教育孩子的ABC原则

1、教育孩子的 ABC 原则、中、/.课前：1，温习手语舞感恩的心 （会的小朋友可以上台）2，学习亲子游戏县官判罚 （视屏及示范）今天你犯了一个大错误，本官罚你一千下，由于时间不够多，本官罚你 12 下，1、 2、3，我切切切；4、 5、6，我捏捏捏；7、 8、9，我下油锅；10、 11、 12，我端上桌。一、回顾一下上次讲的内容认真作业的十个步骤是什么？（ PPT）二、引入新课 ABC 原则的应用脑筋急转弯：国有国法，家有家规，动物园里有什么？现代社会中，规则无处不在：官场 有官场的规则， 商场 有商场的 规则，球场 有球场的规则， 就连五花八门的 游戏，也各有自己的规则， 没有规则将天下大乱，

2、不懂规则就将被淘汰出局。教育孩子也是有规则的， 也就是我们说的原则， 教育孩子的原则 很多，今天我们讲最基本的、最重要的 ABC 原则，也叫听话原则。在商场我们常常看到这样的场景： 孩子要买自己喜欢的玩具， 比如小汽车，家长不给买，孩子哭闹非要买不可“家里已经有很多小汽车了，我们不能再买了！ ”“为什么家里有很多就不能买了？” “今天已经给你买了很多东西，这个小汽车不能再买了！ ” “为什么买了很多其他的东西就不能买了！ ”孩子还是闹着要买。 “你这孩子怎么那么不听话啊？”其实是家长没有说服孩子。“我喜欢小汽车，我就要嘛”“你再这样，我就不要你了！ ”家长开始提高声音吓唬孩子。有些孩子开始惑惧

3、，不敢闹着买，有的家长会说“这才听话嘛，走吧！”其实孩子心中充满了委屈： 不是我不想买，是我害怕你了。 而有些孩子很有经验， “我就躺在地下打滚、哭闹，让其他人看 着，看到你不好意思，你一定会给我买” ，最终孩子胜利了。 当然有些家长不吃这一套，你哭你的，要么打你两下，要么直接 抱走，我才不管你撕心裂肺的哭喊哩。孩子的内心遭到重创，这类孩 子在以后的生活中会不断地和家长对抗， 直到青春期家长抱不动的时 候，“给家长好果子吃！”问：遇到孩子这样不“听话”的时候，给不给他们买呢？ 其实， 买和不买都不对！首先，家长没有说服孩子，买了自己心里不高兴，觉得是对孩子 的妥协，今后每次都这样还得了； 不买

4、吧孩子心里不高兴， 于心不忍， 而且他还使劲的哭闹，周围这么多人在看，别人还认为自己没钱呢。问：孩子为什么会哭闹？（有家长说是想买，No，孩子哭闹， 是因为家长没有尊重他们 , 你想啊，从孩子懂事起去商场，他看到的 是家长想买什么就直接掏钱出来买， 为什么我想买东西向爸爸妈妈要 钱就那么难呢， 在孩子心里这是极大的不平等 ）我们一定要了解孩子 的内心世界，才能建立良好的亲子关系。我看过一个小短片，是外国的，名字叫做“还敢撒娇吗？” ，是 一个看上去 4、 5 岁的小男孩与妈妈逛超市，妈妈在选购物品的同时 孩子拿了一些他喜欢的东西， 妈妈看到了用眼神表示不同意， 这时男 孩大碱一声把他拿的东西扔

5、到了地上以示抗议， 如果是我们的话， 基 本上一是好言相劝二是严辞历止，而男孩的妈妈做法是：她也大叫一声然后把自己的包也摔到地上， 然后象孩子耍赖一样 趴在地上开始打滚， 超市里所有的人都看她， 当她站起来后又看了儿 子一眼，小男孩乖乖的放下他拿的东西，和妈妈一起走了。我想我们都没有勇气像她那样做吧。 那，有什么更好的方法避免 这类事情的发生呢？使用 ABC 原则。什么是 ABC 原则呢？我们再来回忆一下：A: 事前有约定 ;B :事中有提醒；C:事后有总结。ABC 原则操作要点1平等、尊重约定是商量和确定，没有平等和尊重，就没有真正的约定。一位听过课的妈妈说: “李老师，我像你说的那样，事先

