浅谈二胡传演奏中音准的重要性

1、毕 业 论 文课题名称 浅谈二胡演奏中音准的重要性 学 院 音乐学院 专 业 器乐表演 班 级 二 班 指导教师 刘向阳 学生姓名 杨国宁 学生学号 0905024203 佳木斯大学教务处毕业论文(设计)用纸目 录摘 要IAbstractII前 言1一、音律带来的音准问题2二、在二胡演奏中影响音准的几个因素3（一）千金定位不准确3（二）虎口位置不正确.3 （三）指距的不准确.3 （四）换把动作不正确.4 （五）各种演奏技巧控制欠缺.43、 二胡音准的重要性.4注释12参考文献8致 谢9佳木斯大学教务处 摘 要拉二胡,首先碰到的最难解决的是音准问题。由于二胡不用指板,是通过手指按弦改变弦的有效振

2、动长度和弦的张力来变化音高的,就这一点,二胡演奏上的音准控制比提琴还难。演奏二胡时,演奏者情绪的变化,使手指按弦的力度、接触弦面的不断伸缩,随着音高的变化,手指必须不断改换在弦上的音高位置,由于左手指离弦后再按原来那个音的位置,不可能绝对相同,这就使音高必然会产生误差;再加上各人耳朵对音准辨别的灵敏度不同,手指对音准的调整速度不同等等原因,就决定了二胡演奏中要做到音准是很困难的。关键词：二胡演奏 ；音准Abstract Pull the erhu, the first encounter is the most difficult to resolve the problem. As the

3、erhu no fingerboard, is by changing the pitch finger according to the string to change some effective length of string vibration chord tension, on this point, the intonation of erhu fiddle also difficult to control than. Play the erhu, change player emotions, the finger according to the string dynam

4、ics, contact string face the constant expansion, along with the change in pitch, finger must constantly change in the string pitch position, because the fingers of the left hand out and then according to the original that sound position, can not be absolutely the same, which makes the pitch will pro

5、duce error sensitivity; plus one ear to distinguish different intonation, intonation adjustment speed of finger so different reasons, decided the erhu tune is very difficult to do.Keywords: Erhu; intonation佳木斯大学教务处 第 I 页前 言 在中国传统民族乐器中，二胡无疑是最具魅力的弓弦乐器。二胡不同于其他乐器，它无“品”“相”“柱”定位，给演奏者带来音准方面的困难。又由于地方音乐中音律的不

6、稳定特点，会给演奏者带来各种音高细微变化的可能性。音准的难以把握，使其成为影响二胡演奏的重要因素。因此，这一问题值得深入研究。这篇文章主要是探讨影响二胡音准的因素以及实践演奏中应注意的几点问题。从而在二胡演奏中更好的控制音准，更好的诠释中国民族音乐风格的乐曲。同时，具备与西方乐器、世界音乐密融合的能力。一、音律带来的音准问题 “律制”是指音阶中各音在高度上的精密而又有系统的定 音法（即定律法)。相同的音阶采用不同的律制，其各音或某 些音会有微小的差异。在千百年的音乐实践中，音乐家们从 不同的角度,科学地制定或计算了诸多的定律法。目前,音乐 界通常使用十二平均律、五度相生律、纯律这三种定律法。

7、二胡这类以演奏单音旋律为特征的乐器，用五度相生律 定律是常见的。五度相生制是以复合音的第二、第三分音 的纯五度关系为基础，向上不断相生所定出的音律，由干纯五 度关系是它的基础和持点所以这种律制在音的先后结合上便显得自然而协和,很适合于单音音乐的表现,如二胡、高胡、等。 平均律是西方音乐中常用的律制方式，它的分律原则是 将八度分成十二个均等的部分，每相邻的音之间均为100音 分，用平均律演奏的音响是均等的音高关系,便于转调，适合 与和声性的西洋乐器,如钢琴、手风琴、竖琴等。与平均律相 比，五度相生律的半音关系（90音分）比十二平均律的半音 (100音分)要小10个音分;全音关系(204音分)比十

