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文档简介
1、Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点.阅读理解阅读理解(根据根据Reading内容选择答案内容选择答案)1What was the original purpose of inventing computers?ATo calculate something.BTo analyze something.CTo solve mathematical problems.DTo serve the human race.unit 3 Computers Section Warming Up & Reading 课件(人教版必修课件(人教版必修2,课标通用)
2、,课标通用)Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点2Which of the following is true about computers development?AIt changes from small to big, then smaller.BIt is becoming cleverer and cleverer in intelligence.CThe speed it works at is becoming faster and faster.DAll of the above.3When did the Internet co
3、me into use?AIn 1936. BIn 1950.CIn the early 1960s. DIn the 1970s.Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点4How do the computers serve the human race?ABy sharing pictures with other computers.BBy talking to humans just as what they do.CBy helping people deal with information by the Internet.DAll of t
4、he above.5. Whats the main idea of the passage?AThe computer wants to find “who he is”BThe functional change of the computer.CThe computer becomes popular around the world.DThe history of the computer.答案答案1.A2.D3.C4.C5.DPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点.短文填词短文填词(根据根据Reading内容完成短文内容完成短文)I bega
5、n as a_1_machine in 1642 in France. In 1822 I was built as an_2_machine. Then in 1936 Alan Turing_3_a book and built a _4_machine. As the years have_5_by, I have been made_6_but I got_7_,quicker and quicker. In the 1960s they gave me a family_8_ by a network. Now people call it the Internet. I was _
6、9_ peoples homes in the 1970s.So I became PC. Since my birth I have_10_been built to serve the human race.答案答案1.calculating2.analytical3.wrote4.universal5.gone6.smaller and smaller7.cleverer and cleverer 8connected9.brought into10.trulyPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点.教材研读教材研读一、重点单词熟记一、重点单词熟
7、记1_n计算器计算器2_adj.普遍的;通用的;宇宙的普遍的;通用的;宇宙的3_n接线员接线员4_n工艺;科技;技术工艺;科技;技术_adj.科技的科技的5_n革命革命6_adj.人造的;假的人造的;假的7_n智力;聪明;智能智力;聪明;智能_adj.智能的智能的8_vt. 解决;解答解决;解答calculatoruniversaloperatortechnologytechnologicalrevolutionartificialintelligencesolveintelligent Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点9_n真实;事实;现实真实
8、;事实;现实10_n设计师设计师11_adj私人的;个人的;亲自的私人的;个人的;亲自的_adv.就就个人而言;亲自个人而言;亲自12_adj.总的;整个的总的;整个的n总数;合计总数;合计_adv.完完全地;整个地全地;整个地13_n应用;用途;申请应用;用途;申请14_n金融;财经金融;财经15_vt.&vi.探索;探测;探究探索;探测;探究realitydesignerpersonalpersonallytotaltotallyapplicationfinanceexplorePart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点16_adv.无论如何无论如何1
9、7_n目标;目的目标;目的18_n幸福;快乐幸福;快乐二、重点短语探究二、重点短语探究1from._从从时起时起 2as_result结果结果3so._如此如此以至于以至于4_race人类人类anyhowgoalhappinessonathathumanPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点三、教材佳句背诵三、教材佳句背诵1I developed very slowly and it_nearly two hundred years _I was built as an analytical machine by Charles Babbage. 我发
