第3讲：未来的

1、 什么动物最容易被贴在墙壁上什么动物最容易被贴在墙壁上? 胖子从胖子从12楼掉下来会变什么楼掉下来会变什么? 猴子最讨厌什么线？猴子最讨厌什么线？ 有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就烧起来了。然后被送去医院，从急诊室出来之后，烧起来了。然后被送去医院，从急诊室出来之后，猜猜变成什么了猜猜变成什么了 小白小白,小黄小黄 ,小蓝坐长途汽车小蓝坐长途汽车,谁会晕车谁会晕车 ? 海海(报报 )豹豹 死胖子死胖子 平行线，因为没有相交（香蕉）平行线，因为没有相交（香蕉）棉花棒，因为头被包扎起来了。棉花棒，因为头被包扎起来了。小白小白 ,因为小白会吐因为小

2、白会吐(小白兔小白兔 )本次习作写什么本次习作写什么 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车住的房子，坐的汽车是什么样子的？请是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服，写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人人站在站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道上面想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后，说给同学听，然后再写下来，写想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不

3、满意的地方。完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。未来的太阳能房子未来的太阳能房子漂浮的房子漂浮的房子梯田式环保自然房梯田式环保自然房海上城市海上城市未未来来的的鞋鞋子子未来的衣服未来的衣服习作要求 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会变成什么样子呢？请你展开大胆的想象，会将会变成什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕围绕“未来的未来的”，写一篇习作。可，写一篇习作。可以写以写未来的家乡未来的家乡、未来的学校未来的学校、未来的食品未来的食品、未来的电视未来的电视、未来的房

4、屋未来的房屋、未来的衣服未来的衣服也也可以写可以写未来的未来的“我我”或别人或别人。也可以写未来的也可以写未来的月球之旅月球之旅。要充分发挥你的想象力，使习。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容内容写具体写具体，把，把句子写通顺句子写通顺。 选材：选材： 选择感兴趣的事情展开想象。在现实选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。到合理而有创意。生活用品：生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗衣服、鞋子、钟表、门窗学习用品：学习用品：书包、书、文具盒、笔书

5、包、书、文具盒、笔工作用品：工作用品：网络、电脑、桌椅网络、电脑、桌椅玩具：玩具：电子宠物、学习机、机器人电子宠物、学习机、机器人公共设施：公共设施： 医院、学校、住宅、健身器医院、学校、住宅、健身器技法指导技法技法1:紧抓变化，着手介绍紧抓变化，着手介绍 晒衣杆上有个像连环棒那样晒衣杆上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天，晒衣能够翻转的铁链。下雨天，晒衣杆会翻转到家里，不让衣服淋湿，杆会翻转到家里，不让衣服淋湿，而且会发出报警声，让家人知道。而且会发出报警声，让家人知道。如果晒的衣服多，晒衣杆就会立如果晒的衣服多，晒衣杆就会立刻变长，晒多少衣服都行。总之，刻变长，晒多少衣服都行。总之，智

6、能晒衣杆能像我们的大脑一样，智能晒衣杆能像我们的大脑一样，有着丰富的有着丰富的“智慧智慧”，保证衣服，保证衣服的的“安全安全”。 什么变化呢？就是外形、结构、功什么变化呢？就是外形、结构、功能、优点、使用方法方面的变化。能、优点、使用方法方面的变化。在写作文时要有顺序的描写未来之在写作文时要有顺序的描写未来之物的外形、结构、功能、优点、使物的外形、结构、功能、优点、使用方法等用方法等。技法指导技法技法2：立足现实，合理想象：立足现实，合理想象 任何想象都不是凭空捏造的，而是与现任何想象都不是凭空捏造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知

7、识而创造出来的新形象。举改造已有的知识而创造出来的新形象。举个简单的例子，有个同学想要设计会飞的个简单的例子，有个同学想要设计会飞的鞋子，鞋子就是现实生活中实实在在存在鞋子，鞋子就是现实生活中实实在在存在的东西，而我们的设计就是在它原有的透的东西，而我们的设计就是在它原有的透气性不强、功能单一等基础上进行科学的气性不强、功能单一等基础上进行科学的想象，从而展现出它超乎寻常的功能。想象，从而展现出它超乎寻常的功能。 未来的铅笔，它和普通铅笔一样未来的铅笔，它和普通铅笔一样粗细，可它却有独特的功能。在笔的粗细，可它却有独特的功能。在笔的顶端有个小孔，当你需要其他文具时，顶端有个小孔，当你需要其他文

8、具时，你只要对着小孔说出它的名称，这件你只要对着小孔说出它的名称，这件文具就会蹦到你的手中。如果不知道文具就会蹦到你的手中。如果不知道名称怎么办？别着急，我早有名称怎么办？别着急，我早有“准准备备”。你可以在纸上画出来，再用。你可以在纸上画出来，再用“自动电子笔自动电子笔”描一遍，它就会变成描一遍，它就会变成真的。如果用完了，就对小孔说一声真的。如果用完了，就对小孔说一声“收收”，文具就不见了。，文具就不见了。那么，什么样的想象是脱离现实的，不合理的那么，什么样的想象是脱离现实的，不合理的想象呢？想象呢？例如，想象未来的人都长出了翅膀能在天空例如，想象未来的人都长出了翅膀能在天空飞翔。你想想，

