2021答题分析评卷总结及教学建议ppt课件

1、答题分析、评卷总结及教学建议答题分析、评卷总结及教学建议胡小刚胡小刚华南师范大学化学与环境学院华南师范大学化学与环境学院 广州广州 2021年年9月月18日日第第30题有机题答题分析及总结题有机题答题分析及总结第第31题计算题答题分析及总结题计算题答题分析及总结第第32题无机题答题分析及总结题无机题答题分析及总结第第33题实验题答题分析及总结题实验题答题分析及总结对中学化学相关教学的建议对中学化学相关教学的建议第第3030题题有机题有机题答题分析及总结答题分析及总结- - 4 4 - -OHHHCCOOCH3COOCH3H一定条件脱氢剂 IVOHCOOCH3COOCH3I+交叉脱氢偶联反响：直

2、接生成碳交叉脱氢偶联反响：直接生成碳- -碳单键！碳单键！HCCOOCH3COOCH3HIHOCH2CH2CH2OHOOHCCH2CHOHOOCCH2COOHCH3OH/H+1,3-丙二醇丙二醛丙二酸丙二酸二甲酯Ag(NH3)2OHNH4OOCCH2COONH4H+VIIII-H2O银镜反应，析出Ag化合物化合物 I I 可由以下合成道路获得：可由以下合成道路获得：1. 试题分析试题分析- - 5 5 - -第二空：在碱性条件下完全水解。第二空：在碱性条件下完全水解。2. 答题分析答题分析H2CCOOCH3COOCH3+ 2 NaOHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给3分（注意:

3、配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）H2CCOOCH3COOCH3+ 2H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给2分H2SO4 or H+H2CCOOCH3COOCH3+ 2 H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给3分NaOH（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）在酸性条件下水解(不完全)：- - 6 6 - -H2CCOOCH3COOCH3+ 2 NaOHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给2分H2CCOOCH3COOCH3+ NaOHH2CCOONaCOONa+ CH3OH给2分H2CCOOCH3COO

4、CH3+ NaOHH2CCOONaCOONa+ CH3OH+ H2O给1分H2CCOOCH3COOCH3+ 2 Na OHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给2 分H2CCOOCH3COOCH3+ Na OHH2CCOONaCOONa+ CH3OH给2 分H2CCOOCH3COOCH3+ Na OHH2CCOONaCOONa+ CH3OH+ H2O给1 分H2CCOOCH3COOCH3+ 2 NaOHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给2分H2CCOOCH3COOCH3+ NaOHH2CCOONaCOONa+ CH3OH给2分H2CCOOCH3COOCH3+ NaOHH2C

5、COONaCOONa+ CH3OH+ H2O给1分正确解答：正确解答：错误解答：错误解答：H2CCOOCH3COOCH3+ 2 NaOHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给3分（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）H2CCOOCH3COOCH3+ 2H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给2分H2SO4 or H+H2CCOOCH3COOCH3+ 2 H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给3分NaOH（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）在酸性条件下水解(不完全)：- - 7 7 - -H2CCOO

6、CH3COOCH3+ 2H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OHH2OH2CCOOCH3COOCH3H2CCOOHCOOH+ CH3OH一 定 条 件H2CCOOCH3COOCH3+ 2 NaOHH2CCOONaCOONa+ 2 CH3OH给3分（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）H2CCOOCH3COOCH3+ 2H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给2分H2SO4 or H+H2CCOOCH3COOCH3+ 2 H2OH2CCOOHCOOH+ 2 CH3OH给3分NaOH（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1

7、分）在酸性条件下水解(不完全)：错误解答：错误解答：在酸性条件下水解不完全：在酸性条件下水解不完全：无酸、碱条件下水解：无酸、碱条件下水解：- - 8 8 - -H O C H2C H2C H2O H+ 2 H B rB r C H2C H2C H2B r+ 2 H2O（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1 分）给2 分I IH O C H2C H2C H2O H+ 2 H B rB r C H2C H2C H2B r+ 2 H2O给1 分I IH O C H2C H2C H2O H+ H B rB r C H2C H2C H2B r+ H2O给1 分I IH O C H2C H2C H