6、和孩子约定好了，可他还是不听话。 ”这妈妈说的是去商场的事，出门前， 她说：“宝贝呀，想不想出去玩儿呀？” “想。”“你都两岁了，不能再 让妈妈抱了，行吗？” “行。”可到了商场孩子还是闹着让妈妈抱。问：原因在哪儿呢？ 这位家长虽然用了 ABC 原则，可违反了平 等和尊重原则！带着孩子逛商场，你看到的是琳琅满目的商品和帅哥、 美女。可孩子呢，个子那么小，跟在你后面，满眼都是人们的大腿和 屁股，孩子都喜欢在空旷的地方玩儿， 商场里人这么多， 他怕被踩着， 他让你抱是因为缺乏安全感。因此约定一定要合情合理，切忌霸王条款、不平等条约。2，约定要具体 我曾遇到过一位女士，刚见面就喋喋不休地抱怨： “老

7、公总说我 乱花钱，可我没有乱花钱呀！天天吵架就因为钱的事，我和这样的男 人过不下去，离婚算了！ ”我告诉她：“为这点事就要离婚太不值得！ ”在见到她的丈夫后，我知道了这位女士认为除了正常家庭开销 外，一个月零花 2000 元没问题，而她丈夫觉得最好不要超过 1000 元。什么叫乱花钱？只有确定了标准，才能确定是否“乱” 。 我在和 他们夫妻沟通后，引导他们制定了 ABC 原则：每个月妻子零花 1500 元为标准，超过叫乱花，没超过为正常，双方都同意，同时还约定 妻子零花超过 1500元，惩罚是下个月只给 500 元零用钱。从此之后 他们再也没有为钱吵架， 妻子因为理解了丈夫， 每个月零花越来越

8、少， 而丈夫看着妻子的变化，总是要求妻子多花钱买些衣服和化妆品。ABC 原则是解决家庭矛盾、教育孩子的最好方法之一，大家仔 细想想， 家庭矛盾、 亲子教育中有多少事情不是因为事前没有约定好 而发生冲突的呢？我们很多家长说 “玩儿一会儿电脑去写作业” 对吧？最后他玩儿 了一个多小时的电脑也没有去写作业， 于是你就去提醒他， 他很不情 愿地把门一锁，你也不知道他写没有写作业，孩子有情绪了。问：这是谁的错啊？ 是家长的错，你们条件反射， 我一问你们你 们就认为是家长的错， 那为什么是家长的错呢？ 这很简单， 玩儿会儿 电脑，孩子认为玩儿两个小时叫玩儿会儿，你认为玩儿 20 分钟叫玩 会儿，标准不一样

9、，所以就冲突了。就这么简单，孩子觉得不公平， 这些事情你今后一定要说得很具体， 比如玩儿到 8 点你就要去写作 业，知道吗？到了 8点，他不去写，你要提醒他吧， “到时间啦。 ” 一般孩子会说：“再玩儿 5 分钟吧。”问：让不让他玩儿？ 让不让？。 让，你一定要同意，因为孩子有占便宜的感觉。他占了这个便宜，他 在做下一个事情的时候就很专注， 便宜占到了， 你再说他的时候他就 无话可说了，就可以强硬了。明白吗？ 如果他没有占到这个便宜。 。 这就是教育，教育就是生活中的点点滴滴。3，对自己的行为后果承担责任： 事后要按照约定坚决执行！从 小给孩子树立起“自己的事情自己做 , 出了问题敢于承担”

