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1、西师大版二年级数学上册西师大版二年级数学上册 学习目标：学习目标： 使同学们初步建立使同学们初步建立“倍倍”的概念，的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。能用算式表示一个数是另一个数的几倍。62= 11= 34= 44=53= 32= 66= 1+5=45= 37= 26= 16= 5+6= 47= 3+6= 33= 6+6= 62= 76= 55= 摆摆 摆摆 看看 看看说出各有几个几。说出各有几个几。请你摆一摆请你摆一摆3 3个个2 24 4个个3 3想想说说想想说说把青蛙的只数看做把青蛙的只数看做1 1份份, ,小猫的只数有小猫的只数有这样的这样的4 4份份, ,小猫的只数是青蛙的

2、小猫的只数是青蛙的4 4倍。倍。想想说说想想说说把把2 2朵朵黄花看做黄花看做1 1份份红花朵数有这样的红花朵数有这样的3 3份份红花朵数是黄花的红花朵数是黄花的3 3倍倍现在红花有这样的现在红花有这样的5 5份份红花朵数是黄花的红花朵数是黄花的5 5倍倍练练做做练练做做五角星是雨伞的五角星是雨伞的( )( )倍。倍。练练做做练练做做补上几棵，圣诞树就是椰子树的补上几棵，圣诞树就是椰子树的3 3倍，怎样补倍，怎样补? ?1.1. 4+4+4+4+4 4+4+4+4+4写成乘法算式是（写成乘法算式是（ ）或（）或（ ）。）。2. 32. 3个个3 3相加的和是（相加的和是（ ）；）； 2 2个个

3、6 6相加的和是（相加的和是（ ）。）。3. 33. 3个个6 6是（是（ ）；）；5 5个个3 3是（是（ ）。）。4. 24. 2乘乘7 7得（得（ ）；）；4 4乘乘6 6得（得（ ）。）。5. 5. 一个因数是一个因数是5 5，另一个因数是，另一个因数是7 7，它们的积（，它们的积（ ）。）。 1个个4根根2个个4根根3个个4根根可以说成可以说成4的的2倍倍可以说成可以说成4的的3倍倍第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：是第一行的是第一行的3倍倍第二行摆第二行摆3个个2，23=6。 第二行摆几个？第二行摆几个？该怎样摆呢？该怎样摆呢？岸边有岸边有7 7只鹅只鹅鸭的只数是鹅的鸭的只数是鹅的2 2倍倍 7 72=142=14（只）（只） 2 27=147=14（只）（只） 答：鸭子有答：鸭子有1414只。只。鹅：鹅：7只只 鸭子：鸭子：？只？只 的三角形是的三角形是 的的4倍，倍， 有（有（ ）个。）个。的圆片是的圆片是 圆片的圆片的5倍，倍， 有（有（ ）个。）个。1220列式计算列式计算1. 51. 5的的7 7倍是多少？倍是多少？2. 62. 6的的4 4倍是多少？倍是多少？3. 3. 教室里有教室里有6 6个黄气球，红气球的个数是黄个黄气球，红气球的个数是黄气球的气球的3 3倍，红气球有

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