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文档简介
1、会计电算化实训报告 金蝶会计电算化的实训对会计从业来说是必不可少,以下是 小编整理的相关作文,欢迎阅读!实验时间及学时:20xx-20xx 学年秋季学期第 10 周至第 18 周,总 36 学时二、实验地点:计算机中心第六机房三、实验内容:这一阶段主要是录入基础的会计电算化资料。包括币别 设置,部门、职员设置,计量单位设置,凭证类型,结算方 式,客户档案,供应商档案。 本阶段的工作关系之后的操作, 至关重要。(3) 总账核算系统的建立 在此阶段,我们引入金蝶预设的企业会计制度标准会计 科目,并在此基础上增加明细科目,录入起初余额。需要注 意的是,“坏账准备、累计折旧、累计摊销”科目的余额方 向
2、在贷方。细心尤为重要。(4) 应收应付款管理系统 “科目设置”中。全部选为受控科目,这在实际做账时 需要注意,这里只是为了处理。(5) 固定资产管理业务控制参数 固定资产类别 固定资产原始卡6) 日常经营业务 这里,开始了会计的真正工作。我们需要先写好会计分 录,这样才能进行下面的凭证录入工作。同时学到了一些快 捷键的使用方式,例如: F7 是弹出会计科目, F9 是目录查 询。主要涉及了一下具体工作:资金业务,部门、个人往来 项目辅助核算业务,外币业务,票据核算业务,应付业务, 应收业务,固定资产业务。(7) 工资管理系统 这阶段是另一个模块了,但是做法还是类似的。但是在 业务控制参数的帐套
3、启用、工资类别中,基本分类档案的部 门资料和职员资料中,在工资项目和公式中,以及在工资业 务中,必须先选定工资类别,然后再进行相应的设置。到这 里,工资就可以结账了。(8) 期末转账 在这一阶段,要将各项收支科目结转本年利润,提企业 所得税, 提取法定盈余金, 最后将各系统模块进行期末结账。(9) 报表编制和日常管理 利用系统模块编制利润表和资产负债表。四、实验结果及心得: 通过本次电算化的实验,受益良多。1、此次实习,我们每周三下午都要在机房进行上机操 作实验,这使我们充分了解了电算化的操作要求和会计应用 的步骤方法,提高了电算化实物处理能力,加强了理论联系 实际的能力。会计电算化上机实验报
4、告会计电算化2、电算化的实验要求我们非常细心,不能有些许的马虎,因为做账时相互联 系的,有时候一个小小的错误会导致以后的实验不能顺利进 行。可见,不管是在电算化中, 还是我们平时的会计学习中, 都要培养谨慎细心耐心的品质。3、在实验中出了很多问题,但是通过我们大家的讨论 和在老师细心的一一指导下,还是得出了正确的结果。同时 还要反思为什么上课没有认真的听老师讲授操作过程。互帮 互助很重要,这在以后的工作中或者生活中,都是非常关键 的。4、最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不 平,我们只好逐笔查找错误对证明细账,发现错误不得不进 行反记账、反审核,然后改正、审核、记账。再查看正确与 否。
5、会计专业最为应用性很强的一门学科、一项重要的经济 管理工作,我们光学习理论知识是不够的,只有把从书本上 学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才算真正 的掌握了这门知识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ! 这次实验使我学到 了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我坚 信,我们一定会拥有一片属于我们的天空 !1. 设定日期, 录入账套消息, 设置分类编码, 建立账套, 按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和 输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进 修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进 行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。2. 总账零
6、碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要, 以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核, 修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账 零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行 银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账 分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。3 在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初 始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对 应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变 化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批 量制单。进行对账和结账。4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定, 主动
7、生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表 的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。5. 薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项 下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输 出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证, 进行审核和签字及对账,最初结账。二、进修中遇到的艰难及处理办法:1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略 的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出 现“没有符合的凭证” ,出现这样的凭证难道就是这些凭证 不需求审核 ?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会 计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到 已选科目中,再
8、将银行总账科目中的银行存款选到已选科目 中,成绩就能够处理了。2、凭证类别设置。 在填制凭证中会出现 “不符合凭证” 等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工 资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固 定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎 进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录 入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与 总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必 需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与 账套零碎进
9、行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对 账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账 零碎的对账,从而很分明的检查出对账能否平衡,进而决议 固定资产能否在月末进行结账。三、实习心得:做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操 作相分离,在理论和实训教学根底上进一步巩固已学根本理 论及使用学问并加以分析进步,学会将学问使用于实际的办 法,进步分析和处理成绩的能力。计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计 量、记载、计算、分析、检查、预测、参与决策、施行监视, 旨在进步经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活 动的重要组成部分。会计专业作为使用性很强的一门学科、 一项重要
10、的经济管理任务,是加强经济管理,进步经济效益 的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计任务就 显得越重要。针关于此,经过对会计学等科手段进修,能够 说对会计已经是耳目能熟了,一切的相关会计的专业根底学 问、根本理论、根本办法和构造体系,我都根本掌握了,但 这些仿佛只是夸夸其谈,假使将这些理论性极强的东西搬上 实际上使用,那我想我肯定会是无从动手,一窍不通。自以 为已经掌握了一定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于 是在深信“理论是检验真理的独一标准”下,以为只有把从 书本上学到的理论学问使用于实际的会计实务操作中去,才干真正掌握这门学问两天的实训是在我们充实、斗争的进程中完成的,记得 实
11、训的开端是那样的繁忙和疲惫,甚至是不知所措,由于我 们的自学能力和分离能力没有很快的分离与顺应,只能依托 教师的指导和协助,如今的我们能够称得上是一个根本会计 人员了。学校实训的手段就是要加强我们能力培养和职业品 德认识的进步,实训就是我们顺应社会任务的垫脚石 !在实训的进程中,我深深觉得到本身所学学问的有限。 有些标题书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时 分突然间觉得本人真的有点无知,虽所如今去看仍然能够处 理成绩,但还是浪费了许多工夫,这一点是我必需在以后的 进修中加以改进的地方,同时也要督促本人在进修的进程中 不断的完美自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的 部分,就是同窗之间的相互协助。所谓”当局者迷,旁观者 清”有些东西觉得本人做的是时分明明没什么错误,恰恰对 账的时分就是有错误,让其同窗帮忙看了一下,发觉其实是 个很小的错误。所以说,相互协助是很重要的一点。这在以 后的任务或生活中也很关键的。俗话说: “要想为事业多添 一把火,本人就得多添一捆材” 。此次实训,我深深领会到 了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是 经过我们大家的讨论和教师细心的逐个指导,
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