10、，孩子才 可能慢慢建立规则意识，将来才会有责任心，才可能成才。很多家长抱怨说，孩子不听话，没有爱心，不知道心疼父母，没 有责任心。其实，孩子没有责任心与我们家长包办太多有直接关系。问：你帮着父母做事情吗？你让孩子帮你做家务吗？4，家长要说话算数 其实孩子是最讲道理、最遵守规则的，不守规则的往往是家长； 孩子说话不算数是因为家长没有说到做到。学习亲子游戏县官判罚 （视屏及示范）ABC 原则的应用 1：怎样避免孩子上街哭闹着买东西 每次出门前和孩子约定好： “宝贝，爸爸妈妈带你去商场，爸爸 要买什么，妈蚂要买什么，你要买什么，除此之外，我们什么都不能 买了，可以吗？”如果孩子有不同意见，那就商量好

11、了再出门。到了商场，孩子遇到计划外想要买的东西，家长只要提醒他“我 们说好的哟”，你会发现孩子非常讲理，盯着想要的东西，满脸渴望 地说：“那就下次买吧！”有些孩子在提醒之后还会要，你千万不要答 应，因为是约定好的，这是家长建立威信、 “说话算数”的最好时候。 不要认为有的东西不贵，你就破了规矩，规矩是你定的，你总破，今 后还有威信吗？孩子还会听你的话吗？家长一定要说话算话， 遵守约 定。这就叫事中有提醒。回到家里，再和孩子总结一下： “儿子啊，今天你想买的那个东 西，我们讨论讨论要不要下次买” ，孩子会觉得爸爸妈妈很爱他。这 叫事后有总结。这就是 ABC 原则，你再搞个机动的嘛， 你还有 20

12、 块钱的权利， 他就去找自己喜欢的东西啦， 妈妈这个东西多少钱？ 25。他就不说话 了。这时候你不能，坚决不能给他加 5 块，这是规矩，规矩哦。明白 吗？养成这个规矩就特别的好。 这个多少? 这个八块，还剩多少？ 12 块。你还可以买 12 块的东西。明白吗？ 这就是教育，教育就是生活 中的点点滴滴。有一个家长给我们打电话来说， 使用这个方法后出问题了， 出什 么问题啦？ 孩子不花钱啦，攒钱啦， 不花。我每次都多给他 20 块钱， 他都不花，攒起来，他攒那么多钱干什么啊？我说你怕什么啊，让孩 子理财有什么不好啊。一位家长听课以后写过一篇心得体会，其中有一段是这样的： 我们全家使用 ABC 原则

13、，约定好每次回家都要大声和家人打招 呼。有一次，女儿放学回家特别着急上厕所，忘了跟我打招呼。等她 上完厕所，竟然重新走出去，敲门进来说： “妈妈，中午好！我回来 了”。我感觉女儿可爱极了，也很内疚，原来孩子以前不听话都是因 为我没有给她制定规则啊，遇到问题还总认为是孩子的错。故事：去年我家的小亲戚和夫人来重庆， 第二天准备带他到去玩， 头一天我们和小亲戚商定了第二天的事情：第一，活动内容 是上午坐索道、轻轨；然后去三峡广场看姐姐， 中午在那里吃乡村基；下午去洋人街玩，晚上到南滨路吃火锅。第二， 5岁了，小男子汉了，出去玩儿 不要大人抱 。第三，看见喜欢的小礼物可以买，但不准超过 50 元。问他

14、能做 到吗？他说“能！”在三峡广场，他看见一个 56 元的玩具爱不释手不 肯走，我就说“说好了的哦，说好了的哦。 ”他就知趣的放下了。按 照这天的安排下来是挺累的， 到南滨路吃火锅的时候， 我的脚都走不 动了，当然我没有说，也不敢说啊。 这小孩子真的挺守信用的，没有让人抱，最有意思的是， 我们吃完了火锅从南滨路走到海棠溪 （当 时交通管制），路上我老婆突然冒了一句： “哎呀，我的脚都走痛了。 ” 小家伙说：“姑妈，你好笨哦， 其实我早就走痛了， 只是没有说。”啊， 这小家伙真的好可爱，我马上说： “你很勇敢，是个男子汉，男子汉 就是当他遇到困难的时候能够勇敢地去克服困难， 你走痛了没说就是 在