10、展得很慢,差不多两百年之后,我发展得很慢,差不多两百年之后,Charles Babbage才把我才把我制成了一台分析机。制成了一台分析机。2And my memory became _large_even I couldnt believe it! 我的存储量变得如此巨大,甚至连我自己都不敢相信!我的存储量变得如此巨大,甚至连我自己都不敢相信!thattookbeforesoPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点3Anyhow, my goal is to_humans _a life of high quality.无论如何,我的目标是为人类提供高质
11、量的生活。无论如何,我的目标是为人类提供高质量的生活。4But I was always so lonely_there by myself, until in the early 1960s they gave me a family connected by a network. 但我总是孤零零地站在那里,一直到但我总是孤零零地站在那里,一直到20世纪世纪60年代,他们给年代,他们给了我一个用网络连接的家庭。了我一个用网络连接的家庭。 providewithstandingPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点1in common 共有,公用共有,
12、公用(常与常与have,own等动词连用,在句中等动词连用,在句中多作状语多作状语)(教材原句教材原句)In pairs discuss what they have in common? (P17)分分小组,讨论它们的共同点。小组,讨论它们的共同点。【句法分析句法分析】这是一个复合句。由这是一个复合句。由what连接的连接的what they have in common从句作从句作discuss的宾语;介词短语的宾语;介词短语in pairs为状为状语修饰语修饰discuss。【用法归纳用法归纳】have nothing in common 无共同之处无共同之处have little in
13、 common 几乎无共同之处几乎无共同之处have something in common 有一些共同之处有一些共同之处Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点have a lot in common 有许多共同之处有许多共同之处They quarreled each other, so they had nothing in common.他们他们经常争吵,所以毫无共同之处。经常争吵,所以毫无共同之处。【辨析辨析】common, ordinary, usual ,normal, regular和和typical易混词易混词辨析辨析例句例句common
14、 普通的;常见的。强调因经普通的;常见的。强调因经常发生、司空见惯、数量多常发生、司空见惯、数量多而普通或一般,可以修饰人而普通或一般,可以修饰人或物,反义词为或物,反义词为rare。The problems are common to all societies.这些问题是这些问题是所有社会的通病。所有社会的通病。ordinary 普通的,平淡无奇的。强调普通的,平淡无奇的。强调没有什么特别的地方。没有什么特别的地方。He is in ordinary clothes.他穿着平常的衣服。他穿着平常的衣服。 Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点易混词
15、易混词辨析辨析例句例句usual平常的,通常的,一向的。平常的,通常的,一向的。强调惯例,习惯性,含有强调惯例,习惯性,含有遵循常规的、习惯性的、遵循常规的、习惯性的、一贯如此的意思。一贯如此的意思。Tea is considered to be the usual drink of the British people. 茶被认为茶被认为是英国人的日常饮料。是英国人的日常饮料。normal正常的;平均的。强调符正常的;平均的。强调符合标准而无异常。合标准而无异常。She is a normal child in every way. 她是一个各她是一个各方面都正常的孩子。方面都正常的孩子。r
16、egular经常的,有规律的;固定经常的,有规律的;固定的,定时的。强调规律性。的,定时的。强调规律性。He was a regular visitor to her house他是她家的他是她家的常客。常客。typical典型的;特有的或特别的;典型的;特有的或特别的;代表性的。常用结构代表性的。常用结构be typical of。Snow is typical of winter in the north. 雪是北方冬雪是北方冬天的特征。天的特征。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子He came home l
17、ater than _.他回家比平时迟。他回家比平时迟。It was _of him to be so merciless. 只有他才会这么冷酷无情。只有他才会这么冷酷无情。This custom is very_in that area.这种风俗在那个地方很普遍这种风俗在那个地方很普遍The doctor said the childs temperature was _.医生说孩子体温正常。医生说孩子体温正常。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点We are all_people.我们都是普通人我们都是普通人He made a_visit to
18、his parents. 他定期看望父母亲。他定期看望父母亲。答案答案usualtypicalcommonnormalordinaryregularPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空Milu deer, a species with large horns, which used to be_in China long ago, is a rare animal nowadays.Aordinary Bcommon Cpopular Dusual解析考查形容词。句意:许多年前在中国非常常见的、长着特解析考查形容词。句意:许多年前在中