9、人能长出翅膀来吗？这个想飞翔。你想想，人能长出翅膀来吗？这个想象与现实脱离了，这叫胡思乱想。象与现实脱离了，这叫胡思乱想。我们对未来之物的设想，必须要从现实中引我们对未来之物的设想，必须要从现实中引出来，比如写未来的服装，我们就应该想：出来，比如写未来的服装，我们就应该想：未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？性等方面有大大的改观呢？内容：内容： 针对所写的事物，要写出它的针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要

10、详细要有详有略，结构、特性要详细描写。描写。方法提示：方法提示： 对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：（1）未来汽车的样式？（2）未来汽车的功能怎样？（3）未来汽车怎样体现环保？（4）未来汽车怎样做到更安全？然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？如果想写未来的学校，应该如何想象呢？如果想写未来的

11、学校，应该如何想象呢？写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下方面：方面：（1 1）未来学校将会建在哪儿？）未来学校将会建在哪儿？（2 2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？怎样学习？（3 3）来来学校运动场是怎样的？）来来学校运动场是怎样的？（4 4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？（5 5）未来学校的教师有哪些要求）未来学校的教师有哪些要求（6 6）未来学校会培养出怎样的学生？）未来学校会培养出怎样的学生？ 抓住特点想象抓住特点想象 ：想象大胆、合

12、理：想象大胆、合理最具创意奖最具创意奖 今天，我躺在床上，心想：好热啊，要是有一今天，我躺在床上，心想：好热啊，要是有一种衣服穿上去冬暖夏凉，而且还有许多功能，那该种衣服穿上去冬暖夏凉，而且还有许多功能，那该多好啊！想着想着，不知不觉就进入了梦乡。多好啊！想着想着，不知不觉就进入了梦乡。 时间过得可真快！一眨眼已经过去了时间过得可真快！一眨眼已经过去了2020年，我年，我已经是一位举世闻名的服装设计师了，我设计的一已经是一位举世闻名的服装设计师了，我设计的一套衣服获得了套衣服获得了“世界服装大赛世界服装大赛”特等奖。特等奖。这套服装这套服装看上去和普通的衣服没什么两样，但功能却很多看上去和普通

13、的衣服没什么两样，但功能却很多：穿在身上，冬天能够保暖，夏天能够散热，还能养穿在身上，冬天能够保暖，夏天能够散热，还能养颜益寿，能治百病，只要你感觉到不舒服，这套衣颜益寿，能治百病，只要你感觉到不舒服，这套衣服就发出信号，并自动地为你治病，过不了几个小服就发出信号，并自动地为你治病，过不了几个小时，你的病就能治好。时，你的病就能治好。 奇特的衣服 除此以外，这套衣服最特别的地方，就是它有除此以外，这套衣服最特别的地方，就是它有“三奇三奇”。一奇：。一奇：能治疗癌症能治疗癌症。只要癌症病人一穿上。只要癌症病人一穿上它，这套衣服就会放射出一种电磁波，使病人的癌细它，这套衣服就会放射出一种电磁波，使

14、病人的癌细胞慢慢变小，最后完全消失，使病人完全康复。整个胞慢慢变小，最后完全消失，使病人完全康复。整个治疗过程只需短短的几天时间就行了。二奇：治疗过程只需短短的几天时间就行了。二奇：可以让可以让人隐形。人隐形。穿上这套衣服，只要穿着的人轻轻说一声穿上这套衣服，只要穿着的人轻轻说一声“隐形隐形”，他的全身就会隐藏起来，任何人都看不见，他的全身就会隐藏起来，任何人都看不见，而且能自动识别坏人，坏人穿上去不会隐形的。这样，而且能自动识别坏人，坏人穿上去不会隐形的。这样，有助于警察搜取犯罪的证据和抓捕犯罪分子。三奇：有助于警察搜取犯罪的证据和抓捕犯罪分子。三奇：这套衣服不用清洗。这套衣服不用清洗。它能

15、自动地把灰尘和异味消除掉，它能自动地把灰尘和异味消除掉，而且这套衣服不会损坏，不论你穿多久，它都不会褪而且这套衣服不会损坏，不论你穿多久，它都不会褪色，就像新的一样。色，就像新的一样。 “丁零零丁零零”、“丁零零丁零零”，一阵闹钟声把我从睡，一阵闹钟声把我从睡梦中惊醒。但我相信，只要我们不断努力，奋发向上，梦中惊醒。但我相信，只要我们不断努力，奋发向上，这个梦想一定会实现的。这个梦想一定会实现的。如何写具体如何写具体 先总说后分说先总说后分说 先概述再举例先概述再举例 把概括性词语换成具体的描述把概括性词语换成具体的描述 未来的交通未来的交通 有一天，我和妈妈坐车出去旅游，路上有一天，我和妈妈

