C语言if语句教学设计

1、C 语言 if 语句的应用教学设计 授课时间 45 分钟课题（章节） 第 4章第 3节if 语句 教学目的与要求：1. 让学生了解 if 语句的二种结构语句格式。2. 通过本课让学生理解 if 语句的二种结构语句格式的应用 3 掌握 if 语句的实际作用。4.要求识记 if 语句的结构及其语句运算方法。教学、难点：重点： 1. if 语句的二种结构格式2. if 语句的二种结构格式的应用难点： if 语句的二种结构格式中的 if 语句嵌套格式应用 教学方法及师生互动设计： 教学方法：课堂讲授教学法、课演示件教学法 师生互动设计：1. 利用课件教学，演示教学相关知识点，采用设问、引导教学。2.

2、利用阶段性课堂练习、点评和提问，及时掌握教学反馈信息。 课堂练习、作业：课堂练习： 1. v 输入两个数，分别放入 x 和 y 中，若两数不相等，则 输出其中的大数；若两数相等，则输出字符串 “x=y和” x 的值 2. 输入两个数分别给 x 和 y，输出其中的大数。作业：教材 P116页 4.3题和 4.5题，用if 语句的三种结构的方法实现 课后小结：（教学反思）1.通过本课的学习让学生了解了 if 语句的二种结构语句格式，并理解 了 if 语句的二种结构语句格式的应用，掌握了 if 语句的实际作用。2. 采用采用设问和课件演示教学方法，配合实例教学法，能够直观地 展示教学，增强学生的积极

3、性。3. 应该及时进行教学实践，以加强学生的动手操作能力。教学内容（讲稿）第一部分：（导入环节）回顾前面学过的知识， 以关系表达式和逻辑表达式的应用为例 引入师同学们我们在前几节用过的关系表达式和逻辑表达式的应 用是什么？生（思考） 师好，有没有同学能举个例子，比如从键盘获得两个整型变 量 a,b 的值，如何找出最大值？生（争） 师很好，那大家知道它的功能实现方法是什么吗？ 生（思考）师看屏幕，（详细介绍） 师好，大家知道了它的功能实现方法，那怎样通过 C 语言的 程序设计完成这个功能？生（思考）师 现在我来介绍下什么是 if 语句结构设计。第二部分：（整体感知）师 前面我介绍了关系表达式和逻

4、辑表达式的应用方法， 今天 我们的课程就是围绕着 if 语句结构设计来展开， 我们这一章的 内容是 if 语句，是 C 语言中选择结构的重点， 希望同学们能好 好掌握这一章节， 下面，我们将一起步入 C 语言的 if 语句结构 设计课程。师 if 语句的两种形式1、 if （表达式） 语句 如：if （xy） printf（ “%d”,x）;注：当 xy 为非零，执行 printf（ “%d”语,x句）; ，当 xy 为零， 退出该 if 语句结构。1页备注（包括：教 学手段、时 间分配、临 时更改等） 第一部分： 采用设问 和课件演 示教学方 法，时间为 5 分钟。第二部分： 采用实例 教学

5、法，配 合案例分 析，时间为 12 分钟。流程图：教学内容（讲稿）（包括：教 学手段、时 间分配、临 时更改等）2、if (表达式)else如：if (xy) printf ( else语句 1语句 2“%d”,x); printf( “%d” ,y);备注 (包括：教 学手段、时 间分配、临 时更改等) 第三部分： 采用实例 教学法，配 合案例分 析，时间为 15 分钟。第四部分： 采用实例 教学法，配 合案例分 析，时间为 12 分钟。教学内容(讲稿)第三部分：(知识升华)师 接下来我们介绍 if 语句的两种形式的实例。例 1 ： 输入两个数，分别放入 x和 y中，若两数不相等，则 输出其

6、中的大数；若两数相等，则输出字符串 “x=y和” x 的值 main() int x,y;printf( “ Entexr & y: n” ); scanf( “ %d%”d ,&x,&y); printf( “ x,dy: % n” ,x,y); if(xy) printf( “x=%n”d ,x); if(xy)printf( “ max=x=n%”d ,x);elseprintf( “ max=y=n%”d ,y);printf( “ *endn*)*;第四部分：(实例分析提高)师下面我们通过实例来熟悉今天讲过的概念 例：有一函数：-1 (x0) 编写程序，输入一个 x 值，输出 y 值。(利用 if 的第一种形式)教学内容(讲稿)备注(包括：教 学手段、时 间分配、临 时更改等)main() int x,y;printf( “ Entexr : “ );scanf( “ %d”,)&; xif (x0)y=-1;if (x=0) y=0;if (x=0) y=1;printf( “ y=n%”d,y);第五部分：(归纳总结)师 本节课，我们一起学习了 if 语句的基础知识，了解了 if 语 句的二种结构语句格式， 并理解了 if 语句的二种结构语句格式 的应用，掌握了 if 语