植树问题(两端都种_第1页
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文档简介

1、人教版新课标四年级数学下册人教版新课标四年级数学下册 教师:教师: 张莉张莉 单位:正宁县三嘉九年制单位:正宁县三嘉九年制 电话:电话植 树树 问问 题题1.通过动手操作的实践活动,探索通过动手操作的实践活动,探索并发现在两端都种的情况下间隔数并发现在两端都种的情况下间隔数与植树棵数之间的关系。与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流,理解通过小组合作、交流,理解间隔间隔数与植树棵数数与植树棵数之间的规律。之间的规律。 3. 能够借助图形,利用规律来解决能够借助图形,利用规律来解决简单植树的问题。简单植树的问题。 为了绿化校园,学校准备在全长12米的小路一边植

2、树,每隔2米栽一棵树(两端要栽)。请问一共需要多少棵树苗?一边一边12米米两端要栽两端要栽 提示:提示:可用线段图表示可用线段图表示每隔2米12米米 如果让你来设计,你想平均分成几个间隔?一共如果让你来设计,你想平均分成几个间隔?一共要栽几棵树要栽几棵树?平均分成平均分成6 个间隔个间隔 全长全长12米米 平均分成(平均分成( )个间隔)个间隔 有(有( )棵树)棵树每个间隔每个间隔 2米米67想一想想一想:从设计中你发现了什么?:从设计中你发现了什么?当间隔长是当间隔长是3 3米、米、4 4米时,间隔数和棵数又是多少米时,间隔数和棵数又是多少呢?呢?“两端种两端种”=棵数棵数间隔数间隔数 +

3、 1间隔数间隔数=全长间隔长全长间隔长1 1、请你选一选:、请你选一选:这排礼炮共有这排礼炮共有2929个间隔,合个间隔,合( )( )门礼炮。门礼炮。.28门门;.29门门;C.30门门;.30门门; 这里把(这里把( )看成了树?)看成了树?礼炮礼炮2 2、下面哪条算式是正确的?、下面哪条算式是正确的?一列共有一列共有2525张凳子,有张凳子,有( )( )个间隔。个间隔。.25+1=26个;个; .25个;个; .25-1=24个;个;.25-1=24个;个; 公交车从东站到公交车从东站到西站全长西站全长18千米,相邻千米,相邻两站的距离是两站的距离是2千米。一千米。一共有多少个站点?共有多少个站点? 把把( )想象成想象成“树树”, 把把( )想象成间隔。想象成间隔。站点站点相邻两站的距离相邻两站的距离植树问植树问题题看得见的看得见的“假假” 的树的树不容易看

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