16、坐车出去旅游，路上经常堵车。我想：这样可不行，未来的交通经常堵车。我想：这样可不行，未来的交通应该这样应该这样 未来的交通，地面上还是以汽车为主，未来的交通，地面上还是以汽车为主，不过大部分汽车要使用清洁燃料不过大部分汽车要使用清洁燃料。私家车很私家车很少，大量的直升飞机代替了它少，大量的直升飞机代替了它。公共汽车十。公共汽车十分舒适，统一票价，无人售票。分舒适，统一票价，无人售票。另外，在人另外，在人比较多的线路上可以设置传送带，比较多的线路上可以设置传送带，它的速度它的速度和公共汽车差不多。和公共汽车差不多。 地面上的交通地面上的交通 未来的家庭一般都有自备直升飞机。未来的家庭一般都有自备

17、直升飞机。这种直升这种直升飞机用电脑控制，使用很方便，对着话筒一说要去飞机用电脑控制，使用很方便，对着话筒一说要去哪儿，其他的事就不用管了。而且，直升飞机可以哪儿，其他的事就不用管了。而且，直升飞机可以降落在楼顶上，这样就节省了停机地方。可是，会降落在楼顶上，这样就节省了停机地方。可是，会不会撞上什么东西呢？不会的，飞机上有一种仪器，不会撞上什么东西呢？不会的，飞机上有一种仪器，如果它发现前面有阻挡物，就会通知电脑，绕过去如果它发现前面有阻挡物，就会通知电脑，绕过去飞行。飞行。 最后，还得想想水里的交通。现在的轮船很豪最后，还得想想水里的交通。现在的轮船很豪华，设施齐全。但是有没有更好的方式呢

18、？应该有。华，设施齐全。但是有没有更好的方式呢？应该有。比如，比如，在海洋里用耐压玻璃建成一条透明隧道，里在海洋里用耐压玻璃建成一条透明隧道，里面铺上铁轨，地铁可以在里面开。速度又快，又能面铺上铁轨，地铁可以在里面开。速度又快，又能看到海底景色。在深水里，还可以坐潜艇，这就不看到海底景色。在深水里，还可以坐潜艇，这就不会和轮船抢地方了。会和轮船抢地方了。 想了半天，还是在堵车。唉，要是现在的交通想了半天，还是在堵车。唉，要是现在的交通像我想的这样就好了。像我想的这样就好了。空中的交通空中的交通水上的交通水上的交通 发明的原因发明的原因 “太重了，太重了！太重了，太重了！”校园里传来一阵阵惨校园

19、里传来一阵阵惨叫声，同学们背着沉重的书包，像乌龟似地走出叫声，同学们背着沉重的书包，像乌龟似地走出来。可我却像兔子一样飞快地冲向校门。你们知来。可我却像兔子一样飞快地冲向校门。你们知道我为什么如此轻松愉快吗？因为我用的是新型道我为什么如此轻松愉快吗？因为我用的是新型书包，当然不像他们那样惨了哟！书包，当然不像他们那样惨了哟！ 新型书包的样子新型书包的样子 同学们的书包又重又大，真是该换代了。看同学们的书包又重又大，真是该换代了。看看我发明的新型书包：它鲜艳美丽，轻便小巧，看我发明的新型书包：它鲜艳美丽，轻便小巧，可以像电脑一样折叠，但比笔记本电脑小了好几可以像电脑一样折叠，但比笔记本电脑小了好

20、几倍，只有钱包那样大小，上面有可爱的卡通小动倍，只有钱包那样大小，上面有可爱的卡通小动物，有米老鼠、唐老鸭物，有米老鼠、唐老鸭它们会根据你心情的它们会根据你心情的变化而变化。书包里有小学生各年级的课文、学变化而变化。书包里有小学生各年级的课文、学具、字典、检测题、作文、课外读物具、字典、检测题、作文、课外读物我的新型书包我的新型书包 使用方法使用方法 打开我的新型书包，不用再像以前那样乱找打开我的新型书包，不用再像以前那样乱找书了，它上面会自动出现一张目录表，点击语文书了，它上面会自动出现一张目录表，点击语文书，语文书就会出现在你面前，而语文书、英语书，语文书就会出现在你面前，而语文书、英语书，还配上了语音资料。当我们做完作业，就不书，还配上了语音资料。当我们做完作业，就不用组长收作业了，可以像发电子邮件一样发送给用组长收作业了，可以像发电子邮件一样发送给老师，老师的电脑可以自动改出来，可方便了！老师，老师的电脑可以自动改出来，可方便了！ 同学们都有了新型书包同学们都有了新型书包 “哈哈哈，哈哈哈。哈哈哈，哈哈哈。”现在同学们带着我发明现在同学们带着我发明的新型书包像活泼的小鸟似的的新型书包像活泼的小鸟似的“飞飞