多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟 通，共同教育好孩子。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责 任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、 多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们！谢谢 您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式 有不同的看法，或有更好的建

55、议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望 您们在以后继续支持我们的工作！篇二：小小班家长会演讲稿各位家长：你们好！欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家 长会活动。这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我 们工作的支持和理解。在此先说声谢谢。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是 小小班的班主任童老师。这位是带班老师廖老师，还有生活老师郑老师。时间过得真快，一转眼，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。也许你我都没有 感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的 情形相信大家

56、都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。每个家长，每 个幼儿都对幼儿园充满了好奇。残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接 受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。 离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又彖一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里, 跟着老师一步步蹒跚地向前走。为此，我们3位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领导也 时刻关注着这群初次到园的小家伙们。一、班况分析：我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观察了解，我们班宝宝有以 下几方面特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比较强，如子淇， 茂子、

57、骅骅、慧子、易涵他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些 年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天 为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是 因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境, 确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到 孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕 我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝 大多数已基本适应了幼儿园的生活，像,菲菲。李瑞等。2、从常规习惯和行为习惯看有待加强，托班幼儿年龄小，自制力差，难以 安静的坐在椅子上。而对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意 力；除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1-2分钟内不许动。时间短，很多 幼儿能够做到