登飞来峰课堂使用PPT学习教案

1、会计学1登飞来峰课堂使用登飞来峰课堂使用 1. 通过查字典或有通过查字典或有关资料，初步了解关资料，初步了解诗句的意思，大致诗句的意思，大致理解诗中描述的情理解诗中描述的情景。景。 2. 想像诗句描绘想像诗句描绘的景象，引导学生的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理解诗中蕴含的道理。理。 3. 有感情地朗读有感情地朗读，并背诵和默写。，并背诵和默写。 学习目标学习目标第1页/共25页第2页/共25页第3页/共25页第4页/共25页第5页/共25页第6页/共25页第7页/共25页第8页/共25页 飞来峰又叫灵鹫峰，位于浙江杭飞来峰又叫灵鹫峰，位于浙江杭州灵隐寺前。高州灵隐寺前。高168米。有米。有“

2、东南第东南第一山一山”，“武林第一峰武林第一峰”等多种称呼等多种称呼，为西湖八大景之一。飞来峰无石不，为西湖八大景之一。飞来峰无石不奇，无树不古，无洞不幽，秀丽绝伦奇，无树不古，无洞不幽，秀丽绝伦。飞来峰的厅岩怪石，如蛟龙，如奔。飞来峰的厅岩怪石，如蛟龙，如奔象，如卧虎，如惊猿。山上老树古藤象，如卧虎，如惊猿。山上老树古藤，盘根错节；岩骨暴露，锋棱如峭。，盘根错节；岩骨暴露，锋棱如峭。飞飞来来峰峰资资料料第9页/共25页第10页/共25页 王安石王安石（10211086），），字介甫，号半字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下过宰相，在神宗皇帝支持

3、下实行改革，历史实行改革，历史上叫做上叫做“王安石变法王安石变法”。王安石又是文。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句重修辞，据说，他的名句“春风又绿江春风又绿江南岸南岸”经过几十次修改才选定经过几十次修改才选定“绿绿”字字，千百年来传为美谈。，千百年来传为美谈。 第11页/共25页 王安石（王安石（10211086)字介甫，号字介甫，号半山。北宋著名的政治家，思想家，半山。北宋著名的政治家，思想家，当过宰相。在北宋神宗皇帝支持下实当过宰相。在北宋神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做行改革，历史上叫做“王安石变法王安石变法”。王安

4、石又是文学家，诗和散文都写得王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。唐宋八大家之一。很好。唐宋八大家之一。 1050年夏天，王安石在浙江鄞县年夏天，王安石在浙江鄞县做知县，任满以后回江西临川故乡，做知县，任满以后回江西临川故乡，途经杭州时，登临杭州西湖飞来峰，途经杭州时，登临杭州西湖飞来峰，有感而发，写下这首七绝。这一年王有感而发，写下这首七绝。这一年王安石正好三十岁。安石正好三十岁。第12页/共25页登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上千寻塔，飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。 听读课文，用听读课文，用“ / ”划出

5、诗句的节奏。划出诗句的节奏。登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上飞来峰上/千寻塔，千寻塔，闻说闻说/鸡鸣鸡鸣/见日升。见日升。不畏不畏/浮云浮云/遮望眼，遮望眼，只缘只缘/身在身在/最高层。最高层。 第13页/共25页 登飞来峰登飞来峰是王安石岁时是王安石岁时所作。皇佑二年（）夏，所作。皇佑二年（）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言发抒胸臆，寄托壮怀，可看作

6、万言书的先声，实行新法的前奏。书的先声，实行新法的前奏。 第14页/共25页 1. 飞来峰：就是浙江绍兴城外飞来峰：就是浙江绍兴城外的宝林山。的宝林山。 2. 千寻塔：形容塔很高。古代千寻塔：形容塔很高。古代一寻等于八尺。一寻等于八尺。 3. 缘：因为。缘：因为。 4.鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望见太阳升起。见太阳升起。 第15页/共25页 飞来峰顶耸立着飞来峰顶耸立着千寻的高塔，千寻的高塔，登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上千寻塔，飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。 听说塔上鸡叫时能听说塔上鸡

7、叫时能看见朝阳升起。看见朝阳升起。 不怕浮云遮住远望不怕浮云遮住远望的双眼，的双眼， 只因为身体站在山只因为身体站在山的最高峰。的最高峰。 第16页/共25页1.再读课文，分析这首诗主要写了再读课文，分析这首诗主要写了哪些内容？哪些内容？ 首句紧扣诗题下笔，首句紧扣诗题下笔，概况峰和塔的高概况峰和塔的高度度，并用，并用“千寻千寻”二字二字写塔的写塔的高高峻峻。 第二句紧承首句，通过第二句紧承首句，通过夸张夸张的描写，的描写，进一步突出飞来山上进一步突出飞来山上“千寻塔千寻塔”之高。之高。 三、三、四句：四句：“不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，自自缘缘身在最高层身在最高层”（用典，议论，直抒胸臆

8、（用典，议论，直抒胸臆） 浮云浮云古代指奸邪小古代指奸邪小人。人。第17页/共25页3.说说这首诗在结构上有什么特点？说说这首诗在结构上有什么特点？句写飞来峰塔的形象句写飞来峰塔的形象 （描写景物（描写景物充满生机）充满生机）句写登飞来峰塔的感想句写登飞来峰塔的感想 （抒发情怀（抒发情怀踌躇满志）踌躇满志） 第18页/共25页4.请用自己的话，概括这首诗的主旨请用自己的话，概括这首诗的主旨。 本诗表现了作者本诗表现了作者变法变法革新的政治理想和远大的革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏抱负，以及大无畏的精神。的精神。第19页/共25页层。层。借景抒情借景抒情借情喻理借情喻理（铺垫）（铺垫）（

9、目的）（目的） 只有站得高只有站得高 才能看得远才能看得远（远大理想和抱负）（远大理想和抱负）第20页/共25页 诗人身在塔的最高层，站得高自然看得诗人身在塔的最高层，站得高自然看得远，塔下景物可以一览无余，不怕浮云把远，塔下景物可以一览无余，不怕浮云把视线遮住。视线遮住。 这首登高游览的小诗，乍听起来，是在这首登高游览的小诗，乍听起来，是在谈论观赏自然风光的体会，可细一体味，谈论观赏自然风光的体会，可细一体味，我们不仅能从中体会到诗人的理想和抱负，我们不仅能从中体会到诗人的理想和抱负，更会从中领悟到一条更会从中领悟到一条人生哲理：人生哲理： 掌握了正确的观点和方法，认识到了一定掌握了正确的观

10、点和方法，认识到了一定的高度就能透过现象看到本质不会被事物的高度就能透过现象看到本质不会被事物的假象所迷惑的假象所迷惑第21页/共25页第22页/共25页 3、“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”一一句采用（句采用（ ）手法，点明飞来峰，千寻塔）手法，点明飞来峰，千寻塔的高峻陡峭。的高峻陡峭。 4、登飞来峰登飞来峰中借景抒情表达了作者踌躇中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：满志的情怀的句子是：_ _再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。子。_ _夸张夸张不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 请同学们根据自己掌握的知识自由抢答请同学们根据自己掌握的知识自由抢答下列问题。下列问题。第23页/共25页 5、登飞来峰登飞来峰前两句、后两句前两句、后两