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文档简介

1、幼儿教育心理学模拟题：是非判断题答案：错参考解析:依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型和内 倾型两类。态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。（）参考答案：错参考解析:态度结构比能力结构复杂，除了认知成分，还包括情感成分和行为成分尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()参考答案：对成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。()参考答案：错参考解析:成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的，通常随着 年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化

2、而变化。定势只可以成为正迁移的心理背景。()参考答案：错参考解析:定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理 背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。()参考答案：对效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。()参考答案：错参考解析：信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观 事物之间的联系组成的。()参考答案：对心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由 人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负8向的、不稳定的情绪()

3、参考答案：对实施启发式教学的关键在于创设问题情境参考答案：对现代教育心理学的创始人是班杜拉。()参考答案：错参考解析:现代教育心理学的创始人是桑代克。课堂效率的高低，主要取决于教师()参考答案：错参考解析：课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相 互协调。示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可 以使个体掌握某种技能。()参考答案：错参考解析:练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可 以使个体掌握某种技能。除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能 的学习。（）参考答案：对我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）参考答案：错参考解析:我国心理学家为促进学生德、智、体的全

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