语法每日一题(2014年4月份)

1、语法每日一题（2014年4月份）20140401再来一题：Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea_.A.needrepairing B.needstorepairC.needsrepairingD.needtorepair本题解析：主谓一致的考查，这里的主语是two-thirdsofthebuildings,当分数和百分数加名词时，要根据名词的单复数才能确定谓语是否用单复数。这里of后面的名词是buildings,因此谓语也用复数形式，再看句意为需要修理，needdoing=needtobedone。本题选A20

2、140402每日一题来啦：We havent discussed yet _we are going to place our new furniture. A. that B.which C.what D.where本题解析：考查宾语从句中的疑问词。首先需要理解句子成分中是否有缺失。本题中discuss动词后面的宾语从句，缺少疑问词where,表示我们打算把我们的新家具放在哪里，用疑问副词where。有同学想选what，但要知道，place表示放置的意思，后面不加双宾语。本题选D20140403每日一题来了：It is _ work of art that everyone wants to

3、 have a look at it. A. so unusual B. such unusual C.such an unusual D.so an unusual本题解析：考查such和so的用法，such后面加名词，so后面加形容词或者副词，本题中的work of art表示艺术品，是可数名词，注意和作为不可数名词的work用法区分开来，本题选C20140404再来一题：Wedontcareifahuntingdogsmells_,butwereallydontwanthimtosmell_.A.well,well B.bad,badC.well,badlyD.badly,bad本题解析

4、：很多同学一看到smell就会想到它是系动词，后面就该用形容词，但此题中的smell有两个意思，第一个smell表示闻东西，是实意动词，第二个空格表示闻起来，后面应该用形容词，本题选D20140405再来一题：Would you please keep silent? THe weather report _ and I want to listen A. is broadcast B.is being broadcast C.has been broadcast D.had been broadcast本题解析：考查时态用法，本题上句交代了句子的情景，因此考查是现在进行时的用法，再看考查被动

5、语态，本题选B.注意broadcast表示广播，播报，过去分词还是原形。本题选B20140406再来一题：HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?-Yes,sinceshe_theChineseSociety.A.hasjoineB.joinsC.hadjoinedD.joined本题解析：考查时态用法，注意这里的since表示自从。以来，后面的句子用过去式，注意这里的ChineseSociety是协会组织，用join表示加入某个机构组织。本题选D.20140407再来一题：Alltheemployeesexceptthemanager_toworkonlinea

6、thome.A.encouragesB.encourageC.isencouragedD.areencouraged本题解析：考查被动语态和主谓一致的用法，注意这里的主语是alltheemployees，except，togetherwith/aswellas/alongwith需遵循就远原则，后面的谓语应该用复数形式，再考虑被动语态，本题选D20140408大家好 今天有家长小窗问了几道建平中学的自招题 拿出来和大家一起分享1_somanychildrenaboutinthepark,thedogshavetobekeptonaleash.ABeingBBecauseCWithDHaving

7、2_explainswhypeopleallovertheworldstillarewarmtothispipe-smoking,violin-playingdetective,onethingisforsure-theSherlockHolmesstorybookssettocontinue.AHoweverBWhateverCWhetherDNomatter3Itiscommonsensethatbattlesareusuallyfought_therearefertilelands,richresources.AinwhichBwhereCwhenDthat4Withtheuseofne

8、wtechnology,farminghasgotanewconceptwithregardtothetime_takesforcropstoberipeforharvesting.AitBwhatCthatDwhich5Healwayspaysattentionto_seemstoothersunimportantevents.AwhichBthoseCwhatDthat答案：CBBAC第一题介词考察其他选项不能用是因为选项非独立主格结构而且having必须前后逻辑主语一致；第二题只有whatever才能引导主语从句其他不能做主语成分；第三题fought后没名词说明不是定语从句而是地点状语从

9、句只能有where；第四题定语从句ittakestimeforcrops这个结构中time做宾语可以省略；第五题what做兼语既做to的宾语又做后面宾语从句的主语。20140409大家好，这两天有事外出了，把这两天的题双倍奉还：） 每日一题（来几道易错题和大家分享）1.Would you mind telling me your brothers e-mail address._.A) Youre welcome.B) certainly not.C) The same to you.D) Yes, please.本题解析：关于mind的用法大家很容易搞混，本题中的mind注意是介意的意思，大

