人教版九年级上册化学《第2单元我们周围的空气 课题1空气 第1课时空气是由什么组成的》课件

1、课题1 空气第第1 1课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的第二单元 我们周围的空气拉瓦锡（17431794），法国著名化学家，“近代化学之父”Antoine-Laurent de Lavoisier拉瓦锡的“化学革命”合作探究拉瓦锡研究空气成分的装置思考：拉瓦锡测定空气成分的实验，存在哪些优点？哪些缺点？拉瓦锡测定空气成分的实验知识一提出问题火炉曲颈甑玻璃钟罩汞槽把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。步骤一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 现象实验一讨论交流把汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。步骤红色粉末又生成了银

2、白色物质和能使带火星木条复燃的气体。现象空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。结论实验二科学家用严肃认真的科学态度进行反复的实验。优点实验时间较长，操作装置比较复杂，且实验过程中对环境有污染。缺点拉瓦锡实验的优缺点归纳总结模拟拉瓦锡测定空气成分的实验，探究空气的成分，我们如何选择药品、仪器，设计装置进行实验呢？探究空气成分的实验知识二提出问题利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。 原理探究实验步骤实验：测定空气中氧气的含量连接装置并检查装置的气密性；在集气瓶内装入少量的水，再把剩余

3、的容积分成五等份，并用橡皮筋做上记号；用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；燃烧结束并冷却至室温后，打开弹簧夹。 现象红磷燃烧水进入集气瓶红磷燃烧，发出黄色火焰，有大量白烟生成，放出热量；冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。 空气中氧气约占空气总体积的1/5结论分析红磷氧气 五氧化二磷点燃误差分析：在上述探究空气中氧气含量的实验中，进入集气瓶的水的体积小于集气瓶内空气总体积的1/5的原因有哪些？红磷的量不足。装置漏气。未等装置冷却到常温即打开止水夹。课堂讨论空气的成分（按体积分数计算）成分体积分数氮气(N2)

4、78%氧气(O2)21%稀有气体0.94%二氧化碳(CO2)0.03%其他气体和杂质0.03%氮气78%氧气21%其他成分1%归纳总结它们之间有怎样的联系呢？ 纯净物和混合物知识三交流讨论1.纯净物：只由一种物质组成。2.混合物：由两种或多种物质混合而成。纯净物混合物特性表示方法举例联系有固定的组成和性质，如熔点、沸点等 没有固定的组成和性质，各物质都保持各自的性质可用化学符号表示，如氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等 不能用固定的化学符号来表示 氧气(O2)、硫（S）、一氧化碳（CO）等 空气、稀有气体、海水、糖水等 混合物 纯净物分离、提纯混合归纳总结1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气

5、中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳C2.在一充满空气的瓶子中，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷D随堂练习3.用下图装置测定空气中氧气的含量。（1）用激光引燃燃烧匙中的红磷。红磷燃烧的作用是_。（2）能证明空气中氧气含量的现象是_。消耗完装 钟罩内的水面上升至刻度置内的氧气 1处（或1/5处)去底的集气瓶43211、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。2、 讲文明，懂礼仪。3、 讲文明语，做文明事，当文明人。4、 微笑是打开心锁的钥匙。5、 文明礼仪，从我做起。6、 不学礼，无以立。7、 礼仪