8、2O H+ 2 H B rB r O C H2C H2C H2O B r+ 2 H2给 0 分C H3C H C H2O HO HH O C H2C H2C H2B r+ H2O给 0 分H B r O , B r HH O C H2C H2C H2O H+ 2 H B rB r C H2C H2C H2B r+ 2 H2O给 0 分N a O HHOCH2CH2CH2OH+ 2HBrBr CH2CH2CH2Br+ 2 H2O（注意: 配平，加热错误及写其它错误条件扣1分）给2分I IHOCH2CH2CH2OH+ 2HBrBr CH2CH2CH2Br+ 2 H2O给1分I IHOCH2CH2C

9、H2OH+ HBrBr CH2CH2CH2Br+ H2O给1分I I错误解答：错误解答：- - 9 9 - -OHCCH2CHOCH2CHCO2HIIIV无酸性酸性(与NaHCO3作用放出CO2)丙二醛丙烯酸互为同分异构体C3H4O2正确解答：正确解答：OHCCH2CHO或OCHCH2COH给2分OHCCH2CH=OCH2(CHO)2CHOCH2CHOCHOCH2CHOHOCCH2CHO给 0分给2分CH2=CHCOOH或CH2=CHCOHO2HCCHCOOHCH2=CH2COOHCH2=CCOOHCHCHCOOH给0分OHCCH2CHOO=HCCH2CH=OCH2(CHO)2CHOCH2CH

10、OCH2=CH-COOH- - 1010 - -错误解答：错误解答：HCO-CH2CHOCHO-CH2CHOHO-CCH2CHOOHCCHCHO2HC=CHCOOHCH2=CH2COOHCH2CCOOHCH=CHCOOH- - 1111 - -ClClNCCNOO+2H+ HOOHClClNCCN脱氢剂 IV接受质子转变为稳定的“芳香”结构体系- - 1212 - -C lC lN C C NO HH O给 2 分C lC lN C C NO HH OC lC lC N C NO HH OC lC lN C C NO HO HC lC lN C C NH OH OC lC lN C C NO

11、HH O给 0 分C lC lN CC NO HH O给 2 分C lC lN CC NO HH OC lC lC NC NO HH OC lC lN CC NO HO HC lC lN CC NH OH OC lC lN CC NO HH O给 0 分错误解答错误解答正确解答正确解答- - 1313 - -NCH3CH3+CHCNCH3CH2CCClClNCCNOO脱氢剂 VIN,N-二甲 基苯 胺苯乙 炔NCH3CH2CC+8 mol H2NiNCH3CH2H2CH2C- - 1414 - -给2分NCH3CH2CCNCH3CH2CC给2分NCH3CCNH2CH2CN给0分NCH3CCCH

12、2错误解答错误解答正确解答正确解答- - 1515 - -3. 有机化学教学建议有机化学教学建议第第3131题题计算题计算题答题分析及总结答题分析及总结- - 1717 - -u难度适中，与难度适中，与20212021年相比难度相当，但阅年相比难度相当，但阅读量和计算量却添加很多。读量和计算量却添加很多。u得分情况：平均分：得分情况：平均分：8.528.52。1. 试题得分情况试题得分情况- - 1818 - -2. 答题分析答题分析(1) 在在0-30小时内，小时内，CH4的平均消费速率的平均消费速率、从大到小的顺序为从大到小的顺序为 ；反响开场后的；反响开场后的12小时小时内，在第内，在第

13、 种催化剂作用下，搜集的种催化剂作用下，搜集的CH4最多。最多。- - 1919 - -u约一半考生可以准确了解化学反响过程中能量变约一半考生可以准确了解化学反响过程中能量变化，并用图形表达出来。化，并用图形表达出来。u有部分考生对反响根本原理了解不够，在画图过有部分考生对反响根本原理了解不够，在画图过程中没有表达活化能峰。程中没有表达活化能峰。(2) 在答题卡的坐标图中，画出反响过程中体系在答题卡的坐标图中，画出反响过程中体系能量变化图进展必要标注能量变化图进展必要标注- - 2020 - -u部分学生混淆吸热反响和放热反响即：没有了部分学生混淆吸热反响和放热反响即：没有了解解H H的正负号