10、家一定要把意思和选项对应进去理解才能不错。题干的意思是：你介意告诉我你哥哥的邮箱地址吗？回答：A:不客气（是针对谢谢的回答） B（当然不，其实是漏了介意的意思） C(同样祝福你) D(是的，请吧)，这里的是的，把它补充完整，就是，是的，介意的。意思不通，所以本题选B。 20140410再来一题：The taxi base fare in Shanghai _ from 12 yuan to 14 yuan last August.A) raisedB) was raisedC) has raised D) has been raised本题解析:考查时态，注意时态和语态往往是放在一起考查的，本

11、题中的出租车起步价和上涨的关系应该是被动，再看，由last August定位应该是过去式。另外注意，raise和rise是七年级的考点和难点，具体的用法我们在曾经的每日一题中有详细的解析，请大家翻看前面的知识点。本题选B20140411再来一题：Angeliskeenonallkindsofpopmusic.Theunderlinedpartmeans“_”.A)issurprisedat B)isfamousfor C)isfondof D)isworriedabout本题考查词组搭配：bekeenon是中考考纲词组，表示喜欢，热爱，同义词组是befondof，本题选C20140412再来一

12、题：39. Thatchairis_,moveitplease.A)ontheway B)bytheway C)inthisway D)intheway本题解析：考查和way搭配的词组，这个在新二中出现过很多次，在八年级的区统考中出现了，本题表示的意思应该是挡道了，应该是intheway,其他的词组复习一下：ontheway,在路上，bytheway顺便说一下，inthisway,通过这个方法，本题选D20140413每日一题来啦：ItwassuchanextraordinaryexhibitionthatIwenttwice.(保持原句意思)Itwas_extraordinary_exhib

13、itionthatIwenttwice.本题解析：考查结果状语从句，such.that和so.that的转换，最基本的是such+名词+that或者so+adj./adv+that.本题中的重点结构可以通过以下词组记忆：suchaniceflower=soniceaflower,so后面核心词是形容词或者副词，如果要加名词，该名词必须是可数名词且是单数形式，对主语的补充强调。本题填：so.an再来一题：Ontheriverbank_whereheoncelived.A.standahouseB.ahousedidstandC.doesahousestandD.standsahouse本题解析：

14、考查倒装句结构，倒装句结构分为两种，一种是全倒装，一种是半倒装，这里是属于全倒桩，就是地点名词提前后把句子的主语谓语位置倒换。这里要注意谓语动词应该是第三人称单数，因为后面的主语是ahouse，本题选D再来一题：BeforethegamestartedAllensfriendsbelievedhewas_buthedidntfeel_.A.suretowin,suretosuccessB.sureofsuccess,sureofitC.suretowin,sureaboutthatD.sureaboutwinning,suretowin本题解析：考查关于sure的词组搭配和含义，这个在我们新概

15、念上下册都学到过。注意两个词组的区别：besuretodosth.翻译成一定会做某事，besureof/aboutsth.表示对某事很确信，很自信的意思，类似等于confident这个单词。本题的题意为Allen的朋友们相信他一定能够赢，但是他对此不确信，不自信。另外要注意的是这里的sure不能用certain替换，虽然都表示一定的意思，但certain主语不能用人，本题选C 20140414每日一题：Every morning, we are asked _ taken our temperatures. A. if we have B. if have we C. if we had D.

16、 if had we本题解析：很多同学容易犯审题不清的问题，一看到空格前是asked，就机械反应，容易误选C 注意这里是被动形式，因此要求同学们做题时一定要圈划题目中的关键词非常重要，这里因为有every morning 并且是are asked，因此是一般现在时，主句是一般现在时，从句不能用完成时形式，本题选A20140415再来一题：This big room is_ sale. But it wont be _ sale. A. for.on B.on.on C.on.for D.on.with本题解析：考查介词词组搭配问题。这里的on sale表示打折销售，for sale就是销售的意

