![乡村一年级识字教学的研究实施方案范文_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/23/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d4619/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d46191.gif)
![乡村一年级识字教学的研究实施方案范文_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/23/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d4619/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d46192.gif)
![乡村一年级识字教学的研究实施方案范文_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/23/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d4619/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d46193.gif)
![乡村一年级识字教学的研究实施方案范文_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/23/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d4619/66efe788-7e4d-4e5c-8232-7bd01c3d46194.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、乡村一年级识字教学的研究实施方案范文一、 课研实施目的意义(解决什么问题)(一)背景现状1.学情和课改要求乡村小学生,追随城镇化脚步,大量涌入城市读书学习,留守乡村的学生有自信善良和渴望,也有情感、智商、家境和师资水平诸多羁绊。特别是一年级学生家庭教育跟不上,学前教育跟不上,基础差。识字积累少,识字写字,阅读学习比较困难,万丈高楼平地起,识字基础太重要。新课标课改把“识字”作为教育教学最基础的目标任务。一年级识字量大,任务十分艰巨。要求培养学生“喜欢学习汉字,有主动学习汉字的愿望”。要求根据学生年龄特点,个别差异,学习任务和性质,采取开放、多样、优化的教育形式,培养识字写字的独立性、自主性、创
2、造性。2.汉字和教材特点要求“汉字”是极具个性审美和文化意蕴的条型方块字,是音形义高度融合的表意文字,笔顺笔画形体,偏旁部首结构,组词说话,都有特点规律可循。应采取多种方法识字写字。顺则进,逆则退,荒则废,废则危。汉字相对来说难学难记。探究实验试图找到一条学生“爱识字,乐识字,轻松识字”的方法和途径。3.课题名称确定及意义乡村一年级识字教学的研究课题的确定,基于以下考量。(1)我在乡村从事语文教育教学已33年,从小到高大循环无数次,也了解乡情、村情、校情、学情。深知一年级识字写字的现实重要性。对学生今后学习,成长,成人意义深远而重大。可以说是万丈高楼平地起的“奠基工程”。一刻也不能放松!(2)
3、一年级语文,识字写字是中心目标任务,是难点重点和焦点,是文化智慧潜能,也是审美、兴趣和个性发展所迫切。虽老话长谈,若能探究实验创新,则温故而知新,日新月异。而师生乐此融融,教育教学有益而高效。4.理论依据(1)国学依据:汉学是国学,汉语是国语,汉字是工具是人文智慧,汉字源远流长。新课标:识字写字是阅读和写作的基础,是口语情感思维品质的基础。(2)素质教育:以学生为本,动学生,学生动为主体,“自主合作探究”,深挖潜力,全面提高,创新教法学法。(3)教育心理:依据学生心理年龄特点,要符合认识事物的规律和学习语文的规律。5.实用价值低年级识字写字是重中之重,识字量大,xx-2500多个汉字,一年级识
4、字写字近1000个。如何让课堂高效,多元化识字,多识少写,是我们共同的迫切职责所在,探究实验更是一种精神,具有实用性和可操作性。1.常记昨日的辉煌,生源好,学生多,学校教育教学质量远近闻名。(二)目的意义一年级是六年义务教育的基础,识字教学是加强口语交流,打好写字阅读写作的基础。实施“乡村一年级识字教学的研究”,是为了更好的开发学生思维,激发兴趣,养成良好的识字方法习惯,提升识字能力,打好阅读写作基础。创新“乡村一年级识字教学方法”,提高教师的教育教学水平。二、课研实施目标意义(解决具体问题)(一)识字奠基:一年级识字写字总计:1200个左右,一年级语文上册一类字100个,会读会写且要写好,二
5、类字400个,要求会读。下册一类字250个,二类字近500个。量大任务重,是学生学习和认识事物的基础。要求识记。(二)把握特点汉字特点:汉字是表意方块文字,音形义的结合体,数量多结构复杂,有象形字,会意字,形声字,同音字,多义字,独体字,合体字等等。字不离词,词不离句。要求理解和把握。(三)培养兴趣兴趣是动力,通过趣味识字写字教学,培植汉语言文化内涵的生存空间,让儿童在美的景物中,在感受生活的美好中认识事物。在口语交际中培养思想和情趣。汉字是文化更是智慧。汉字蕴含传递着丰富的自然美和人文美。要善于发现和欣赏。(四)养成习惯激发学生的学习兴趣,促进学生自主识字写字。让每个学生自信学习,让每个学生都能自觉学习,让每个学生都能成为快乐识字写字的实践者。开阔学生的视野,用生动活泼的课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度新型养老服务机构代缴社保服务协议范本
- 2025年新能源发电设备定期检查与维护合同
- 2025年度智能车库租赁及车位租赁与停车资源共享协议
- 2025年度土地承包经营权流转纠纷调解合同模板
- 2025年茶叶种植基地生态保护与修复承包协议
- 2025年度离婚协议书格式规范与编制要求
- 秘书工作计划对企业目标的支持
- 班级跨学科活动的实施路径计划
- 社团活动资源共享方案计划
- 医院文化建设增效方案计划
- 急性呼衰院前急救流程
- 2024-2025学年第二学期学校总务工作计划(附2月-6月安排表行事历)
- 山东省济南市槐荫区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
- 2025年广西柳州市中级人民法院招录聘用工作人员17人高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(研学旅行赛项)考试题库(含答案)
- 十八项核心制度
- 工程施工安全培训教育
- 2024年08月浙江2024渤海银行杭州分行秋季校园招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年北师大版数学六年级下册教学计划(含进度表)
- 2025年洁净室工程师培训:从理论到实践的全面提升
- 2025年临床医师定期考核必考复习题库及答案(620题)
评论
0/150
提交评论