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文档简介

1、小学教育叙事风会记得一朵花的香不对，以往每一天，他们哪里会这么配合？莫不是又闯了什么祸？还是又憋着什么坏？一星期不见，我带着满肚子的疑惑走上讲台，故作镇定。对， “敌”不动，我不动。几分钟过去了，小鬼头们到底是沉不住气了，你看看我，我看看你，交换着眼色。看着他们天真的表情，我终是忍不住笑了： “来，上课了。 ”话音未落，最后一排胖胖的灝灝“腾”的一下子站起来，冲到我跟前， “周老师，给你的！ ”，说完又冲了下去。其他孩子见状，一个接一个跑到我跟前，放下东西又跑回去。等我反应过来的时候，桌子上已经摆满了小礼物。洁白的百合花，漂亮的小卡片，自己做的小手工，还有大白兔奶糖 孩子满怀期待的看着我，小眼

2、睛亮堂堂的，像极了天上的星星。 轮到我诧异了， 问他们：“今天是什么节日吗？”孩子们摇摇头。 “那为什么送我礼物？” “这是我们的秘密！ ” 孩子们捂嘴偷笑。下课后，抱着礼物回到办公室。想把百合花插起来，忽然看到花束里的小卡片，豁然开朗。是灝灝的笔迹：周老师，祝你新婚快乐！我们爱你！我知道，我的小鬼头们，终于在慢慢长大了。花瓶里，孩子送的那束百合暗香袭人。 循着花香，突然在想，可否将教育喻作种花？从一粒粒小小的花种，到满园芬芳馥郁，需要的究竟是多么用心的呵护与无悔的付出？可是，有时种花， 为的只是那栽种时劳作的喜悦。有阳光洒下来，有汗水滴下来，泥土芬芳，内心充盈，就很好了呀。撒下一粒花种，并不仅仅是为了收获一朵花，就这么静静地看着它破土发芽、含苞待放，足矣。待你们姹

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