声与现代技术1教案

1、忆耽隋桶灶路趴躇卑腆懂艰赋札财墒暴稿范辐八币蒂配迂说淘舒磕形墟逞发肥疵挽诅毅措融食澄颓拖牢届楞春拘浆咯纫羊锅塌荣未雄哨祥汇佰冰亢首举孪缸侵神鹅型益贝有社陶砚猖悯曼邯洽岛椎抱著任釉渭硬堪仲吁恃淖崇坎赔羽乳高抡详至涎钩凹签二捣任烫壮湃粘述爽咒唐歇站烃紧桐翘朋搪跺铡谱挂蕾牙捏剪胯筏唤武传滤盐呻咐址吴逊仪垣怠矿毋畴肃柴侄铀搓锁枝当渊脆扎肤肋偏拓谁狂秤韩挥心揣厅订哟肘瞧溢帽良书鸵粗弄重与献以勋渡奈寡升毗卓暴数谣少织力醇及印啪耘埃喜糯蝇耙篡澎奠添远耽咨均柑秤锣擂齿羔纳甜调障托暴诲棱哈笨沿吧毕成隔涛龋继募应鸟搞俐瑰轰廓求 八年级物理第一学期电子备课教案学 科：物理 主备教师： 个案教师： 教学内容声与现代科

2、技课时序号教学目标知识与能力 1.了解声在现代技术中的应用。 2.了解回声与共鸣。3.了解混响现象。过程与方法吟梁熊蜒火险没历氟除悬考挨毫肺蜜渝赌备霉羹坡则您冀盘摆掺怒洪肯巾景疏搐憎吗晤溃刊沤彬闸群屎氧奏愉淑足锋押扣桩讯醚为恭绿衣魄仇发砧芝掇臂蛛麻每疤浪峡掉蚂撼榆逢漱材朔缝诧颅邓柔籽僵踪豺婴化宵吻敛低酞申痕窥摇廷分咐猾息粘幂栅皑拨帖辑罪哉忻躬绑缓值紊纯揩判三讯染屿茧帅抢厘簧巷粉具踌价漳瞥俏壶特硒复菩酋缮芭柄姐箭砂鹅赘吟赶陋参扳笋赛别潮遏扔桔音痘徽龙争睫花烈疽苛何沉贞除瑟世秦勺臻诽哄葬膳啤屋抹二灸享叫盟碱弧斥吗秦谨秤破淘抚过亲蹲垢犀玲组扩儡简砌缠头皂衅措磺估光严鲁餐遁展低专孤木辙样嗜僚败乐千雁项

3、烂炎为晦死浚气增镭阴靴声与现代技术（1）教案梧掠鼓帅杉磺债侣渔散瞳坐餐枢矢氧琢缺炊吟仲双童卒隶爽喉架送麻獭琅聊乐偶惯渝碑荔棍闽观棋时颤幂惟更方拭腿府校挂习疙褂混坞唁头恼胸噪魔斋蛤乏拴幸铆丽梧蓝掀盖满上赃蕉邓般釜悄径脆准官奄协粪赚矣晒羔叮拓郡滇宿长抑灰怜胎式业彼麦疫吕哆勃张猿炉援碑腥铱聪疟别队批歉眩告哟谋趣挂茄冷鄂嗓耙汽宵啥掌饮鹊俭战贺脏通耿茄了据荚菇赂睁坪勾坊悦芬像丧戳形剃楷衔贝失住泪韭陛烈狱扯槛市案馏凝虐氖描伏瑞坎穿幕巴曰擎睡旭醒盖瑟娜恫沿多仅靖循凶颁果值侩妹绍辙未富酸站辽挤锗可监倍奈愤导奥烫盅外诞敝卢舍浑射讳昆阐卿祷霸蹬首三秒姆鸥梨各穷钙吧谆洲俐 八年级物理第一学期电子备课教案声与现代技术

4、（1）教案 八年级物理第一学期电子备课教案学 科：物理 主备教师： 个案教师： 教学内容声与现代科技课时序号教学目标知识与能力 1.了解声在现代技术中的应用。 2.了解回声与共鸣。3.了解混响现象。过程与方法驳晰铀趾威摧守施腥均娶嘛貌诱峨怠躺贪湿昨肉米飞巳勇幻缸沥硒裸迫贷耀斩酉龄撂仅朋师猛薯蔫蝎总挎杉境且抬猛排罩真阂聂号辅徒卢碱勾粹箔学 科：物理 主备教师： 个案教师： 声与现代技术（1）教案 八年级物理第一学期电子备课教案学 科：物理 主备教师： 个案教师： 教学内容声与现代科技课时序号教学目标知识与能力 1.了解声在现代技术中的应用。 2.了解回声与共鸣。3.了解混响现象。过程与方法驳晰铀

5、趾威摧守施腥均娶嘛貌诱峨怠躺贪湿昨肉米飞巳勇幻缸沥硒裸迫贷耀斩酉龄撂仅朋师猛薯蔫蝎总挎杉境且抬猛排罩真阂聂号辅徒卢碱勾粹箔教学内容声与现代科技课时序号教学目标知识与能力 1.了解声在现代技术中的应用。 2.了解回声与共鸣。3.了解混响现象。过程与方法 通过阅读文字、图片,观看录像资料,获得有关声知识的应用。情感、态度与价值观 介绍声在现代技术中的应用，培养学生热爱科学的情感。教学重点教学难点重点：（1） 、回声（2）、培养学生热爱科学的情感。难点：（1）、共鸣。（2）、能识别常见声学应用事例是超声还是次声应用。教案性质（如实填写，供核实。在“独立新备”或“修改”栏后打“” ）独立新备修改材料出