14、的含义。的正负号的含义。u标注不规范、错误，如标注不规范、错误，如H H的单位写错，或的单位写错，或H H写为写为E E，或直接写成错误的数值等。，或直接写成错误的数值等。- - 2121 - -)( 27110. 0130. 0110. 0)OH()CH()H()CO(232423方程一xccccK(2) 将等量物质的将等量物质的CH4和和H2O充入充入1L恒容密闭反恒容密闭反响器，某温度下反响到达平衡，平衡常数响器，某温度下反响到达平衡，平衡常数K=27，求，求CH4的平衡转化率计算结果保管两位有效数字的平衡转化率计算结果保管两位有效数字考生主要采用以下四种求解方法：考生主要采用以下四种求

15、解方法：u本小题大部分学生都可以按照转化率的计算格式来设本小题大部分学生都可以按照转化率的计算格式来设未知数初始或平衡时甲烷的浓度等；利用平衡常未知数初始或平衡时甲烷的浓度等；利用平衡常数公式代入数据进展计算；最后计算出甲烷的转化率。数公式代入数据进展计算；最后计算出甲烷的转化率。- - 2222 - -)( 27130. 0110. 0)OH()CH()H()CO(232423方程二xccccK )( 27110. 0130. 0110. 0)OH()CH()H()CO(232423方程三 xccccK方法二：设方法二：设CH4平衡浓度为平衡浓度为x molL-1方法三：设方法三：设CH4初

16、始摩尔数为初始摩尔数为x mol)( 2711110. 011110. 0130. 0110. 0)OH()CH()H()CO(32423方程四xxccccK方法四：设方法四：设CH4转化率为转化率为x- - 2323 - - - 2424 - -u物质间量的关系对应错误、写错关系式。物质间量的关系对应错误、写错关系式。- - 2525 - - - 2626 - - - 2727 - - - 2828 - - - 2929 - - - 3030 - - - 3131 - -u热化学方程式的书写部分，部分考生不会写热化学方程式的书写部分，部分考生不会写或没时间写，做了的考生正确率较高。或没时间写

17、，做了的考生正确率较高。u主要错误：忘记物质形状，方程式没有配平，主要错误：忘记物质形状，方程式没有配平，几个方程式相加错误等。几个方程式相加错误等。(3) 知，知，CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) H=-802 kJ/mol，写出，写出CO2消费消费CO的热反响方程式。的热反响方程式。- - 3232 - -3. 计算题教学建议计算题教学建议第第3232题题无机题无机题答题分析及总结答题分析及总结- - 3434 - -u3232题是一道工艺题，大部分考生对工业流题是一道工艺题，大部分考生对工业流程图不熟，难以短时间内对整个熔盐电离程图不熟，难以短时间内对整个熔盐电离

18、铝工艺流程有正确的了解，导致得分偏低。铝工艺流程有正确的了解，导致得分偏低。u中学化学教学中涉及络合物的内容较少，中学化学教学中涉及络合物的内容较少，能正确写对铝电极的主要电极反响式的学能正确写对铝电极的主要电极反响式的学生极少。生极少。1. 得分总体情况得分总体情况- - 3535 - -2. 答题分析及总结答题分析及总结(1) 精炼前，需去除坩埚外表的氧化铁和石英砂，防精炼前，需去除坩埚外表的氧化铁和石英砂，防止精炼时它们分别与铝发生置换反响产生新的物质。止精炼时它们分别与铝发生置换反响产生新的物质。相关的化学方程式为相关的化学方程式为 和和 。8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4

19、Al2O3 Al + Fe2O3 = Fe + Al2O33Na2SiO3 + 2Al =Al2(SiO3)3 + 6Na分析：考生对氧化铁和石英砂的概念不清。如将氧分析：考生对氧化铁和石英砂的概念不清。如将氧化铁写成化铁写成FeOFeO或或Fe3O4Fe3O4；将石英砂写成；将石英砂写成Na2SiO3Na2SiO3。- - 3636 - -(2) 将将Cl2延续通入坩埚中的粗铝熔体，杂质也随气延续通入坩埚中的粗铝熔体，杂质也随气泡上浮除去，气泡的主要成分除泡上浮除去，气泡的主要成分除Cl2外还含有外还含有 ；固态杂质粘附于气泡上，在熔体外表构成浮渣，浮固态杂质粘附于气泡上，在熔体外表构成浮渣

