三年级下册语文词语、背诵及各类句型复习ppt

1、四字成语：四字成语：(1)群芳吐艳，姹紫嫣红，落英缤纷，郁郁葱葱，喷薄而出，旭日东升，夕阳西下，皓月当空，崇山峻岭，悬崖峭壁，层峦叠翠，苍翠欲滴，光彩夺目，万紫千红，挨挨挤挤，小巧玲珑，成千上万，饥寒交迫，皑皑白雪，长途跋涉，各式各样，应有尽有，沉默不语，不约而同，亡羊补牢，南辕北辙，惊弓之鸟，孤单失群，四字成语四字成语（2）和颜悦色，连绵不断，恍然大悟，买椟还珠，各式各样，光阴似箭，日月如梭，受益无穷，鸦雀无声，情不自禁，人山人海，诚心诚意，博览群书，孜孜不倦，勤学好问，学而不厌，坚持不懈，竭尽全力，业精于勤，专心致志，聚精会神，废寝忘食，锲而不舍，脚踏实地，异口同声，神气十足，四面八方，七

2、嘴八舌，四字成语（四字成语（3）迫在眉睫，喜出望外，端端正正，如愿以偿，蹑手蹑脚，左顾右盼，匆匆忙忙，寸草不生，夜幕降临，古往今来，五湖四海，迫不及待，目不转睛，应有尽有，恋恋不舍，无影无踪，荒无人烟，趔趔趄趄，名不虚传，游人如织，栩栩如生，琳琅满目，爱不释手，清晰可辨，一模一样，感激不尽，交口称赞，闻名遐迩，四字成语四字成语（4）五官端正，栩栩如生，翩翩起舞，恋恋不舍，历历在目，面面俱到，头头是道，源源不断，彬彬有礼，息息相关，蒸蒸日上，津津有味，滔滔不绝、天地荒芜，人烟稀少，提心吊胆，面如土色，熊熊大火，零零星星，夸父追日，女娲补天，金光四射，四面八方，七嘴八舌，成千上万，人山人海，诚心诚

3、意，惟妙惟肖，零零星星，结结实实，郁郁葱葱，异口同声，大惊小怪，南辕北辙，闻鸡起舞、画龙点睛，川流不息 四字成语填空：（四字成语填空：（1）光彩（ ）（ ） 挨挨（ ）（ ） （ ）（ ）起舞又尖（ ）（ ） 成千（ ）（ ） （ ）（ ）交迫郁郁（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 应有（ ）（ ）亡羊（ ）（ ） （ ）（ ）之鸟 大吃（ ）（ ）孤单（ ）（ ） 和（ ）（ ）色 日月（ ）（ ）受（ ）无（ ） （ ）（ ）无声 情不（ ）（ ）人山（ ）（ ） 诚心（ ）（ ） 神气（ ）（ ）左（ ）右 ( ) 匆匆（ ）（ ） 寸草（ ）（ ）五（ ）四（ ） （ ）（ ）及待 荒芜（

4、 ）（ ） 无影（ ）（ ） 名不（ ）（ ） 五官（ ）（ ）清晰（ ）（ ） 一（ ）一（ ） 游人（ ）（ ）提心（ ）（ ） 熊熊（ ）（ ） 金光（ ）（ ）人烟（ ）（ ） 群芳（ ）（ ） 姹紫（ ）（ ）（ ）（ ）缤纷 喷薄（ ）（ ） 旭日（ ）（ ）夕阳（ ）（ ） 皓月（ ）（ ） （ ）山（ ）岭四字成语填空：（四字成语填空：（2）悬崖（ ）（ ） 层峦（ ）（ ） 苍翠（ ）（ ）博览（ ）（ ） 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）好问学而（ ）（ ） 坚持（ ）（ ） 业精（ ）（ ）专心（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） 废寝（ ）（ ）竭尽（ ）（ ） 锲而（ ）（