17、思，根据句意，这个大房子在销售，但是不会被打折促销。因此选A20140416再来一题：-You must _ what I have done for you before you leave. -Well, how much does it _? Is 100 dollars enough? A.pay for, cost B.pay, spend C. spend, pay for D. pay, cost本题解析：考查pay, buy, spend, cost的用法是六七年级的经典考点。注意一定要掌握词组搭配，再熟练背诵掌握两到三个例句把词组套用到句子中，这样可以真正的学会运用。哪怕到考

18、试中，也知道举一反三，不要为了背词组而背词组。效果反而不好。现将几个动词用法罗列如下：A pay B some money for sth.(A付给B多少钱买某物)；sb. buy sth. for some money某人买某物花了多少钱；sb. spend some time/money on sth./in doing sth.某人花多少钱或者时间做某事/在某事上，可以尝试着套用一个例句，然后把例句背诵下来，保证绝对正确，这样就不会错了。例如：I paid him 50 dollars for the jacket=I spent 50 dollars on the jacket=I s

19、pent 50 dollars buying the jacket=The jacket cost me 50 dollars=I bought the jacket for 50 dollars.本题中为了我为你做的事情而付钱，应该是pay for的结构，本题选A20140417每日一题来了：Themorehereads,themorequestionshewillthink_.A.toaskB.askingC.ofaskingD.oftoask本题解析：考查句子结构问题，首先the more.the more的比较级形式要注意，另外要看得出前面的questions是放在后面he will

20、think做成分的，大家可以尝试着做代入法，例如A选项，he will think to ask questions不通，think的词组搭配要么think of doing要么think about doing不能单独存在think to do 的结构，再看B， think asking questions也不对，C选项有同学认为是think of asking questions，但是本题中意思不对，应该是他读的阅读，他想到的要问的问题阅读，to do表示未做，将做，此处的to ask是作为questions的后置定语。把它变成陈述句形式就是he will think of more qu

21、estions to ask.他会想出更多要问的问题。本题选D。再来一题：When will you return to China?-_. A. Until next year. B. Not until next week C. a few days ago D.For a few weeks本题解析：本题有同学会误选A认为直到明年，代进去答案通顺。但这里的考点是until的用法。关于until的用法我们在新二上第二课重点讲解过，其中感叹句也是该课难点。注意大家看到题干或者选项中until出现，请注意有意识把句子补充完整，例如，如果把A选项代进去后IwillreturntoChinaunt

22、ilnextyear.这样一看完整的句子就知道错误。return是短暂动词，不能加until.,再看B，把not.until的结构代进去成为IwontreturntoChinauntilnextweek.正确。因此本题的考点请注意：延续性动词+until，本题选B。20140418每日一题：The dancing party was excellent _ the food. A. except B. besides C.except for D. but本题解析：考查关于除了。之外的介词区别，except表示排除某物在外，besides表示包含某物在内，通常翻译成，除了。以外还。but通常和

23、否定词不定代词连用，例如，Iheardnothingbutascream.注意exceptfor后面加的单词和前面的主语不属于同类，在句中通常翻译为只不过，例如本题中：除了食物以外，整个舞会很不错，其中food和danceparty不属于同类，因此可以理解为:整个舞会很不错，只不过食物不怎么样。本题选C20140419再来一题：Idliketohave_thepens.A.twodozensofB.twodozenC.twodozenofD.twodozens本题解析:考查量词dozen的用法，这道题比较适合六年级的同学做，注意dozen的用法和hundred一样，数字后面不能在hundred

24、,thousand后加s,这里表示的意思是我想买那堆钢笔里的24支。注意，dozen是一打，12个，如果题干中没有the,就选B。本题选C20140420再来一题：_doyouknowisthepopulationofGermany?A.HowmuchB.WhatC.HowmanyD.Which本题解析：本题考查结合do you know做插入语的宾语从句疑问词用法，注意，宾语从句中出现do you know/do you think可以直接排除，看剩下来的句子，根据题意，问的是疑问词，what和population搭配，本题选B20140421每日一题来啦（自招题，考你句意理解）:_nota

25、llschoolsubjectscanbeapplieddirectlytoyourjobinthefuture,theymayhaveindirectvalue.A.AlthoughB.AsC.WhenD.Asthough本题解析：考查句意理解，继而检查从句之让步状语从句。本题中beappliedto表示被运用于，directly表示直接地，indirect表示不直接的，间接的，梳理一下句意为：（）学校里学过的科目不是所有都能运用于将来的工作中，他们可能会有一些间接的意义或者价值。句意理解后，很显然，是尽管的意思。值得注意的是，As有时候也可以引导让步状语从句，但是as的用法需要关注：as引

