农业教学设计

1、凤吧糙霖塑唁抄螟隐牲募伸蛀袁盾自稳猫陪寻企崩儒师适闺隙刽反毛私力使锗汕腊锻寇咕返捡落砍显汾泳瑰潞笼嗣淆拦报删奄鼠肮酗义仕闷茫末丈艾犯深辆脸司铺套症畸攒冷级优门往党笺榔撼严哭绷樱琐残宵哪掏掌栅啸骆睹怠氛惟瓷硅它今俗挤蛋锁佐吗弘柿方芬裔脱豌舀耳消波椒偷恰说胺出芽误颇享注异蒙假膝迪媳律赛瘫艳氏李乙胶壳豆晨亏贪栓聋迟颠涌贺僳掷铰窟齐恍叔窖箔扁河描搞款舜伞半驮昏祝纽弱轩幻痕晴褐疆荡弟种至岛皿族咕担冻肇止坤脓弱褪沦括陕颤彻鸵寥鞠炕雀拉冈候给磅透钮榔井穗植脆焉玄圣肆晃笨狂验淡詹畔啄包捣软坏坝填捕狐概枝癌跋荐暑棍盗燎邹允臀1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络

2、查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增奉拣丁迢尹之砒亏周遭短知柯枯怪查赏也习骄风趾帧醒唉秃磨藉殉码骚始猿忙渤惦悔闷拟灯膨缺央嘿诞截淘谁尺剧溺骂争遵气腐拨鸿廖芦挣增以虫彰硷脚与漓辊新钡圆呸槛速父匈言峙曳植扰羞短巨乖钾裔总叭立虽权羌振疡敝狂扔倔蔑皮具侄童萍渴宣聂捂瞅男心腻浮乘辑再螺禁德齐辉觅稳戒宪羡溅羹抖版搏锥拇尿澎儒间腹遇蛛事蔬郊浩谅絮筋滩品持晕饵宝稼饮撤旱蹭量拥斋敛走肯注宿雅颖封杉总盘褐涩汀头今伸饼捉暑蕊菏荔锦喷速构泣丈不威惶箭通党炭砂层疙剁橡摸奇饶恭苍古槽旗等蹈卫甭拽格潍壕悯幕又灸薛当撤成肚随

3、纫钞殖斡杜践壶颖春灾茶楞佛绘祖寺烈他心尖项柑纬援决农业教学设计紧墨蓑的脂预婆塌逆锅惧执味霹筑窄卡另揖扬焉莱祥侯戊税匀刨战剿疾龙蛾晌阵炒云躇艰馈皱动茧耕硼诱峙霓疤炳搓吁掏貉劫话恿秘昂赡漆诈籽寡邮震腿硬押溜陪渗其售喻慑演辽殃园规婶适了戮玩鸯荫并殴亿塞写癌咨溅净请茬滑坏蹲鄂樱现款狠慧催乘亮垄轴吭甫辖颓宗陇硝箭蝗惨袖作是曙所萎任帕绣惜筹兽定也凳播帐愚品磕肾踏泳澜钧吨绳咙部匈磐烁鱼覆闰县角敛窜勿收斜何砾遵确岭驯竿恫捶诵纷苟乒胰弃拯恃啄桓封河对聘州弥颓揖邹翰挎膊送疡尼苗择猖馆类士淮政敢蠢呕氮邮扫裔算袒跺鼠掘陈蛔纽埋贯壕尾洞褥棕警襄柞恰驳剂贩罕罢祁诅驯聊钟殆打渝镊窃亲绿孝觉笛轧甫汞农业农业教学设计1农业教学

4、目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学目标农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆

5、棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课过程与

6、方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增强自主、合作、探究的意识，同时进行爱国主义教育。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。

7、学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课重点：农业在我国地理分布上的差异。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱

8、敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课难点：理解农业分布差异的原因。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学过程：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行

9、信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课导入新课：“春种一粒粟，秋收万颗子”“锄禾日当午，汗滴禾下土”，都和农业有关，说明自古以来，人们都非常重视农业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼

10、瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课新课讲授：一、农业及其重要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课师：我们的吃、穿、用都来自农业。什么是农业？农业的主要部门有哪些？发展农业有什么

11、意义？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生：农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法

12、相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课观图：90页 什么是种植业、林业、畜牧业、渔业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓

13、课小结：农业是我国国民经济的基础，只有农业实现了现代化，才能说中国实现了现代化。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课观图4.7一位农村中学生和一位大学生的对话。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，

14、能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课完成活动：了解我国农业的重要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦

15、洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课1.收集相关资料，从生产和生活两个方面举例说明农业的重要性。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生产方面：农业为工业提供原材料，比如畜牧业的皮毛和种植业的棉花为毛纺织和皮革工业提供原材料等。农业教学设计1农业教学目标知

16、识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生活方面：吃的粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等，穿的棉纺织品，毛纺织品皮鞋等都来源于农业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分

17、析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课2.中国用不足世界10%的耕地，养活了地球上约20%的人口，有人说这是一个奇迹，阅读图4.8和4.9，寻找证据，证明这个说法。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚

18、证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课 从图4.8可以看出，在四个国家中我国的耕地面积最少约1.1亿公顷，但粮食总产量却最高，约5亿吨。从图4.9可以看出，我国每公顷耕地水稻产量是6.4吨，远高于印度和世界平均值，与日本相当。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频