19、国非常常见的、长着特殊长角的麋鹿,现在成了稀奇动物。此处殊长角的麋鹿,现在成了稀奇动物。此处rare与与common相对。相对。答案答案BPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点2calculate vt.计算,估算;计划计算,估算;计划(教材原句教材原句)I began as a calculating machine in France in 1642.(P18)1642年我在法国诞生时是一台计算机器。年我在法国诞生时是一台计算机器。【句法分析句法分析】这是一个简单句。介词短语这是一个简单句。介词短语as a calculating machine
20、;in France in 1642分别作分别作begin的方式;地点;时间的方式;地点;时间状语。状语。【用法归纳用法归纳】be calculated to do sth打算做某事;计划做某事打算做某事;计划做某事calculate on (doing) sth指望或期待做某事指望或期待做某事It has been calculated that.据估算据估算Please calculate the total.请把总数算一下。请把总数算一下。This picture is calculated to attract the children.这幅画是为了吸引儿童而设计的。这幅画是为了吸引儿
21、童而设计的。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【典例剖析典例剖析】Scientists have _that the worlds population will double by the end of this century.Anumbered BcalculatedCincluded Ddesigned解析考查动词。句意:科学家们已经估计出到本世纪末世界人解析考查动词。句意:科学家们已经估计出到本世纪末世界人口将翻一番。口将翻一番。number意思为意思为“达到达到之数;共计之数;共计”;include意思为意思为“包含;包括包含;包括”;
22、design意思为意思为“设计设计”,这三个动词均,这三个动词均不符合语境。不符合语境。calculate意思为意思为“估计估计”。答案答案BPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子He cant _Mary refusing his offer.他没有预料到玛丽会拒绝他的自愿帮助。他没有预料到玛丽会拒绝他的自愿帮助。_that the number of the black people in Guangzhou adds up to 40 thousand.据估算在广州的黑人达到了据估算在广州的黑人达到了4万。万。
23、答案答案calculate onIt has been calculatedPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空The scientists are able to _ when the spaceship will reach the moon.Acalculate Bcount Cmeasure Dmake解析考查动词。句意:科学家能计算出来太空船什么时候到达解析考查动词。句意:科学家能计算出来太空船什么时候到达月球。月球。calculate 意思为意思为“计算计算”; count意思为意思为“数数数数”; measure意思为意
24、思为“测量测量”; make意思为意思为“制作制作”。答案答案APart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点3from.on从从时起时起(教材原句教材原句)From then on, I grew rapidly both in size and in brainpower.(P18)从那时起,我在体积和脑容量方面迅速成长。从那时起,我在体积和脑容量方面迅速成长。【句法分析句法分析】这是一个简单句。这是一个简单句。both in size and in brainpower以及介词短语以及介词短语From then on,在句子中均为状语修饰,在句子中均为状
25、语修饰grew。【用法归纳用法归纳】from then on从那时起从那时起from now on从现在起从现在起from today on从今天起从今天起Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点since then从那时起从那时起From then on, he began to know how important to learn English.从那时起,他就知道学习英语的重要性了。从那时起,他就知道学习英语的重要性了。考点警示考点警示from表示某事开始的起点,可与过去、现在、将来表示某事开始的起点,可与过去、现在、将来时态连用;时态连用;si
26、nce意思为意思为“自从自从以来以来”讲,表示讲,表示“自自(过去过去)某某时时(到现在到现在)”,常与完成时连用。,常与完成时连用。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子His wife died in 2010 and _he lived alone.他妻子死于他妻子死于2010年,从那时起他就一个人居住。年,从那时起他就一个人居住。_, they havent seen each other again.自从那时起,他们彼此再未见面。自从那时起,他们彼此再未见面。答案答案from then on Since t
