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文档简介

1、教学设计一教学内容：Unit 5 lets eat! A Lets learn Lets do二教学目标：1. 认知目标：能够听说认读单词juice, egg, milk,bread Mum, Im hungry! Have some bread. 2. 能力目标：培养学生的口头表达能力，说唱能力。 3. 养成健康的饮食习惯。3 重难点: 1. 重点：单词和句子表达 2. 难点：hungry的发音。四教学方法：TPR教学法，说唱法，直观教学法，情景交际法。五教学过程1. Warm-upGreeting and free talk.Chant.2. Presentationa. juice (h

2、igh and low voice)b.egg(spell and TPR)k(blow the balloon)d. bread(woodman)try to read out the words quickly with the cards in groups.e. Now, Lets look what are Sarah and her mum are talking about. Mum,Im hungry. Have some bread.f. Now, Im Mum. Youre Sarah. Work in pairs. One is Sarah. The other is Mike.3. Practice a. Take in pairs. Then show your talk.b. lets do. Read after me. Chant together.4. ConclusionLook at the learning aims, have you got it？Remember to eat all the food,and you can be healthy and beautiful. 5. HomeworkTeach y

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