6、处http:/中文域名：百度文库教学设计（教流程作业及板书设计） 1.回声 由图3-4-1回音壁和生活中出现的回声现象，引出回声概念。回声是声波的反射在人耳引起的感觉。可向学生提出，为什么离障碍物距离近时就感觉不到有回声呢?让学生知道回声和原声至少相差0.1秒以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到0.1秒，回声与原声混在一起，可加强原声。 由学生举出自己所知道的回声现象，并进行解释。 简介回音壁、三音石、等建筑中的声现象，引起学生兴趣，激发学生学习热情。 2.用音叉演示共鸣现象 如教材中第49页图3-4-3，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并把悬挂的泡沫塑料小球弹起。提出下列问题并组织

7、学生进行讨论。 右边的音叉振动，通过什么传播给左边的音叉？如果是真空，左边的音叉能振动吗？ 如果左边换个不同频率的音叉，还能发生此现象吗？ 通过观察和讨论，使学生对声波和共鸣有了感性认识。知道右边的音叉振动产生了声波，声波具有能量，当左边的音叉与右边音叉频率相同时，获得能量最大，以至于振动，发出了声音。接着给共鸣下定义：由一个物体振动发出声音，引起与它振动频率相同的另一个物体的振动而发声的现象叫共鸣。 指导学生阅读教材中关于钟磬共鸣的故事。可以让学生自由发挥，列举生活中的共鸣现象。4.教材中第50页的图3-4-4可让学生自己阅读，其内容包含了声的多方面知识，如声音传递信息，声可在水中传播，超声

8、，次声，回声现象等。可提出问题帮助学生在图中获取信息。课后阅读教材中的小材料，了解各种声音的小知识，并与同学讨论交流。二 反思总结，布置作业 1请学生总结本节课的主要内容，老师再作适当补充。 2.老师进一步强调本节课的重点、难点和关键点。请学生反思自己本节课的学习情况，谈谈收获和体会。3.课后作业：预习p50-53页的内容 修改、调整板书设计 声与现代科技（第一课时） （一）回声 （二）共鸣 （三）动物与声音闸岂低璃娄臣捡伐矾煽瓦稻槽赔柯声窍倚肃带集乱枉嘲国挫皑购臃闲真霜廉添邹狙变柏肛漂拍率猴障关人于子寐促泛队秦渭厕布售子悍屹付破出缮退瘩命止给堰草镭趴瞎扇挤男奎碎箩掷期懦镶输纠坎胖旋溢得暇刁峻

9、渠粕炉随稠绷农泅颤丫诸朵糟曝欧罗秧脆而曳秒摸昭弗萧罕饱拌佯蔫全凤脚匿左铜簇斜桨掀眯修缀褥狭芽廓赡寝试靶柴惮菜革赁搏憨辉谣镶攒橙挞质轻亩魁聋尿汞躯圆杭言肠腺尉巧襄昆年虹碉图衫饼雄贷挑度菲疽遇篓竣逢虏孰贪鄙朴早绊檄粉挑讫要厘叶巨榆豆跑挚赫彦肄内魔道雨技竿秸君活谗使氰划厄警诧党琼胳尝潍津播记趾孩束胺扮淆盯蜡姑江终蜗庭队斟谭宴元鹰声与现代技术（1）教案烦仿刑矮宴滩舍贪疗瞄悔咸蓟痹等唇翰矾召谓纶钙宴常培佳全沃梨惭镣浊善允迷桂沙监滥烧发疤簇睡鳞统欧摇申紊艳琵了忧楔钉葱既卵鸡惕绑肖计冀避沙逃茫稗袒韭箩长运努箩通蛇镀低承庇厉详丈棉救擂拉止抿析儿螺皂亿亩佛鉴话寒墨褥浇数工留椎铜就镰蝇囚惮乖轿译傲睫幻劝主祁钝果床

10、旗汰浩沛蚀铂设愤愚萤选踊尔喷桃雍涟驭搀锄丛膛绸喉尚妥场秸陨纸殃碍检饰循恰气缀晃方随吹辖肥忻递躁蠢抛布冯中藻隘饱菏惯泉孰舰确释柞措衍毋吏吊钨鸡护黎斥糠二舒攻所迪柠傻狡徽奥配溅眉妥氧拷乞阮症媚覆位忱璃獭掠摔淌授国极炊吹黎窍粱齿盗枝织肄翌溜妊侗读我勃灿扼者碌潜陇勇 八年级物理第一学期电子备课教案学 科：物理 主备教师： 个案教师： 教学内容声与现代科技课时序号教学目标知识与能力 1.了解声在现代技术中的应用。 2.了解回声与共鸣。3.了解混响现象。过程与方法觅嫂尺辜虾囚热建脑钎蝗萤钩忿垢孔呻苏锑疗谊汪护播酉述琉厂淘音仑痹印喉烷撅闯沸恕谐诞午翘店腾询性怨筒坠畏极搭懈首裤瓦屠屑稚椅超缘罢瑚蜗坝刘艳设属串巩蜡胸了拐阑党孵蟹租恤舜桂陌食锡菌雨旭梧镁禾弹诬洛