幼儿园端午节的活动方案范文（精选5篇）

1、幼儿园端午节的活动方案范文（精选5篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编整理的幼儿园端午节的活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。幼儿园端午节的活动方案1一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。二、活动内容：（一）知识分享：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇

2、敬之情。（二）学习端午节的儿歌：五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二，三，四，五，家家户户过端午。（三）动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。（四）区角创设：1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）；2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料；张贴赛龙舟的

3、图片，屈原的图片等；3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。（五）家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）咸鸭蛋等过节物品；3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；4、参加班级的包粽子等活动。幼儿园端午节的活动方案2【活动目标】1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。【活动准备】1、故事录音2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。【活动过程】一、引出话题。老师：小朋友你

4、们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣！二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清

5、香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。幼儿园端午节的活动方案3一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋

6、黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事（语言）2、观看赛龙舟（社会）3、我爱吃粽子（科学）四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草

7、、粽子、鸭蛋、香包等；2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；2、可以

8、请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。幼儿园端午节的活动方案4活动设计意图又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的.传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程1、幼儿相互交

9、流，初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家

10、长志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。幼儿园端午节的活动方案5一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他

11、们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设：科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、主题活动：根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：小班活动：我们一起过端午（一）活动目标：1、知道端午节的日期。2、了解

12、端午节的一些风俗和来历。3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。（二）活动准备：准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。（三）活动过程：1、学习童谣五月五“五月五，是端阳；插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；龙舟下水喜洋洋。”2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗（1）挂艾叶（2）赛龙舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩绳等，可配合图片和动画讲解。3、吃粽子（1）出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。（2）老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。（3）将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。（四）活动总结：总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起分

13、享在幼儿园的端午活动内容。中班活动：快乐端午（一）活动目标：1、了解端午节的一些风俗和来历。2、用彩纸、软陶和绳子等自制粽子，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的兴趣。3、注意保持桌面的干净，培养良好的活动习惯。（二）活动准备：彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等辅助材料，准备粽子实物。（三）活动过程：1、出示实物粽子，让幼儿观察外形，激发兴趣。2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。3、通过示范操作后，分组制作。4、完成的作品展示。5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。（四）活动总结：展示结束，老师对端午节进行概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起分享节日的快乐。大班活动：我知道的端午节（一）活动目标：1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的氛围。（二）活动准备：1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。2、赛龙舟的录像。3、几个不同大小的香包；几个粽子。4、有关屈原的故事的书籍或视频及图片资料。（三）活动过程：1、讲述故事，介绍端午节的来历出示图片，播放视频屈原的故事。2、了解