27、henPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空They have learnt English _.Afrom then on Bsince thenCfrom now on Dthen since解析考查连词。句意:从那时起他们就一直学习英语。解析考查连词。句意:从那时起他们就一直学习英语。from的短语用一般时态,而此处为完成时态,由此可知答案。的短语用一般时态,而此处为完成时态,由此可知答案。答案答案BPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点4as用作连词,意思为用作连词,意思为“随着随着”用
28、来连接时间状语用来连接时间状语(教材原句教材原句)As time went on, I was made smaller. (P18)随着时随着时间的推移,我被造得越来越小。间的推移,我被造得越来越小。【句法分析句法分析】这是一个复合句。连词这是一个复合句。连词as连接的从句作时间连接的从句作时间状语。状语。【用法归纳用法归纳】As time went by, things seemed to get better.随着时间的推移,情况变得好点了。随着时间的推移,情况变得好点了。As years passed, the city has changed beyond recognition.几
29、几年时间过去了,这个城市已经变得认不出来了。年时间过去了,这个城市已经变得认不出来了。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点考点警示考点警示as为连词,后跟时间状语;为连词,后跟时间状语;with为介词,后跟名词、为介词,后跟名词、代词、或与分词构成代词、或与分词构成with复合结构。复合结构。【典例剖析典例剖析】_production up by 50%, the factory has another wonderful year.AAs BFor CWith DThrough解析考查介词。句意:随着产量上升了解析考查介词。句意:随着产量上升了50
30、%,工厂又有了另一,工厂又有了另一个辉煌年。此处意思为个辉煌年。此处意思为“随着随着”, production为名词,由此可知为名词,由此可知答案。答案。答案答案CPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子With _ _ _, they became close friends.随着时间的推移,他们成为了亲密的朋友。随着时间的推移,他们成为了亲密的朋友。As_ _ _ ,he got to forget the past.随随着时光流逝,他逐渐忘记了过去。着时光流逝,他逐渐忘记了过去。答案答案time going by
31、time went byPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空_time went by, he became more and more interested in English.AAs BWith CWhile DBecause解析考查连词。句意:随着时间的推移,他变得对英语越来越解析考查连词。句意:随着时间的推移,他变得对英语越来越感兴趣。此处意思为感兴趣。此处意思为“随着随着”,后面跟从句,故可知选项,后面跟从句,故可知选项A合合适。适。答案答案APart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点
32、5as a result 结果;因此可以单独使用,后面不接成分,放在句结果;因此可以单独使用,后面不接成分,放在句首或句中均可首或句中均可(教材原句教材原句)As a result I totally changed my shape.(P18)结果我的形状完全变了。结果我的形状完全变了。【句法分析句法分析】这是一个简单句。这是一个简单句。I totally changed my shape是主句,是主句,as a result结果是;作为结果。用于连接性状语。结果是;作为结果。用于连接性状语。【用法归纳用法归纳】as a result of 由于;作为由于;作为的结果的结果result in
33、 (causelead to)导致;致使导致;致使(主语为原因,宾语是主语为原因,宾语是结果结果)Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点result from(be caused by)起因于;因起因于;因而引起而引起(主语为结主语为结果,宾语为原因果,宾语为原因)考点警示考点警示as a result单独可以使用,起承上启下作用,意思为单独可以使用,起承上启下作用,意思为“结果;因此结果;因此”; 用于连接性状语。用于连接性状语。as a result of意思为意思为“由于由于的原因的原因”,后接名词、代词或从,后接名词、代词或从句。句。He wa
34、s ill. As a result,he didnt go to school.他生病了。因此,他没去上学。他生病了。因此,他没去上学。As a result of his illness, he didnt go to school.由于生病,他没去上学。由于生病,他没去上学。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【典例剖析典例剖析】Jenny nearly missed the flight_doing too much shopping. Aas a result of Bon top ofCin front of Din need of 解析
35、考查介词。句意:由于购买过多的物品,解析考查介词。句意:由于购买过多的物品,Jenny 差点误差点误机。机。as a result of意思为意思为“由于由于的结果的结果”符合句意。符合句意。on top of意思为意思为“在在顶部顶部”; in front of意思为意思为“在在前面前面”; in need of意思为意思为“需要需要”。答案答案APart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子She couldnt run out of the house and died soon, _the big fire.由于大火