20、，浮渣中一定存在渣中一定存在 。H2, HCl; NaCl H2; NaClHCl; AlCl3 H2; AlCl3分析：审题不清，没有留意到标题给出的条件：分析：审题不清，没有留意到标题给出的条件：AlCl3在在180 升华，升华，NaCl的熔点为的熔点为801；所以在反响条件；所以在反响条件700 条件下，尾气中应有条件下，尾气中应有AlCl3，而浮渣中应包含，而浮渣中应包含NaCl。- - 3737 - -(3) 在用废碱液处置气体在用废碱液处置气体A的过程中，所发生的离子的过程中，所发生的离子方程式为方程式为 。Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO-Cl2 + 2NaOH =

21、NaCl + NaClO + H2OHCl + OH- = H2O + Cl-分析：大部分学生能想到尾气中多余的氯气会与废碱液反分析：大部分学生能想到尾气中多余的氯气会与废碱液反响，但较少学生能想到粗铝含的氢气会与氯气反响构成氯响，但较少学生能想到粗铝含的氢气会与氯气反响构成氯化氢，所以较少学生能写出化氢，所以较少学生能写出H+ + OH- = H2O方程式。方程式。- - 3838 - -(4) 镀铝电解池中，金属铝为镀铝电解池中，金属铝为 极，熔融盐电解液极，熔融盐电解液中铝元素和氯元素主要以中铝元素和氯元素主要以AlCl4-和和Al2Cl7-方式存在，方式存在，铝电极的主要电极反响式为铝

22、电极的主要电极反响式为 。Al - 3e- + 4Cl- = AlCl4- Al - 6e- + 7Cl- = Al2Cl7-Al - 3e- = Al3+ AlCl4- - 3e- = Al2Cl7-分析：原电池与电解池的区别不明晰。原电池中电极分为分析：原电池与电解池的区别不明晰。原电池中电极分为正极和负极，而电解池中电极分为阳极和阴极。正极和负极，而电解池中电极分为阳极和阴极。- - 3939 - -(5) 钢材镀铝后，外表构成的致密氧化膜能防止钢材钢材镀铝后，外表构成的致密氧化膜能防止钢材腐蚀，其缘由是腐蚀，其缘由是 。分析：正确了解致密氧化铝膜的作用：分析：正确了解致密氧化铝膜的作用

23、： 氧化铝氧化铝薄膜化学性质稳定，不与空气中薄膜化学性质稳定，不与空气中O2O2、CO2 CO2 和和 H2O H2O 等反响；等反响； 致密氧化铝薄膜可隔绝钢材与致密氧化铝薄膜可隔绝钢材与空气中空气中O2O2、CO2 CO2 和和 H2O H2O 等接触。等接触。- - 4040 - -u镀铝后，钢材相当于原电池，铝作阳极维护钢镀铝后，钢材相当于原电池，铝作阳极维护钢材。材。u氧化铝与钢铁构成原电池，有利于防止钢材腐氧化铝与钢铁构成原电池，有利于防止钢材腐蚀。蚀。u氧化铝膜不与酸、碱反响。氧化铝膜不与酸、碱反响。u氧化铝不发生化学反响。氧化铝不发生化学反响。u致密的氧化铝隔绝了空气，使其不与

24、铝发生反致密的氧化铝隔绝了空气，使其不与铝发生反响。响。u氧化铝稳定，熔点、沸点高。氧化铝稳定，熔点、沸点高。u铝较活泼易被空气中的氧气氧化。铝较活泼易被空气中的氧气氧化。错误解答：错误解答：第第3333题题实验题实验题答题分析及总结答题分析及总结- - 4242 - -u平均分：平均分：8.3；规范差：；规范差：4.7。u给分分布情况：给分分布情况：1. 答题情况统计答题情况统计- - 4343 - -u答题情况：给分点答题情况：给分点1根天性拿到根天性拿到2分，给分点分，给分点2得得分的考生很少。分的考生很少。2. 考生答题分析考生答题分析第一问：所剩不溶物仅为第一问：所剩不溶物仅为BaC