5、） 脚（ ）实（ ）开门（ ）（ ） 大（ ）小（ ） 三（ ）两（ ）一举（ ）（ ） 小题（ ）（ ） （ ）发（ ） 中（ ）（ ）如生 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）在目（ ）（ ）俱到 （ ）（ ）是道 （ ）（ ）不断（ ）（ ）有礼 （ ）（ ）相关 （ ）（ ）日上（ ）（ ）有味 （ ）（ ）不绝 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 惟（ ）惟（ ） 零零（ ）（ ）结结（ ）（ ） 异（ ）同（ ） 大惊（ ）（ ）南辕（ ）（ ） 十（ ）十（ ） 难兄（ ）（ ）夸父（ ）（ ） 女娲（ ）（ ）近义词：近义词：增添增加 偶尔有时 偶尔偶然 仿佛好像 破裂裂开 缘故原因

6、喜欢喜爱 尽头终点 朴素朴实 立即立刻 锐利锋利 立即立刻特殊特别 疲劳疲惫 濒临面临 所有全部 突然忽然 悲惨凄惨 本事本领 孤单孤独 害怕恐惧 有名著名 使劲用力 吃惊惊讶称赞赞扬 仔细认真 慈爱慈祥 羞愧惭愧 反义词：反义词：动-静 得-失 吞-吐 详-略 攻-守 进-退 始-终 呼-吸 是-非 爱-憎 高-低 南-北 买-卖 清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚 优-劣 善-恶 勤-懒 是-非 宽-窄 升-降 曲-直 有-无 展开合拢 消失出现 特殊普通 缩小扩大 接受拒绝 仔细马虎 悲惨幸福 愈合裂开 熟悉陌生 聪明愚蠢积累关于美景的古诗句：积累关于美景的古诗句：万壑树参天， 。

7、水田 ， 啭黄鹂。雨里鸡鸣 ，竹溪村路 。 穿花 深深见，点水 款款飞。池上 ，叶底 。积累有关思想方面或人生励志方面的谚语：积累有关思想方面或人生励志方面的谚语：绳在细处断， 。 ，亲口尝梨知酸甜。莫看江面 ，要看水底 。花盆里 ，鸟笼里 。日日行， ，常常做， 。积累描写月亮的诗句。积累描写月亮的诗句。小时不识月， 。 月来满地水， 。露从今夜白， 。 峡深 ，江静 。 明月松间照， 。 举头望 ，低头 。收集有关时间的格言：收集有关时间的格言：少壮不努力， 。 花有 ，人无 。一日之计 ，一年之计 。黑发不知勤学早， 。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开

8、始新的生阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形

9、状相似。它总爱似。它总爱“三只一群三只一群”、“五只一伙五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（鸭梨媲（p）美。）美。 我爱家乡的银梨。我爱

10、家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨）的细雨 （ ）的露珠）的露珠（ ）的绿叶）的绿叶 （ ）的海洋）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状：形状： （2） 颜色：开始呈颜色：开始呈 ，后来，后来 3、用、用“”画出一个比喻句。画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。上。6、从文中选一个你

11、认为用得最好的词语写在下面，并造句。、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。_ 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！丽的土地，过上安定幸福的日子啊！ 一天，突然从天上传来一阵叫声：一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！幸福的日子！” 大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。向远处飞去。人们欢欢喜喜

12、地跟着绿孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？绿孔雀不是骗大家吗？” 但是一些坚强的人留下来了，决心但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。用自己的双手来建设橄榄坝。 一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒

13、果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉一树树、一枝一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田到处到处是欣欣向荣的景象。是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。绿孔雀没有骗人。 后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。1、给短文加一个恰当的题目。2、在第一自然段中找出一对反义词：（ ） （ ）3、用“ ”画出描写橄榄坝原来的样子的句子。4、作者写橄榄坝现在的样子是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“”画出。5、你从这篇短文中悟出

14、了什么道理？ 老老 鼠鼠 买买 鱼鱼 一天一天 ， 鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：鱼行老板问：“你们不你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老老鼠狡黠地笑了笑。鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有