36、的缘故,她没有跑出房子,很快去世。由于大火的缘故,她没有跑出房子,很快去世。The boy worked hard;_he passed the examination.这个男孩学习刻苦。结果,他通过了考试。这个男孩学习刻苦。结果,他通过了考试。_the car accident, Tom couldnt work any longer.由于车祸,汤姆不能再工作了。由于车祸,汤姆不能再工作了。答案答案as a result ofAs a resultAs a result ofPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空He was very
37、 lazy and didnt study._, he failed the exam.AIn a word BSooner or later CAs a result DAfter all解析考查固定短语。句意:他非常懒惰,不学习,结果考试不解析考查固定短语。句意:他非常懒惰,不学习,结果考试不及格。从句意分析考试不及格为结果,前面为原因,由此推知答及格。从句意分析考试不及格为结果,前面为原因,由此推知答案。案。in a word意思为意思为“总之总之”; sooner or later意思为意思为“迟迟早早”; as a result意思为意思为“因此因此”; after all意思为意思
38、为“毕竟;别毕竟;别忘了忘了”。答案答案CPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点6so.that表示表示“如此如此以至于以至于”,引导的是结果状语从,引导的是结果状语从句句(教材原句教材原句)Over time my memory has developed so much that, like an elephant, I never forget anything I have been told!(P18)随着时间的推移,我的记忆能力发展得如此之快,就像一头随着时间的推移,我的记忆能力发展得如此之快,就像一头大象一样,我从来不会忘记告诉我的任何事
39、情!大象一样,我从来不会忘记告诉我的任何事情!【句法分析句法分析】这是一个复合句。由这是一个复合句。由so.that连接的结果状语连接的结果状语从句构成。从句构成。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【用法归纳用法归纳】so/such.that.如此如此以至于,用来引导结果状语从句,其以至于,用来引导结果状语从句,其中中so为副词,为副词,such为形容词。为形容词。so that 既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。引既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。引导目的状语从句时,常与导目的状语从句时,常与can, could等情态动词连用
40、,意为等情态动词连用,意为“以以便;为的是便;为的是”。引导结果状语从句时,不与情态动词连用,意为。引导结果状语从句时,不与情态动词连用,意为“结果;因此结果;因此”。so/such.that.句型中,当句型中,当so/such置于句首时,主句部分要置于句首时,主句部分要用倒装语序。用倒装语序。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点 sucha/anadj.单数可数名词单数可数名词that从句,从句,suchadj.复复数名词数名词that从句,从句, suchadj.不可数名词不可数名词that从句。从句。soadj./adv.that从句,从句,s
41、oadj.a/an单数可数名词单数可数名词that从句,从句,somany/much/few/little(表示数量表示数量)n.that从从句。句。考点警示考点警示当当 so./such.位于句首时,句子要部分倒装。位于句首时,句子要部分倒装。so.that.中的主句和从句的主语是同一个,中的主句和从句的主语是同一个,that 从句也可改从句也可改为为 as to do 形式。形式。little意思为意思为“小小”用用such;意思为;意思为“少少”用用so。She was so excited that she couldnt go to sleep.她兴奋得睡不着觉。她兴奋得睡不着觉。P
42、art 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点It was so hot a day that nobody wanted to do anything.It was such a hot day that nobody wanted to do anything.天气天气如此热,谁也不想干活。如此热,谁也不想干活。I made so many mistakes in the composition that the teacher criticized me.我的作文中出了许多错误,老师批评了我。我的作文中出了许多错误,老师批评了我。So small was
43、the mark that I could hardly see it.那个标记非常小,我几乎看不见它。那个标记非常小,我几乎看不见它。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【典例剖析典例剖析】The Great Wall is_tourist attraction that millions of people pour in every year. Aso a wellknown Ba so wellknownCsuch wellknown a Dsuch a wellknown解析考查状语从句。句意:长城是如此著名的旅游景点以至于解析考查状语从句
44、。句意:长城是如此著名的旅游景点以至于每年有成千上万的人来参观。根据每年有成千上万的人来参观。根据soadj.a/ann.that从从句和句和sucha/anadj.n.that从句两个句型结构可知正确选从句两个句型结构可知正确选项为项为D。答案答案DPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点So sudden_that the enemy had no time to escape. Adid the attack Bthe attack didCwas the attack Dthe attack was 解析考查倒装。解析考查倒装。so .that.
