江西中考备考

1、2013年江西中考备考年江西中考备考景德镇市教研所景德镇市教研所 严剑严剑一、一、2013年江西中考的背景年江西中考的背景 1、首次全省统一考试：全省参加的有景德镇、首次全省统一考试：全省参加的有景德镇、九江、南昌等。九江、南昌等。 2、部分地区由于已进行中考安排或在初二已、部分地区由于已进行中考安排或在初二已完成生物中考的，明年参加。完成生物中考的，明年参加。 3、教材：全省有人教社教材、北师大出版社、教材：全省有人教社教材、北师大出版社教材、河北少年儿童出版社等教材。教材、河北少年儿童出版社等教材。 4、考试时间：地生合在一起、考试时间：地生合在一起60分钟分钟二、生物中考的现实目的二、生

2、物中考的现实目的 指导思想：以生物基本知识为载体，以能力、指导思想：以生物基本知识为载体，以能力、方法和情感、态度、价值观为重点，着重考方法和情感、态度、价值观为重点，着重考查学生运用最基本、最重要、最常见的知识，查学生运用最基本、最重要、最常见的知识，提出、研究、解决简单实际问题的能力；收提出、研究、解决简单实际问题的能力；收集、整合、运用信息的能力集、整合、运用信息的能力;通过对实验方案通过对实验方案的设计、实验步骤的补充、实验现象的观察、的设计、实验步骤的补充、实验现象的观察、实验结果的分析，考查学生的创新精神和实实验结果的分析，考查学生的创新精神和实践能力；考查学生联系社会生产、生活实

3、际、践能力；考查学生联系社会生产、生活实际、综合应用知识的能力。综合应用知识的能力。二、生物中考的现实目的二、生物中考的现实目的 1、有利于促进全省义务教育学段新课程改革，、有利于促进全省义务教育学段新课程改革，促进初中教学质量的提高；促进初中教学质量的提高； 2、有利于课堂教学，提高学生学习生物的积、有利于课堂教学，提高学生学习生物的积极性；极性； 3、有利于高中阶段的学习，推进高中生物新、有利于高中阶段的学习，推进高中生物新课程的实施，提高生物高考成绩课程的实施，提高生物高考成绩三、生物中考的命题依据三、生物中考的命题依据 1、教育部、教育部全日制义务教育生物课程标准全日制义务教育生物课程

4、标准（修订稿）；（修订稿）； 2、2013年江西省中招生物学科考试说明年江西省中招生物学科考试说明四、如何把握命题方向？四、如何把握命题方向？ 1、基础性原则：、基础性原则：试题面向初中生物最基本的知识，不试题面向初中生物最基本的知识，不出偏题、怪题，比如细胞结构、光合作用等出偏题、怪题，比如细胞结构、光合作用等 2、实验性原则：、实验性原则：试题面向初中生物基本实验操作，如试题面向初中生物基本实验操作，如显微镜的使用；面向实验设计，比如对照原则，单一变量原显微镜的使用；面向实验设计，比如对照原则，单一变量原则等则等 3、衔接性原则：、衔接性原则：试题面向初中与高中生物知识、实验试题面向初中与

5、高中生物知识、实验相衔接，如一知识点，如果初中有，高中也有，则一定要重相衔接，如一知识点，如果初中有，高中也有，则一定要重视，这对高中阶段的学习有益视，这对高中阶段的学习有益五、试卷形式与结构五、试卷形式与结构 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题1分，共分，共15分）分） 15道小题道小题 二、非选择题（每空二、非选择题（每空1分，共分，共15分）分） 3道题，每题道题，每题4-6分，共分，共15分分 难易分布：一般基础题难易分布：一般基础题60-70%,难题难题10%，中等题中等题20-30%六、复习建议六、复习建议 一、重视教材，重视基础一、重视教材，重视基础 1、注重教材中的基

6、本概念、原理等基础知识；、注重教材中的基本概念、原理等基础知识； 2、注重知识的内在联系，把知识条理化、系、注重知识的内在联系，把知识条理化、系统化，形成知识网络统化，形成知识网络 3、注重探究活动、实验与技能训练，培养学、注重探究活动、实验与技能训练，培养学生的探究、实验、资料分析等技能；生的探究、实验、资料分析等技能； 4、注重对教材重要插图的认识和理解、注重对教材重要插图的认识和理解六、复习建议六、复习建议 二、理论联系实际，关注社会热点二、理论联系实际，关注社会热点 生物学是一门基础性学科，注重与社会、科技发展、生生物学是一门基础性学科，注重与社会、科技发展、生产生活，尤其是社会热点的

7、联系产生活，尤其是社会热点的联系 1、禽流感、禽流感h7n9的发生的发生注意传染病在某一人群中发生和注意传染病在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。h5n1h3n2 h7n9的变化又涉及到遗传变异知识的变化又涉及到遗传变异知识(流感病毒的抗原结构分为流感病毒的抗原结构分为h和和n两大类。两大类。h代表血细胞凝集素，用来打开及入侵人类或牲畜的细胞；代表血细胞凝集素，用来打开及入侵人类或牲畜的细胞；n代表神经氨酸酶，代表神经氨酸酶，是帮助病毒感染其他细菌的酵素。是帮助病毒感染其他细菌的酵素。) 2、四川地震、四川地震“大灾之后必有大疫大灾之后必有大疫”，急救知识，急救知识 根据知识的内在联系，还可以延伸到免疫、呼吸系统、根据知识的内在联系，还可以延伸到免疫、呼吸系统、循环系统（血液）、消化系统等相关的知识循环系统（血液）、消化系统等相关的知识六、复习建议六、复习建议 三、注意答题技巧，养成规范答题的习惯三、注意答题技巧，养成规范答题的习惯 答题注意要使用科学的语言，答题依据教答题注意要使用科学的语言，答题依据教材内容，同时要注意答题的规范（包括