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文档简介
1、教者:李霞猜谜语猜谜语身穿黑袍子,长个丑样子,从小爱妈妈,是个好孩子。(打一动物)乌鸦创设情境,设疑立标创设情境,设疑立标 边读边想:课文讲了一个怎边读边想:课文讲了一个怎样的故事?样的故事?凭借情境,自主探究凭借情境,自主探究 刚开始乌鸦为什么喝不着水?刚开始乌鸦为什么喝不着水? 最后又为什么喝着水了?最后又为什么喝着水了? 一只乌鸦口渴了,到处到处找水喝。 喝 渴 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是 瓶子很高,瓶子很高, 瓶口又小瓶口又小,里边的水又少,它喝不着。里边的水又少,它喝不着。怎么办呢怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,他乌鸦看见旁边有许多小石
2、子,他想了想想了想,有办法了!,有办法了!水又少水又少瓶口又小瓶口又小瓶子又高瓶子又高 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。着水了。乌鸦把小石子乌鸦把小石子 叼起来,放到瓶子里。叼起来,放到瓶子里。一个一个一个一个乌鸦喝到水了,心情是怎么样乌鸦喝到水了,心情是怎么样?真高兴呀!真高兴呀!乌鸦找到水但喝不到乌鸦找到水但喝不到 想办法,放石子想办法,放石子 石子石子多,水升高多,水升高喝到了水喝到了水 乌鸦是怎样喝到水的乌鸦是怎样喝到水的 如果瓶子旁边要是没有如果瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢小石子,乌鸦该怎么办呢质疑情境,验标补标质疑情境,验标补标1 、把瓶子推倒喝水。2、 插个吸管喝水。3、 请小伙伴帮忙。1、比一比,再组词。、比一比,再组词。处( ) 喝( ) 右( )外( ) 渴( ) 石( )优化情境,当堂训练优化情境,当堂训练到处到处外面外面喝水口渴右面石头石头2、我、我 会会 选:选:(1) 喝喝 渴渴(2)为为 办办这个(这个( )法真好!)法真好!他(他( )班级做了很多好事。)班级做了很多好事。小弟弟口(小弟弟口( )了,要()了,要( )水。)水。(3) 乌乌 鸟鸟这种(这种( )的名字叫()的名字叫( )鸦。)鸦。渴渴喝喝办办为为鸟鸟乌乌作业超
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