25、O3的缘由的缘由- - 4444 - -u表述不够严谨：如表述不够严谨：如Ba2+与与CO2反响、反响、 Ba2+与与CO32-反响、反响、Ba(OH)2与与H2CO3反响等，没有思反响等，没有思索试题提供的环境空气中。索试题提供的环境空气中。u表述不够准确：如表述不够准确：如Ba(OH)2吸收吸收CO2、Ba(OH)2蜕变、蜕变、Ba(OH)2与空气反响等。与空气反响等。u科学性错误：如科学性错误：如Ba2CO3、列出化学方程式反响、列出化学方程式反响物或产物错误、物或产物错误、Ba(OH)2被被CO2氧化、氧化、Ba(OH)2与与O2反响生成反响生成BaCO3等。等。u逻辑性问题：部分学生

26、仅从溶解度角度分析逻辑性问题：部分学生仅从溶解度角度分析BaCO3不溶的缘由，而没有思索不溶的缘由，而没有思索BaCO3是怎样是怎样来的，为什么未溶物全部都是来的，为什么未溶物全部都是BaCO3。答题存在的问题：答题存在的问题：- - 4545 - -uBa(OH)2与与CO2全部反响。全部反响。u大部分大部分Ba(OH)2与与CO2反响剩余少量溶解。反响剩余少量溶解。u空气中空气中SO2含量低，不与含量低，不与Ba(OH)2反响生成不溶反响生成不溶BaSO3。较佳解答：较佳解答： 大部分考生没有结合试题提供的溶解度信息大部分考生没有结合试题提供的溶解度信息来思索来思索 “ 仅仅 这一个非常重

27、要的限定词，因此这一个非常重要的限定词，因此这一点丢分很严重。这一点丢分很严重。- - 4646 - -u阅题不仔细：没有留意到阅题不仔细：没有留意到“仅这个字。仅这个字。u审题不明晰：没有正确了解审题不明晰：没有正确了解“仅的含义，仅回仅的含义，仅回答答Ba(OH)2溶解、溶解、BaCO3不溶、不溶、Ba(OH)2溶解度溶解度大于大于BaCO3等。等。u“量把握不够：没有思索量把握不够：没有思索Ba(OH)2溶解度有限溶解度有限，配制，配制1 M浓度时会有大量浓度时会有大量Ba(OH)2不溶解。不溶解。答题存在问题：答题存在问题：- - 4747 - -u命题设计：试题期望考生按照提供的信息

28、及实命题设计：试题期望考生按照提供的信息及实验条件验条件检验检验u步骤步骤2中滤液加稀硫酸后产生白色沉淀检验中滤液加稀硫酸后产生白色沉淀检验Ba2+，然后在步骤，然后在步骤4中用中用pH计测定滤液计测定滤液pH值，值，明显大于明显大于9.6，两者结合检验，两者结合检验Ba(OH)2。u步骤步骤3中沉淀加稀盐酸后产生气体、气体通入廓中沉淀加稀盐酸后产生气体、气体通入廓清石灰水变浑浊检验清石灰水变浑浊检验BaCO3。第二问：检验第二问：检验Ba(OH)2与与BaCO3混合物混合物- - 4848 - -u绝大部分考生直接经过步骤绝大部分考生直接经过步骤2中产生白色沉淀检中产生白色沉淀检验验Ba(O

29、H)2，不用，不用pH方法检验；方法检验；u对于对于BaCO3的检验较多学生参与盐酸后产生气的检验较多学生参与盐酸后产生气泡就直接检验泡就直接检验BaCO3，而没有继续检验气体。，而没有继续检验气体。u有不少考生错误的了解试题提供的信息，用有不少考生错误的了解试题提供的信息，用pH=9.6的方法检验的方法检验BaCO3。实践情况：实践情况：- - 4949 - -u据大约统计：据大约统计：100个考生中，个考生中，90人不用人不用pH方法，方法，剩下剩下10人中有人中有8个用个用pH检验检验BaCO3，只剩下，只剩下2个个人用人用pH方法检验方法检验Ba(OH)2。u问题问题1：经过：经过pH