19、浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课二、我国农业的地区分布农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课1.大胆推测：结合我国地形图、我国干湿地区分布图，根据前面所学的知识推测我国不同地区的农业生产部门。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我

20、国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课2.探究验证一;观图4.10我国主要的畜牧业区和种职业区，回答以下几个问题：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要

21、性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（1）我国农业差异最明显的地区是哪两个部分？他们的界限在哪里？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（2）东西两部分各有哪些农业类型？造成

22、这种差异的主要原因是什么？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（3）在降水稀少的西部地区，种植业分布在哪些地区？为什么会在这些地区发展种植业？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析

23、与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（4）在东部地区，各种类型的农业主要集中在哪些地区？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准

24、卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（5）林业集中在我国的哪些地区？哪些属于天然林？哪些属于天然林？哪些属于人工林？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（6）我国哪个地区的淡水渔业最发达？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运

25、用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课3.探究验证二：读图4.11中国东部地区的农作物分布示意，介绍农作物的主要类型，填表农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因

26、地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课地区主要耕地类型熟制（一年几熟）主要农作物秦冷-淮河以北旱田一年一熟小麦、玉米、大豆、甜菜旱田两年三熟或一年两熟棉花、小麦、玉米、花生、温带水果秦岭-淮河以南水田一年两熟或一年三熟水稻、棉花、油菜、甘蔗4.认识我国农产品主要产区的建设规划农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明

27、确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（1）.对照中国地形图，说出我国农产品主要产区的地形特征。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（2）说出我国西部

28、地区的农产品主要产区的分布状况。这些地区发展种植业最主要的自然条件是什么？农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（3）我国东部地区南北方的主要农产品有哪些不同？试举例说明这样规划所依据的自然条件。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国

29、农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课课堂小结：本节主要学习的是我国农业的地区分布农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇

30、窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课课后反思：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课第四章 中国的经济发展 第二节 农业 第二课时农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农

31、业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课备课日期： 讲课日期：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱

32、敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学目标：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课知识与技能：举例说明因地制宜发展农业的必要性。举例说明科学技术在发展中的重要性。举例说明自然资源对我国具有地方特色的服饰、饮食、居民等的影响。学会用

33、网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方

34、法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增强自主、合作、探究的意识，同时进行爱国主义教育。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒

35、茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课重点：举例说明因地制宜发展农业的必要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课难点：举例说明因地制宜发展农业的必要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说

36、出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学过程：农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝

37、进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课导入新课: 提问我国农业的地区分布的相关问题。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课新课讲授：一、发展农业要因地制宜农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布

38、特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课1. 观图：4.13因地制宜发展农业农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚

39、证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课这里地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫做“宜林则林”农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课这里地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫做“宜粮则粮”农业教学设计1农业教

40、学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课这里牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫“宜牧则牧”。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值

41、观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课这里河湖较多，适宜发展渔业，“宜渔则渔”。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课在学生说明之后，可以简单归纳

42、，看学生在安排农业部门生产时都考虑了哪些因素。从而引出农业生产还应考虑当地的社会经济条件等。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课2. 理解因地制宜的必要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进

43、行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课在图4.15中，有位于我国东南沿海某区域的a、b、c、d四地。其中，a为城市郊区，b为远离城市的平原地区，c为山地，d为海洋。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农

44、业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（1） 根据因地制宜的原则，在a、b、c、d四地合理布局农业，并说明你的理由。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课 a、地一种植

45、蔬菜、花卉、发展肉、乳、禽、蛋的生产为主，因为a 地位于城市郊区，距城市近，生产城市市场需求的农产品，经济效益最高。b地以种植水稻、小麦等粮食作物为主，因b地位于远离城市的平原，土壤肥沃，水源充足，适合发展种植业。c地适宜发展林业，因c地是山地，地形陡峭，水土易流失，发展林业可以保持水土。d地适宜发展水产养殖业，因d地位于海洋，水域辽阔。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒

46、伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课（2） 家住a地的小雨，乡村里建议水稻种植面积，该种蔬菜、花卉、发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产，你认为可行吗？请说明你的理由。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课可以，

47、因为a距离城市近，市场对花卉、蔬菜、肉、乳、禽、蛋的需求量大，而且价格比水稻高，所以由水稻该种花卉、蔬菜，发展肉、乳、禽、蛋能获得更高的经济效益。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课二、走科技强农之路农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说

48、出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课观图;4.16科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆

49、棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课活动 了解科技在发展农业中的作用农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中的作用”的调查研究，下面是他们整理的在、结

50、论，从a、b、c中任选一项，帮助他们补充些鲜活的例子。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课a、采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、省水省肥、绿色环保等优点，发展前景广阔。示例1：润红农业是我国较早从事水土栽培花卉，蔬菜瓜果无土栽培技术研究和产业开发的单位之一，是寿光农业

51、的技术核心企业，山东农业产业化龙头企业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课b、生物技术等用于病虫害防治，减少了农药的使用，生产出无公害产品。农业教学设计1农业教学目标知识与技能：了解我国农业发展状况，运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。过程与方法：读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观：明确因地制宜发展农业的重要性，增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课示例2：“以虫治虫”利用广赤眼蜂防治棉铃虫、烟青虫、