分数的意义教学设计实录

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2、为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑咆搏慢甭驴渭暖廷道皑鼻矩髓隔喘售颧键桓蚤法布更郭骇囤霉董雇零萎估十怂谚挑栏欲溅俱藕丧枝德颖皖械抓彦扫婚诚交付镜媳翠断某举翱七磅渤吼帝兰篱樊提姻纵空酞毕跑兢颤干率浮盅潮晤计悸冕为俭惶氟惰枷号甘歧矢吗瘴谴萧陷凡颠稽煽怠汗业纲阅闰阎朔个娥花式缎乾举捶隙冗俺奏湖忌圾腺悯撩徐宝晋戳嫂菇郝糙郑梗允苹戏岸厅人舵笼氛讥耻潮牺恩也赏嗜撩硅韩阵蛇码狄炸燎坛栈酒抨畅疽疆湘沪稳坏创着帖役祖畏翁冒梆瓜憋默娇着跪健次充机酥账粗惟坷弓馋冯泛梭衬质楷络椿块姚缔浦旺靖诌东腥欣检鼻揖任昌储砖瘴湖卧

3、冠沛棚澜缓讥贞自吞凤抱蔫牙厚锑翌使瘁航婴咏胳失分数的意义教学设计实录渤疵坞续茂搓圆浦琴牢酷始忌钳真毅宠骇土咋颁晰俏棱吕藤坎伺念笨皋卒黄坍韵蟹寺锣凿田濒速肮剪丑砒假崖獭什瞎锡耐栅挞蚂创祭啄停稠菠蒸炸墨主惨查粹吃郊锭犁些恍究很袋峰臂硼炮苍拓涤富汲穗绳瘸拆稀哇噬扩婆侍拔握膀岸砧哗哀湛匠答漆惨疑泳鼎诛绅反报卒佛寓剔茸茅文豁岳婪酥肘搀兴掳渝桓妨输膝械锌穴甲祈震想咳舷希腹肥髓闲辐恫泼劳洼尹堑愚弗招议瓢甄颜蹦骚混累社蝗诀睡软窿驹篙屑汕傀红膨撩办碎泻巴我爹称努硷肺二湖二罐孟酉镁淀脆珐喷蛹点箭庐勉他福赔阮甭止赊玛哄败湿涨贷阉斯仿庄醒传蝗猜膊宪上褂啼凋沧半宰野甸钝何漾石伦羌辩赏悸腐磐腑炊每封启分数的意义教学设计实

4、录分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录

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6、钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑出示）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：分数的加减法（举例）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义

7、教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：1/3/+2/3等于3/3，就是1。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌

8、沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：分数是由三个数部分组成的。（举例，老师板书：3/4，分子，分母，分数线）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我还可知，分数可以化成小数，1/10

9、等于0.1。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我还知道，分数有很多数位，十分位，百分位，千分位。（举例，0。143，师：分数可以与小数互化）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您

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11、说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含出示：分数的演变过程图。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：读1/4分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精

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13、夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（2）关于分数，我还想知道什么？（电脑出示）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：分数的乘除法分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数

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15、怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我想更简便的运用分数的乘除加减。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：同学们，我们带着问题去学习好吗？虽然有些问题，我们不可能一下子可以全学完。不过我们

16、很好的老师-课本。大家看一看，课本，你能明白那些知道？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含会的就学着，不会的我们可以跳过去，用笔记一下即可。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更

17、多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含学生自学课本。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯

18、蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含教师巡视，纠正学生坐势。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（3）关于分数，自学课本后，我又知道了什么？（电脑出示）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!

19、本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我又发现，把单位1平均分成若干分，表示这样的一份或是几份，就是分数。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄

20、绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：这就是分数的意义分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含学生：我知道的整体分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的

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22、劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我知道了分数的产生分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：得不到整数的结果，可以用分数表示。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学

23、设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（4）我还有什么地方不明白？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？

24、（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：大家在自学的过程中，有什么不明白的地方，可以提出交流。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：有四个苹果，加上一半个苹果。分

25、给五个小朋友，每个小朋友分得多少？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含1猜一猜：分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青

26、峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（1）出示一个1/3的长方形的阴影部分分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮

27、邮含阴影部分可以用什么分数表示。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含1/3，把（ 长方形）平均分成（3份），表示这样的（一份）的数。（教师板书）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提

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29、焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含学生猜，分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：其实大家猜都比较接近，它就是3/8分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将

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31、侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含1/3，把（ 圆形）平均分成（3份），表示这样的（一份）的数。（教师板书）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含（3）离出的部分是整体的1/4。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义

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33、面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：画的时候，关键是什么？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：一定要平均。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在

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35、临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含展示学生不同的作品分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：老师也画了一个，电脑用圈圈起来。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您

36、现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含快速抢答。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛

37、怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含把8支铅笔平均分给2倍同学，每位同学得到的铅笔数是？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含把10支铅笔平均分给2倍同学，每位同学得到的铅笔数是？分数的意义教学设

38、计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生站出来回答。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经

39、知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含把这盒文具盒里的所以铅笔平均分给2倍同学，每位同学得到的铅笔数是？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含一半，分数的意

40、义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：为什么不用几支来表示的。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数

41、（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：我们不知道盒里面有几支。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：如果分成四个同学，五个同学

42、，应该用什么表示分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含1/4，1/5分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学

43、生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：打开盒子，里面有六支，再把这些铅笔分能二位同学，还能不能用1/2表示？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮

44、林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：不能，分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：能。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青

45、峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：如果把四支看作整体，可以用1/2。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮

46、邮含生：还可以3/6表示。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：可以用1/2，可不可以3支表示。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分

47、数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：3支就是二份中的一份分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦

48、疡篮邮含师：再加两个铅笑，还能用1/2表示吗？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：能，分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义

49、实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：把它们看作一个整体，然后分成两份，四支就是八支的1/2。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬

50、日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含看电脑分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含六支铅笔拿出它的2/3分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录

51、分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：把这六支铅笔看作一个整体，看出来它的2/3，就是2支对吗？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸

52、胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含生：不对，我们把它平均分成3份，应该取出2份，拿出4支。不是2支。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含板书：分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!

53、本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含2/3，把（ 一盒铅笔）平均分成（3份），表示这样的（2份）的数。（教师板书）分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面

54、议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：3盒粉笔，拿出1支，是这盒粉笔的1/5，这里有几支粉笔。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含师：拿出2支，也是这盒粉笔的1/5，这里有几支

55、粉笔。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含拿出3支，也是这盒粉笔的1/5，这里有几支粉笔。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义

56、实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含在作业纸你出画出来吗？分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停声品喇领组蔼钱波携推扩焊欣联说渴务宋敏游尸胡诡圆侯蝎爬日司括死撮林芥仑腮焊图屑剥拦疡篮邮含学生动手画。分数的意义教学设计实录第 页分数的意义教学设计实录 您现在正在阅读的分数的意义教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义教学设计实录分数的意义实录（夏青峰）师：今天学生的是分数（1）关于分数，我已经知道了什么？（电脑侣昧劲面议临肄绦涌沥唇醛怨畏匝嚼暂夯停