人教版初二物理3.1 温度_第1页
人教版初二物理3.1 温度_第2页
人教版初二物理3.1 温度_第3页
人教版初二物理3.1 温度_第4页
人教版初二物理3.1 温度_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、温度温度义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册热热的物体温度的物体温度高高,冷冷的物体温度的物体温度低低。一、温度一、温度物理学中通常把物体的物理学中通常把物体的冷热程度冷热程度叫做叫做温度温度。过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对对“温水温水”的感觉相同吗?的感觉相同吗?如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。试一试试一试一、温度一、温度二、温度计二、温度计自制温度计:自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根瓶配一个橡皮

2、塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。热水热水冷水冷水将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;置;然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。的位置。讨论:讨论:你观察到了什么现象?你观察到了什么现象?想想看,自制的温度计是根据想想看,自制的温度计是根据什么道理什么道理来测量温度的?来测量温度的?结论:结论:常用的温度计是根据常用的温度计是根据液体热液体热胀冷缩胀冷缩的规律制成的。的规律制成的。摄氏温度是这样规定的:摄氏温度是这样规定的:三、摄氏温度三、摄氏温度在标准大气压下在标准大气

3、压下冰水混合物冰水混合物的温度的温度0,在标准大气压下在标准大气压下沸水沸水的温度的温度100;0 和和100 之间分成之间分成100个等份,每个等份个等份,每个等份代表代表1 。你知道今天的气温是多少吗?你知道今天的气温是多少吗?请你写在黑板上,并读出来。请你写在黑板上,并读出来。我国我国漠河漠河的最低气温为的最低气温为52.3,这个温度值怎么读呢?这个温度值怎么读呢?这些温度值是怎么测量出来的呢?这些温度值是怎么测量出来的呢?你能想办法给你能想办法给“自制温度计自制温度计”标出标出刻度吗?刻度吗?讨论:在细管上的什么位置标讨论:在细管上的什么位置标 0 ?标准大气压下的标准大气压下的冰水混

4、合物冰水混合物100 标在什么位置呢?标在什么位置呢?标准大气压下标准大气压下的沸水的沸水100 0 将将0 和和100 之间均之间均匀地分成匀地分成10个格,每格代个格,每格代表多少表多少 ?如果均匀地分成如果均匀地分成100个格,每格代表多少个格,每格代表多少 ?常用温度计和自制温常用温度计和自制温度计有什么不同度计有什么不同 ?10009080706050403020101009080706050403020100测量温度前:测量温度前:1要认清它的量程,即温度计所能测量温度的要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。范围。2要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。要认清它的零刻线,即零摄

5、氏度的位置。3要认清它的分度值,即一个小格代表的温度要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。值。四、温度计的使用四、温度计的使用1 1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。不要碰到容器底或容器壁。 测量温度时要注意:测量温度时要注意:2 2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。等一会,待温度计的示数稳定后再读数。3 3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。中,视线要与温度计中液柱的液面相平。 测量

6、冷水、温水和热水的温度测量冷水、温水和热水的温度冷水冷水热水热水温水温水温度温度 / / 体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为况,体温计的刻度范围通常为353542 42 。 思考:思考: 为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书为什么体温计可以离开人体后再读数?试着从书中找到答案。中找到答案。五、体温计五、体温计1如图如图1所示,温度计的示数为所示,温度计的示数为_。 课堂检测:课堂检测:图图 1403036 2如图如图2所示,温度计的示数为所示,温度计的示数为_。 图图 21020- -143液体温度计是根据液体液体温度计是根据液体_的规律的规律制成的。制成的。4如图如图3所示,体温计的示数为所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论