人教2011课标版 初中化学九年级上册第一单元第二单元实验活动1　氧气的实验室制取与性质2

1、人教版九年级化学复习专题人教版九年级化学复习专题目标导航：目标导航：1.初步学会运用简单的装置和方法制取氧气和二氧初步学会运用简单的装置和方法制取氧气和二氧化碳。化碳。2.通过实验室制取氧气、二氧化碳的比较，归纳实通过实验室制取氧气、二氧化碳的比较，归纳实验室制取气体的思路和方法，能根据反应物的状态验室制取气体的思路和方法，能根据反应物的状态和反应条件、所制气体的性质，设计实验制取气体。和反应条件、所制气体的性质，设计实验制取气体。3.学会气体的检验方法。学会气体的检验方法。人工降雨人工降雨温度计灭灭火火致冷剂致冷剂光合作用光合作用CO2？O22H2O2 = 2H2O+O2MnO22KMnO4

2、=K2MnO4+MnO2+O2 2KClO3=2KCl+3O2MnO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2实验室可用以下几种方法制取氧气实验室可用以下几种方法制取氧气A A、氯酸钾加热分解、氯酸钾加热分解B B、高锰酸钾加热分解、高锰酸钾加热分解C C、过氧化氢催化分解、过氧化氢催化分解DD、水电解、水电解请你从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取请你从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是哪种？并说明理由。氧气的最佳方法是哪种？并说明理由。2H2H2 2OO2 2(液液) 2H 2H2 2O + OO + O2 2MnOMnO2 2 2H 2H2 2O 2HO

3、2H2 2 + O+ O2 2 通电通电 2KMnO 2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+ MnO+ MnO2 2 + O+ O2 2 2KClO 2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2MnOMnO2 2用氯酸钾制取用氯酸钾制取氧气的方法氧气的方法1.、如何检查装置、如何检查装置A的气密性？的气密性？2、用氯酸钾制取氧气的装置中试管口略向下倾斜的、用氯酸钾制取氧气的装置中试管口略向下倾斜的 目的是什么？目的是什么？3、氧气的收集方法有哪些？说明理由、氧气的收集方法有哪些？说明理由A B C D E4、如果改用高锰酸钾制氧气，上述装置需要如何、如果改用高锰酸钾制氧气

4、，上述装置需要如何改动？说明理由改动？说明理由5、用排水法收集氧气，为什么先撤导气管，后灭、用排水法收集氧气，为什么先撤导气管，后灭酒精灯？酒精灯？6、如果用过氧化氢制氧气，应该选择那些装置？、如果用过氧化氢制氧气，应该选择那些装置？A B C D E实验室制取实验室制取二氧化碳的二氧化碳的 方法方法1、如何检查、如何检查B装置的气密性？装置的气密性？2、收集二氧化碳时为什么不用排水法用向上排空气法？、收集二氧化碳时为什么不用排水法用向上排空气法？3、长颈漏斗的下端管口为什么伸至液面下？、长颈漏斗的下端管口为什么伸至液面下？ 固体物质加热制气体固体物质加热制气体固体和液体在常温下制气体固体和液

5、体在常温下制气体1.1.根据反应物的状态根据反应物的状态 2.2.反应条件反应条件 1、实验室常用下列方法制取一些气体请、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图中选择合适的制取装置填空从下图中选择合适的制取装置填空用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用_装置制取；装置制取；块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，应选用应选用_装置制取；装置制取；用固体用固体NaNa2 2OO2 2常温下与水反应制取氧气，应选用常温下与水反应制取氧气，应选用_装置制取。装置制取。A B 2.2.根据气体在水中的溶解性根据气

6、体在水中的溶解性向下排空气法向下排空气法向上排空气法向上排空气法 排水法排水法1.1.根据气体的密度根据气体的密度2、几种常见的气体和空气的性质、几种常见的气体和空气的性质见下表，根据气体的性质回答：见下表，根据气体的性质回答：（1)收集甲烷的方法收集甲烷的方法 是是_;（2)只能用向上排气法收集的气体是只能用向上排气法收集的气体是_; (3)只能用向下排气法收集的是只能用向下排气法收集的是_。 3. NO3. NO是大气污染物之一，但少量是大气污染物之一，但少量NONO在人体内在人体内具有扩张血管、增强具有扩张血管、增强 记忆的功能。记忆的功能。NONO难溶与水，难溶与水，通常条件下极通常条

7、件下极 易与氧气反应。实验室收集易与氧气反应。实验室收集NONO的方的方法是（法是（ ） A A、向上排气法、向上排气法 B B、向下排气法、向下排气法 C C、排水法、排水法 D D、既可用排水法又可用排气法、既可用排水法又可用排气法H2氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度氢气是一种无色无味的气体，难溶于水，密度小于空气。它是人类最理想的燃料。实验室常小于空气。它是人类最理想的燃料。实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。请你从上图装置选用锌粒和稀硫酸制取氢气。请你从上图装置选择制取氢气的实验装置并说明理由。择制取氢气的实验装置并说明理由。小丽在实验室发现有一瓶液体的标签部分损失如小丽在实验室发

8、现有一瓶液体的标签部分损失如图所示，小丽取少量的该液体与试管中，向其中图所示，小丽取少量的该液体与试管中，向其中加入某固体，发现有气泡产生，请你帮小丽猜想加入某固体，发现有气泡产生，请你帮小丽猜想该液体的成分。该液体的成分。H（1）如果该液体是酸，则该液体是）如果该液体是酸，则该液体是 HCl （写化学式），那么所加的固（写化学式），那么所加的固体有体有 (写两种不同类型的固写两种不同类型的固体名称体名称)并选取生成并选取生成的其中一种气体进行检验的其中一种气体进行检验 锌、碳酸钠锌、碳酸钠将生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊证明是二氧化碳将生成的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊证

9、明是二氧化碳（2 2）该液体除了酸之外，还）该液体除了酸之外，还可能是可能是 （写名称）（写名称）所加的固体是所加的固体是 产生的产生的气体是气体是 ，检验的方法是，检验的方法是小丽在实验室发现有一瓶液体的标签部分损小丽在实验室发现有一瓶液体的标签部分损失如图所示，小丽取少量的该液体与试管中，失如图所示，小丽取少量的该液体与试管中，向其中加入某固体，发现有气泡产生，请你向其中加入某固体，发现有气泡产生，请你帮小丽猜想该液体的成分帮小丽猜想该液体的成分过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰O2将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气。将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气。H 某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草 酸酸 (H2C2O42H2O)受热可分解，其化学方程式：受热可分解，其化学方程式：该课题小组的同学在实验室分别进行了如下该课题小组的同学在实验室分别进行了如下 实验，请实验，请回答下列问题回答下列问题：H2C2O42H2O CO+CO2+3H2O（1）制取）制取CO气体的发生装置应选用气体的发生装置应选用_;（2）若用装置收集）若用装置收集CO，则进气口应为，则进气口应为_;A Bc一研究反应原理一研究反应原理:二研究实验装置二研究实验装