15、的抱在手上。 这时，一这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：老鼠头领说：“笨笨蛋！咱们（蛋！咱们（ ）不愁吃，（）不愁吃，（ ）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼， 咱们送些鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 （ ）老鼠

16、把鱼买完）老鼠把鱼买完了，（了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（ ）气，运气不好。不过，从此每天都有老）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友化敌为友”了。了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：这才猛然醒悟，叹息道：“我（我（ ）赚了钱，（）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。）上了老鼠的当。”1 、选择加粗字的意思（在括号里填序号）、选择加粗字的意思（在括号里填序号） 费：费： a ：费用：费用 b：花费：花费 c：复杂：复杂 ，不容易，不容易 费费事（

17、事（ ） 破破费费 （ ） 费费工夫（工夫（ ） 2找出短文中近义词找出短文中近义词 （ ）（ ） 反义词（反义词（ ）（ ） 3选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 因为因为所所以以 虽然虽然却却 虽然虽然但是但是 4阅读短文填空。阅读短文填空。 （1） “敲竹杠敲竹杠”文中文中指指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白；后来鱼行老板猛然醒悟，明白 。 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中这句话中“敌敌”指指 ；“友友”指指 。“猫非常高兴，果真与鼠猫非常高兴，果真与鼠化敌为友化敌为友了了”。这句话中的。这

18、句话中的“敌敌”指指 ；“友友”指指 。 （3）猫和鼠）猫和鼠“化敌为友化敌为友”的原因是的原因是 。 5这则寓言故这则寓言故事告诉我们的道理是（事告诉我们的道理是（ ） A.老鼠买鱼送给猫。老鼠买鱼送给猫。 B.老鼠成灾，给社会造成危害。老鼠成灾，给社会造成危害。 C.老鼠老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 D.反映鱼行老板开反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。始不明白，后来猛然醒悟。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色

19、玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青

20、菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。人喜爱。 1.填空。 这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ 。2.写出下面词语的反义词 高大 ( ) 热闹 ( ) 3.照样子写词语 绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _ 4. 用“_”划出比喻句。 战胜命运的孩子战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子

21、，忽然眼睛瞎了。幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的接着，他又对眼睛瞎的孩子说：孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？你的眼睛尽管坏了，但耳

22、朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的

23、孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：他俩非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ”把老人的话画下来。把老人的话画下来。2、从这篇短文中你体会到了什么？

24、、从这篇短文中你体会到了什么？3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。4、用、用“终于终于”写一句话。写一句话。5、抄写短文中你喜欢的词语。、抄写短文中你喜欢的词语。一、填量词 一（ ）燕子 一（ ）细线 一（ ）细雨 一（ ）赞歌 一（ ）汽车 一（ ）种子 一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）狂风 一（ ）井 一（ ）战士 一（ ）楼房 一（ ）老马 一（ ）报纸 一（ ）蝴蝶 一（ ）小说 一（ ）诗歌 一（ ）小路 一（ ）研究 一（ ）飞机 一（ ）战斗 一（ ）清泉 一（ ）圆月 一（ ）

25、金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）暖流 一（ ）帽子 一（ ）鲜花 一（ ）火车 一（ ）电影 一（ ）荒漠 一（ ）比赛只只 根根 阵阵 首首辆辆 粒粒 瓶瓶 个个 本本 首首 条条 次次架架 次次 眼眼 轮轮束束 窜窜 把把 股股顶顶 束束 列列 部部片片 场场本本 阵阵 口口 位位栋栋 匹匹 份份 只只二、填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法。 的：的：（ ）的土地）的土地 （ ）的大雪）的大雪 （ ）的姿势）的姿势 （ ）的眼睛）的眼睛 （ ）的工具）的工具 （ ）的莲蓬）的莲蓬 （ ）的燕子）的燕子 （ ）的荷花）的荷花 （ ）的森林）的森林 （ ）的羽毛）的羽毛 （ ）