8、二平均 律的全音(200音分)要大4个音分。而用五度相生律演奏的 音乐由于相邻音的结合上是非均等的关系，在听觉上是大全音、小半音的音响,而这种不均等的音分比例使得调式中半音 的倾向性变得更加强烈，因而旋律也非常悦耳动听。可以说，五度相生律是二胡演奏流畅优美旋律的音响保证。 构成二胡各调的其它定弦法，均要遵循大全音与小半音的结构。从首调的角度看,不同的调式,二胡具有不同的定弦法，每种新的定弦能产生一个调。在演奏中每种定弦产生的指距关系是不同的半音的倾向性是一致的，处理好大小结合的指距关系同样是音准的保证。二胡的演奏特点是用手指按弦来改变弦长并获得音高的，按弦各手指之间的距离关系(指距关系)决定了

9、音准，而大全音、小半音的律制特点必然产生大小相间的指距关系演奏中，两个指头须紧贴在一起,才能获得良好的音准。 奏全音时,两个手指须张开,以符合大音分的全音关系，这种 大小相间的指距构成了二胡持有的音准感，只有清楚和准确地感受大、小指距的结合关系,才能最有效地控制好音准。 二、在二胡演奏中影响音准的几个因素 (一)千金定位不准确。 千金是二胡的上切音点，是 二胡最重要的部件之一，与音准的掌握有着重要的关系。 千金定位的高低要根据演奏者手型的大小、手指的长短来 定位千斤的高低。一般情况下，手指较短，千金固定的较 低；手指较长，千金固定的较高。这样才有利于演奏者对 指距的控制。 (二）虎口位置不正确

10、 虎口位置的正确与否不仅影 响到左手手型和整体的松弛，也直接影响了整个把位的音准状况，虎口位置过于靠上或靠下都可能造成音准上的偏低或偏高。在演奏第一把位时，第一、二、三指的手型和 演奏小指的手型是不同的。在演奏前三个手指的左手手型 是呈“半握拳”状态；在演奏小指时，手掌要充分的打开。 如果虎口离千斤太近，就造成小指在按弦时的不方便，演奏出来的音准就会偏低；如果虎口离千斤太远，这样虽然 有利于控制小指的音准，但是对其它三个手音准就会出现 偏高。出现这些现象的主要原因是因为虎口与琴杆接触太紧，从而使虎口位置的不准确。在演奏时虎口始终要处于一个放松的状态，要掌握虎口的精确性，保证能准确的演奏第一个音

11、同时，一定不要忘记虎口应在的位置，为演奏 后面的音能提供较好的音准保障。 (三)指距的不准确 首先要按照不同的把位来调整 各手指之间的指距。在演奏半音时两个手指的指距是贴紧的，在演奏全音时两个手指指距是分开的，只有清楚和准确地感受全音、半音指距的结合关系才能最有效地控制好音准。其次注意各个音的按弦位置及不同音程间的弦长关系，可帮助提高其所奏之音的准确度。例如在演奏二四指的小三度，它包含着一个全音和一个半音，所以在演奏时，指距偏大就造成四指容易偏高；在演奏增二度音程，就要注意指距上有了与以前不同的指距关系；在演奏快弓时尽 量采用保留指，这样的好处是可以相对保持手掌的稳定性， 既增加了音准控制的把

12、握性，又可以保持较快的速度，因此左手在不同位置上的按弦要根据不同的音程关系来迅速地加以调整，来达到音准的准确性。 (四)换把动作不正确 换把动作不正确，对音准训练会造成一定的影响。在同一把位的音准较容易把握，如果换把，指距关系要随着把位的移动做相应的调整，由低音向高音演奏时手指间的距离就越小。反之越大。换把的准确性是由一种叫把位概念的感觉控制的。把位概念就是 把位的距离感，它应该放在大臂部位，也就是说大臂要感 觉到降低或升高多少是一个把位的距离。如果换把时把位 概念不正确，只是放在虎口部位，这样就导致换把定位不 准确，造成音不准的现象。另外在换把时左手大拇指的松 紧作用也是至关重要的。在把位移

13、动时，拇指就要放松， 以便于虎口在琴杆上流畅的滑行；当换到要演奏的把位时， 拇指就要适当的夹住琴杆，阻止左手的继续换把。这样就 不会出现换把后一指定位不准确以及换把时虎口的松紧状 态不恰当的现象，这些现象都会影响到音准。因此，正确 的掌握换把的动作和技巧，才能解决音准的问题。 (五)各种演奏技巧控制欠缺 左手的各种演奏技巧 由于运用的方法、力度等因素的不同，其演奏也会影响音 准。例如揉弦、各种滑音技巧、颤指音。3、 二胡音准的重要性音乐是听觉艺术，它用音来表现音乐形象。而音高的准 确性(音准)是音乐语言的重要基础。所谓“音准”就是各个不同的音都有它自己的符合音响原理的振动频率，符合这一频率的被