45、, such .that.的句子结构中,当的句子结构中,当so/such置于句首时,主句部分要用部分倒装语序。置于句首时,主句部分要用部分倒装语序。sudden是形是形容词,作表语,所以选容词,作表语,所以选C。答案答案CPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】完成句子完成句子We got up early_ the first bus.我们起得早以便能赶上早班车。我们起得早以便能赶上早班车。We got up early _the first bus.我们起得早结果赶上了早班车。我们起得早结果赶上了早班车。 The problem
46、is_difficult_nobody can work it out.这道题太难,没有一个人能解出来。这道题太难,没有一个人能解出来。答案答案so that we could catchso that we caughtso;thatPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点单项填空单项填空It was_weather that we decided to go for a picnic that day. Aso fine Bsuch fine Cso fine a Dsuch a fine解析考查固定句型。句意:那天天气如此的好以至于我们决定解析考查
47、固定句型。句意:那天天气如此的好以至于我们决定去野餐了。根据句意可知去野餐了。根据句意可知that从句为结果状语从句,前面用从句为结果状语从句,前面用suchadj.不可数名词不可数名词that句型。句型。答案答案BPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点7explore vt.&vi.勘探;探索勘探;探索(教材原句教材原句)I have even been put into space rockets and sent to explore the Moon and Mars. (P18)我还被放置在航空火箭里去探测月球和火星。我还被放置在航空火箭里去
48、探测月球和火星。【句法分析句法分析】这是一个简单句。语态为现在完成时的被动这是一个简单句。语态为现在完成时的被动语态,主语为语态,主语为I,谓语动词由连词,谓语动词由连词and连接的两个动作构成。连接的两个动作构成。【用法归纳用法归纳】vt. 探索,探索, 探究,探究, 仔细查看仔细查看After exploring the old part of town there is a guided tour of the cathedral.游览完老城区之后,会由导游带队参观大教堂。游览完老城区之后,会由导游带队参观大教堂。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点
49、易混点vi. 勘查,勘查, 探测,探测, 勘探;勘探;医医探查探查(伤处等伤处等),探索,研究,探索,研究Weve come to this country;lets explore!我们已经来到这个国家,让我们好好探访一番吧!我们已经来到这个国家,让我们好好探访一番吧!【辨析辨析】explore, discover, invent易混词易混词辨析辨析例句例句explore指通过科学方法或旅行去发现尚指通过科学方法或旅行去发现尚未知晓的领域或地方。未知晓的领域或地方。We have to explore that idea.我们必须认真探讨那个思路。我们必须认真探讨那个思路。discover指
50、发现原已存在但未被人知道的指发现原已存在但未被人知道的事物。事物。To our joy, we discover where he lay. 令我们高兴的是,我们令我们高兴的是,我们发现了他藏身的地方。发现了他藏身的地方。invent指运用聪明才智或创造出以前从指运用聪明才智或创造出以前从未存在的新事物。未存在的新事物。He invented MP6 that you havent known before.他发明他发明了你以前根本不知道的了你以前根本不知道的MP6。Part 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点【即境活用即境活用】单项填空单项填空Nowada
51、ys, college and high school students are getting a chance to learn what it takes to_in space. Some day you might get to design, build and launch your own satellite.Aexplode Bexplain Cexplore DexpressPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点解析考查动词。句意:眼下大学和高中的学生都有机会去学习解析考查动词。句意:眼下大学和高中的学生都有机会去学习怎样在太空进行
52、探险。有一天他们或许会设计、建造和发射自己怎样在太空进行探险。有一天他们或许会设计、建造和发射自己的卫星。由此处语境的卫星。由此处语境“太空太空”以及下文的设计推知以及下文的设计推知“探险;勘探险;勘探探”意思。意思。explode意思为意思为“爆炸爆炸”; explain意思为意思为“解释解释”; express意思为意思为“表达表达”。答案答案CPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点He_ a new teaching method and was popular with students.Aexplored BinventedCdiscover
53、ed Dfound解析考查动词。句意:他发明了新式教学方法,受到了学生的解析考查动词。句意:他发明了新式教学方法,受到了学生的欢迎。此处语境欢迎。此处语境“新式教学法新式教学法”为原来没有的教学方法,故为为原来没有的教学方法,故为“发明发明”。答案答案BPart 1 课前自主导学课前自主导学Part 2 考点难点易混点考点难点易混点8anyhow adv.不管怎样;无论如何;即使如此不管怎样;无论如何;即使如此(教材原句教材原句)Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high quality. (P18)不管怎样,我的目标是为人
54、类提供高质量的生活。不管怎样,我的目标是为人类提供高质量的生活。【句法分析句法分析】这是一个简单句。主语是这是一个简单句。主语是my goal;谓语部分;谓语部分为系动词为系动词be to do构成。构成。【用法归纳用法归纳】在作在作“无论如何,不管怎样,反正;尽管如此无论如何,不管怎样,反正;尽管如此”讲时,讲时,anyway和和anyhow一样,都用作让步状语,一般位于句中一样,都用作让步状语,一般位于句中(其其前常有连词前常有连词but)或句末。或句末。Anyhow, you can try, even if theres not much chance of success.即使没有太多成功的机会,至少,你尝试了。即使没有太多成功
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