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文档简介

1、精品文档分数加减法基础知识整理与复习姓名日期1、同分母分数相加减，分母不变，只把（）相加减2、异分母分数相加减，先（ ），再（ ）3、计算结果要化成（）分4、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同5、整数加法交换律和结合律在分数加法中同样适用。6、将分数化小数的方法有两种：一种是利用分数与除法的关系， 即用分子除以分母；一种是先把分数化为十进分数，然后再划 为小数。（注意：第一种是一般的方法，适用于所有的分数化为 小数，而后一种是特殊的方法，需要根据分母的数值确定能否 运用）7、将有限小数化为分数的方法：小数化分数，原来有几位小数， 就在1后面写几个0作分母，把原来小数去掉小数

2、点作分子； 化成分数后，能约分的要约分。【扎实基础】1、填一填（1） 分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）4 一 1（2）一根铁丝长；米，比另一根短；米，两根铁丝共（ ）米5 44 1（3）一根铁丝长丄米，另一根比它短*米，另一根长（ ）米5 7一 1 一 2（4）一批化肥，第一天运走它的-，第二天运走它的-，还剩这批35化肥的（ ）没有运。（5）把下面的分数和小数互化（33 一10+1 320.75=（）5=（）3.42=（）2、计算题53173 145+ + -= + 一 =12 412108 8156精品文档3、解方程5 -x=4x-4、解决问题731（1）有一块布料，做上衣用去8米，做裤子用去3米，还剩12米，这些布料一共用去多少米？42（2）某工程队修一条路，第一周修了 9千米，第二周修了 9千米，1第三周修的比前两周的总和少 千米，第三周修了多少？613（3）课堂上学生做实验用-小时，老师讲解用小时，其余的时间2学生独立做作业。已知每堂课是3小时，学生做作业用了多少时间？【逐步提咼】4_1、&的分子加上12,要使分数的大小不变，分母应该加上（）2、 一个最简分数，如果把它的分子扩大 3倍，分母缩小4倍后，就 得到4.2。这个最简分数原来是()。3、有同样大小的红、蓝、白玻璃

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