14、称为准的音，不符合则称之为不准的音。在实际演奏中，从听觉反映出来的,并没有绝对的音准。因为弦受振动的频率多一次或少一次是不易分辨或很难分辨出来的。人的听觉在音准上有一个范围,即“音准区”。如果把手指按在“音准 区”内,并能敏感地校正到更准确的音时,大脑反映出的这个 音就是准音了，在不同的乐曲中定音的高度和方式，音律的要求也不尽相同，因而演奏中的按音音准除了一般的标准（十二平均律）外，还要取决于乐曲的不同调式、调性以及不同的音乐风格和韵味。比如说，二泉映月、长城随想或是广东音乐的鸟投林、潮州音乐的寒鸦戏水，其音准的要求是不一样的，音程的关系、距离也因乐曲而异，不同的乐曲需要不同的处理方法才更能表

15、现出乐曲的一些特色意境，使音乐更丰富多彩。 从二胡的结构来讲，有其独特的风格，这也是它的魅力之一。从客观上讲，二胡和钢琴、小提琴等乐器有着很大不同，它既不像钢琴那样，每个音符都有准确的位置，手指触键即可得到完美的音准，也不像小提琴那样，琴弦有指板的依托，当手指触弦时，琴弦不会改变张力而导致音的不准。二胡由于没有指板，所以在通过手指按弦来改 变弦的有效振动长度的同时，它也必须以改变弦的张力来改变其音高。从这个意义上来讲，二胡演奏时对音准控制的难度要比小提琴大，在演奏过程中随着情绪的变化，按弦力度也不可能始终如一，这也增加了对音准控制的难度。音准是“二胡”演奏的基本功重要表现之一，也是衡量“二胡”

16、演奏水准的重要标志之一。这对一些较有素养的演奏家和多数演奏者来说似乎是不成问题的问题，但对初学的学生和大多数“二胡”学者和爱好者来说，甚至会成为极为复杂的难题。所以培养学生的音准问题，首先要培养学生的听觉能力，这不是一朝一夕的事，也不仅限于“二胡”专业课，需要在长期的学习过程中和其它课程的学习中，如通过视唱练耳课、合奏课和其它音乐课等逐步建立，逐步培养，才能把握音准。音准在音乐中一般表现规律是：不准一准一不准的公式来表现。“二胡”上的音准公式就是弦线上的“音位”和“按力”两个因素来表现。“二胡”弦上的音位有三种，即“散音”、“泛音位”、“按音位”，按力有两种，基本按力和变化按力，在二胡音准上，

17、音位和按力既会互相影响，因而在演奏中就应该对它同时并重，又要在运弓不同力度变化的配合下进行。结论 二胡音准问题是弓弦乐器演奏艺术中极为复杂的一个课题。音准 的解决完全依赖于深刻地理解音准与音调体现之间的相互关系。任何 一个音程我们都知道要奏得非常准确，但事实上演奏者对音准的认识 又必须同音乐作品的艺术体现过程紧密结合在一起的。可问题在于音 准的的概念是相对的。在演奏实践中，音高是经常有些变动的。一般 的说，音乐里面没有绝对不变的，象“数学”般准确的音高，没有固 定不变的音程关系，因而也不会有“绝对”不变的音准。当然，在音响学的意义上有绝对的音高，每一个音都有完全固定的振动数。只要乐音不丧失在乐

18、曲中的音乐意义，它是可以稍高或稍低一些，此外，还要加强音乐理论的学习。可以帮助我们扩大知识面，丰富内涵，经常听录音、唱片以及欣赏音乐会等，从中可以帮我们提高音乐修养和加强对音准概念的巩固。只有音准率提高了，才能奏出优美动听的旋律。注释参考文献1 刘长福.掌握二胡全面的演奏技巧. 中国知网,2004.10.2 丁景霞.关于二胡演奏中音准的若干问题.中国音乐, 2001.2.3 陈正生.也谈二胡音准.星海音乐学院学报，2002.1.4 沈洋.二胡演奏艺术中的音律初探.理论与研究,2008.5 刘长福.二胡教学随笔之三关于“音准”.小演奏家,2004.1.致 谢光阴荏苒，四年的学习即将结束，这期间的学习生活使我受益匪浅。经历四年时间的磨砺，毕