26、的空气）的空气 （ ）的衣裳）的衣裳 盛开的（盛开的（ ） 高尚的（高尚的（ ） 幸福的（幸福的（ ） 特别的（特别的（ ） 五花八门的（五花八门的（ ） 明媚的（明媚的（ ） 光彩夺目的（光彩夺目的（ ） 轻柔的（轻柔的（ ） 清澈见底的（清澈见底的（ ） （ ）的山坡）的山坡 （ ）的叫声）的叫声 地：地：（ ）地注视）地注视 （ ）地等待）地等待 （ ）地寻找）地寻找 精心地（精心地（ ） （ ）地救护）地救护 颤抖地（颤抖地（ ） 勇敢地（勇敢地（ ） 和颜悦色地（和颜悦色地（ ） 不约而同地（不约而同地（ ） 聚精会神地（聚精会神地（ ） 得：得：鲜花开得（鲜花开得（很鲜艳很鲜艳）

27、时间过得（时间过得（ ）桌椅摆得（桌椅摆得（ ） 作业做得（作业做得（ ） （ ）大肚子）大肚子 ( ）腮帮子）腮帮子 （ ）眼珠子）眼珠子 （ ）脑门子）脑门子 （ ）大拇指）大拇指 肥沃肥沃 鹅毛般鹅毛般 正确正确 明亮明亮各种各样各种各样 嫩黄色嫩黄色 可爱可爱 美丽美丽郁郁葱葱郁郁葱葱 乌黑乌黑 清新清新 美丽美丽花朵花朵 品德品德 生活生活 礼物礼物节目节目 阳光阳光 街景街景 音乐音乐 溪水溪水 青翠青翠 清脆清脆目不转睛目不转睛 耐心耐心 仔细仔细 准备准备紧急紧急 举手举手 面对面对 讲解讲解赞叹赞叹 听讲听讲飞快飞快很整齐很整齐真好真好挺着挺着 鼓着鼓着 瞪着瞪着 拍着拍着竖

28、起竖起三、关联词语。三、关联词语。（并列关系）又并列关系）又又又 有的有的有的有的 （因果关系）因为（因果关系）因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 （假设关系）一（假设关系）一就就 如果如果就就 （转折关系）（转折关系）虽然虽然但是但是 （选择关系）不是（选择关系）不是而是而是 （条件关系）既然（条件关系）既然就就 只有只有才才 只要只要也也 不光不光都都 只要只要就就 （1）（）（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他（）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物，他（ ）会）会觉得珍贵无比的。觉得珍贵无比的。 （2）（）（ ）这只是一个小小的错误，（）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略）我

29、们决不能忽略它。它。 （3）（）（ ）太阳离我们太远，（）太阳离我们太远，（ ）我们并不感觉到它有那）我们并不感觉到它有那么热。么热。 （4）（）（ ）我们上课不专心听讲，（）我们上课不专心听讲，（ ）不能学好新知识。）不能学好新知识。 （5）（）（ ）她是阮恒的朋友，（）她是阮恒的朋友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。命来挽救她的生命。 （6）（）（ ）太阳离我们很远很远，（）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非）它和我们的关系非常密切。常密切。 （7）（）（ ）没有太阳，地球（）没有太阳，地球（ ）不会有植物，也不会有动）不会有植物，也不会有动物。物

30、。 （8）它（）它（ ）使劲，伤口又裂开了，（）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。）掉了下来。 （9）表演开始了，同学们（）表演开始了，同学们（ ）唱歌，（）唱歌，（ ）跳舞，节目精）跳舞，节目精彩极了。彩极了。 （10）（）（ ）是我一朵，一池的荷花（）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。）在舞蹈。 只要只要 就就虽然虽然 但是但是 虽然虽然 但是但是 如果如果 就就因为因为 所以所以虽然虽然 但是但是如果如果 就就一一 就就有的有的 有的有的不光不光 都都四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。洁。（1）小华的字写