26、导的让步状语从句必须以部分倒装的形式出现，被倒装的部分可以是表语、状语或动词原形，例如：hardasheworks,hemakeslittleprogress.Childasheis,heknowsalmosteverything.asthough=asif表示好像，本题选A20140422再来一题：Thereisapopularbeliefamongparents_schoolspaynomoreattentiontohandwriting.A.asB.forC.whoseD.that本题解析：考查名词性从句用法（中考语法课，新概念二下的课中都有体现和细致讲解练习）名词性从句分为四类：宾从，

27、表从，主从，同从。学会正确分析句子是王道。有同学觉得句意读的通，凭着语感也能作对，但这种正确率犹如履薄冰，战战兢兢，就算作对也是心里忐忑无自信可言的。不如沉下心来把语法点扎实学透，得从句者得语法，得语法者得天下。看本题：明显有主句和从句，从句中schoolspaynoattentiontohandwring，简单分析一下句子，主谓宾俱全，句子完整，再看主句中有belief这个单词，是个抽象名词，相当于后面完整的句子是用来补充完整该抽象名词的，两者的位置是保持一致的，也就是同位语从句的定义。注意，同位语从句的that不可以省略。与同位语从句容易混淆的是定语从句，务必记住：定语从句的that是做从

28、句的成分的。本题选D20140423分享家长小窗提问问题：Itsnoteasyforsuchalittlechildtotellacow_ahorse.A.about B.from C.to D.with考查一个词组搭配:tellAfromB表示区分A和B的不同类似等于词组：tellthedifferencebetweenAandB选B （2）I think _ important to make the best use of the Internet for our language learning.A. thatB. whichC. it D. this解析：考查句子结构的问题，本题中

29、think是认为，真正的宾语是to make the best use of the Internet for our language learning，表示：认为“最好地利用互联网用来学习语言”是非常重要的，考虑到引号里的宾语太长，为了美观，用it作为形式宾语，放在think后面，important用来补充说明宾语的状态，性质等，简称为宾语补足语的用法。可以借鉴：语法课和新概念中学过的think/find/regard/consider it adj. to do sth.的结构。选C20140424每日一题来啦：-What was the party like? -Wonderful.

30、Its years _ I enjoyed myself so much. A. since B.when C.before D.after本题解析：考查句子时态之特殊用法：it is+一段时间+since+过去式，表示自从。以来已经很久了。关于这个特殊句式，在句型转换和选择题中都有出现，请大家一定要重视！本题选A20140425再来一题：Isnt this the third time that you_ late for school this month? A. were B. have been C.are D be本题解析：考查时态用法中的从句：it is the first/sec

31、ond+序数词用法+that+现在完成时的句型。这在我们语法课中重点强调过，请务必掌握。本题选B20140426再来一题：The agreement was made quickly as both sides were satisifed with the conditions of _. A. anohter B.others C.the other D.either本题解析：考查代词用法。本题中的both是关键词，表示两者，根据句意：双方很快地制定了协议，因为双方对彼此的情况都很满意。这里是指的是剩下来的另一方，有范围，因此选C20140427再来一题：（自招难度）Johnson sad

32、 the British capital wants to use the Olympics to drive the greening and the improvement of our city and noted that London is committed to reduce carbon emissions _ 60 percent by 2025. A.by B. between C.up D.among本题解析：考查介词用法。注意理解句意，再看句中的reduce是个重点单词，考查的介词用法是两种：reduce.by/to的区别，by表示程度，to表示结果。例如：His sc

33、ores have reduced to 60 points. His scores have reduced by 10 points.前面一句话意思是他的分数降低到60分。第二句话表示的意思是他的分数降低了10分。本题选A20140428每日一题来啦:The boys were seen_ model ships in the room when someone rang the bell. A.made B.to make C.making D.to be making本题解析：非谓语结合被动的考查，很多上过我新二课程的同学第一反应就是选B.因为花儿老师一直都强调，动词词组变被动中一定要把to补上，但本题中的句意为当有人按门铃时，男孩