15、克服困难，就是一种勇敢的表现。 ”其实啊，孩子是挺懂事的，挺 守规则的，生活中不守规则的往往是我们的家长。应用 2：报兴趣班兴趣班也是让家长头痛的一件事， 家长按照自己的意愿给孩子报 兴趣班，孩子有理由可以不学，但孩子自己要报的兴趣班，他也会半 途而废。家长无奈地说： “李老师，兴趣班是他要报的，自己还不坚 持学，你说这个孩子怎么这么不听话呢？”其实，家长们一定要站在孩子的角度想问题， 孩子想学钢琴是自 发的，愿望是好的，但学之前他并不知道会这么苦，老师还会批评。 一个曲子学完马上就来一首半点不会的新曲子， 还要每天反复地练很 多遍！孩子想学跆拳道，本来想打别人的，谁知道学了要先挨打呢！ 孩子

16、们报兴趣班时我相信都是出于真诚并下定决心要学好的， 但学什 么都不是件容易的事情，需要家长更多的帮助。报兴趣班的口诀是：干、看、站、要、逆、约。 家长只要记住这 “六字真言”并能遵照执行，就不会有太大的问题。第一步：干。 你先要考虑清楚，根据你对孩子的了解，你想让他 干什么?第二步：看。你想好了，就先带孩子去看。如果他连看都没看过， 你非逼着他学能有好结果吗？比如， 你想要孩子学钢琴，就先带他去 看看钢琴，听听音乐会。第三步：站。他觉得好，就会站在那儿看，如果孩子甚至看得入 迷，说明他很感兴趣。第四步：要。孩子感兴趣，就会想要，一定让孩子自己开口 “要”！ 家长千万不要主动提出，或者孩子一说喜

17、欢就马上同意。第五步：逆。孩子要，家长不要立即答应，要“逆”着孩子说， 激发孩子的欲望！比如，“你不一定能弹好”，“弹钢琴太辛苦了，每 周都要去一趟”，“老师可能挺厉害的”，孩子肯定会说“我不怕”。只 要孩子真的想要，他什么都不怕。你把可能性跟他说清楚，但要有技 巧，恰到好处，别做得太过分，把孩子吓回去。你越压，孩子才越要， 当天不要给他，回家慢慢“挑动”他。第六步：约。“勉强”答应孩子，约定好，并与孩子签订书面协 定，要求孩子签字。例如，“宝贝呀，你这么想学钢琴，妈妈就给你 买钢琴、请老师。但是咱们要约定好：第一，买钢琴要花很多钱，你 要认真学；第二，老师批评你不要害怕”一定要把约定写下来，

18、 让孩子签字并贴在墙上，好了，明天去报名吧。如果你采用了报兴趣班的“六字真言”，当孩子想退缩时，你就 可以和孩子说：“妈妈也没办法呀，我们约定好的，你看，墙上还贴 着呢，你好好练吧。”这时候孩子不会怪你，只会想：“我当初怎么签了这样的协议呀？”孩子是最讲道理的弹钢琴也好，学其他的东西也好，孩子遇到问题是很正常的，当 遇到问题的时候，核心是鼓励： “今天比昨天弹得好，再努力些就行 了。”如果孩子说不想学了，家长不要理他，他只是发泄情绪而已。想让该子坚持兴趣班：有两个小方法： 其一，“交高人”。找会弹钢琴的小姐姐、小哥哥现身说法， “哎 呀，我当时也遇到这种问题”，或者让老师鼓励他，孩子遇到问 题的时候，根本不是不想弹，越鼓励他，他就会变得越好。其二，家长不要总在“学”上做文章，要在“习”上