30、值方法检验离子或化合物不常用值方法检验离子或化合物不常用，陌生度较高，当有更好方法时考生没有思索用，陌生度较高，当有更好方法时考生没有思索用pH方法，也没有作为一种辅助检验手段。方法，也没有作为一种辅助检验手段。u问题问题2：试题提供的信息具有一定迷惑性，因此：试题提供的信息具有一定迷惑性，因此部分考生在步骤部分考生在步骤4中用中用pH值法检验值法检验BaCO3。情况统计及反映的问题：情况统计及反映的问题：- - 5050 - -Ba(OH)2的检验：的检验：- - 5151 - -u景象描画不完好：如部分考生漏写沉淀颜色。景象描画不完好：如部分考生漏写沉淀颜色。u实验结论不明确：如存在实验结

31、论不明确：如存在Ba2+、沉淀为、沉淀为BaSO4、存在、存在Ba(OH)2或或BaCO3、存在、存在Ba(OH)2与与BaCO3等表述。等表述。u化学根本素养差：部分考生描画景象为生成白色化学根本素养差：部分考生描画景象为生成白色沉淀同时产生气泡、结论为存在沉淀同时产生气泡、结论为存在BaCO3等。等。存在的问题：存在的问题：- - 5252 - -BaCO3的检验：的检验：u答题情况：得分较高。答对考生中大半以上采答题情况：得分较高。答对考生中大半以上采用盐酸用盐酸+石灰水方案，其他采用盐酸方案，少部石灰水方案，其他采用盐酸方案，少部分在前面两种方案根底上在步骤分在前面两种方案根底上在步骤

32、4中辅之以中辅之以pH值方法检验值方法检验BaCO3。- - 5353 - -u实验方案逻辑性问题：如沉淀中加水或实验方案逻辑性问题：如沉淀中加水或NaOH，产生气体来检验产生气体来检验BaCO3，或者将廓清石灰水直接，或者将廓清石灰水直接参与放有沉淀的试管或参与盐酸后的试管，利用参与放有沉淀的试管或参与盐酸后的试管，利用其变浑浊来检验其变浑浊来检验BaCO3，取步骤，取步骤1滤液加盐酸产滤液加盐酸产生气体检验生气体检验BaCO3等。等。u景象描画不完好、不准确：如参与盐酸时只描画景象描画不完好、不准确：如参与盐酸时只描画沉淀溶解景象，参与硫酸时沉淀溶解景象，参与硫酸时 “沉淀先溶解，然后沉淀

33、先溶解，然后又产生沉淀等。又产生沉淀等。存在的问题：存在的问题：- - 5454 - -u实验结论不明确：如存在实验结论不明确：如存在CO32-、存在、存在Ba(OH)2或或BaCO3等。等。u答题完好性问题：只写出实验步骤与景象，但答题完好性问题：只写出实验步骤与景象，但不给出结论；或者没有实验步骤，写出实验景不给出结论；或者没有实验步骤，写出实验景象和结论。象和结论。u化学根本素养差：在滤液中检验化学根本素养差：在滤液中检验BaCO3，在沉，在沉淀中检验淀中检验Ba(OH)2等。等。u科学性错误：如科学性错误：如Ba2CO3、Ba(OH)等。等。- - 5555 - -第三问：酸碱滴定部分第三问：酸碱滴定部分u错别字严重：如错别字严重：如“搞、伴、抹、融、容，特别搞、伴、抹、融、容，特别是搅拌的是搅拌的“拌字较多考生写错。拌字较多考生写错。u描画不完好：只写溶解，或者只写搅拌。描画不完好：只写溶解，或者只写搅拌。u描画不规范：如摇匀等。描画不规范：如摇匀等。u错误操作：如振荡、过滤等。错误操作：如振荡、过滤等。第一空：第一空：“搅拌溶解，得分较高。搅拌