31、得很快。小华的字写得很好。_（2）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。_（3）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。_（5）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。_小华的字小华的字不但不但写得很快，写得很快，而且而且写得很好。写得很好。虽然虽然革命的道路上有千难万险，革命的道路上有千难万险，但是但是不能阻挡我们前不能阻挡我们前进的步伐。进的步伐。我们我们只有只有发动群众，发动群众，才才能很好地完成上级交给我们的任务。能很好地完成上级交给我们的任务。如果如果我们发动群众，我们发动群众，就就能很好地完成上级交给我们的任务。能很好地完成上级交给我们的任务。妈妈妈妈一一回到家，回到

32、家，就就赶紧做饭。赶紧做饭。五、把字句、被字句互换。（换后不能改变句子原来的意思。） 盗铃人被别人抓住了。盗铃人被别人抓住了。_ 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。_ 偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。 _ 漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。 _ 卫士把巫婆投进了漳河。卫士把巫婆投进了漳河。 _将下面的陈述句改成将下面的陈述句改成“把字句把字句”和和“被字句被字句”。 猪八戒偷吃了大西瓜。猪八戒偷吃了大西瓜。 拾麦穗时，麦杆儿扎破

33、了我的手。拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。 _ _ 黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。 _ _ 海风吹得小船东摇西摆。海风吹得小船东摇西摆。 _ _ 六、 反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯定的语气。定的语气。 （1） 把反问句改成陈述句。把反问句改成陈述句。 我们怎么能忘记老师的教诲呢？我们怎么能忘记老师的教诲呢？_ 我们怎么能向困难低头呢？我们怎么能向困难低头呢？_ 你难道不为你的做法感到羞愧吗？你难道不为你的做法感到羞愧吗？ _（2） 把陈述句改成反问句。把陈述句改成反问句。 你不能这样对待你的朋友。你不能这样对待你的

34、朋友。_ 你这样对待奶奶不算是尊敬老人。你这样对待奶奶不算是尊敬老人。_ 风光秀丽的黄山令人流连忘返。风光秀丽的黄山令人流连忘返。_ 我们不能忘记老师的教诲。我们不能忘记老师的教诲。我们不能向困难低头。我们不能向困难低头。你应该为你的做法感到羞愧。你应该为你的做法感到羞愧。你怎么能这样对待你的朋友呢？你怎么能这样对待你的朋友呢？你这样对待奶奶怎么能算是尊敬老人呢？你这样对待奶奶怎么能算是尊敬老人呢？风光秀丽的黄山怎么能不令人流连忘返呢？风光秀丽的黄山怎么能不令人流连忘返呢？七、把句子补充具体。1、( )橡树( )挺立在路旁。2、( )天空挂着一轮( )月亮。3、翠鸟( )注视着( )水面。4、

35、腹部的羽毛像( )。5、( )太阳( )东山了。八、扩句：（扩两处以上）扩句：（扩两处以上） 1、风筝飞上了天空。、风筝飞上了天空。 2、把鱼用荷叶裹了烧烤。、把鱼用荷叶裹了烧烤。 3、我们唱着童谣，捏着泥巴。、我们唱着童谣，捏着泥巴。 4、孩子们跑向西河滩。、孩子们跑向西河滩。 5、星星挂在天空。、星星挂在天空。美丽的美丽的风筝飞上了风筝飞上了高高的高高的天空。天空。把把新鲜的新鲜的鱼用鱼用绿色的绿色的荷叶裹了荷叶裹了放在火上放在火上烧烤。烧烤。 我们唱着我们唱着欢快的欢快的童谣，捏着童谣，捏着黄色的黄色的泥巴。泥巴。快乐的快乐的孩子们跑向孩子们跑向宽广的宽广的西河滩。西河滩。 闪闪的闪闪的

36、星星挂在星星挂在高高的高高的天空。天空。九、缩句：缩句： 1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。孩子在玩耍。孩子在玩耍。2、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。 小草在舞蹈。小草在舞蹈。3、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。 小鸟在飞翔。小鸟在飞翔。 5、金色的阳光照射着无边的大海。、金色的阳光照射着无边的大海。阳光照射着大海。阳光照射着大海。十、这样的句子我会写。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像_。（2）含羞草的叶子就像）含羞草的叶子就像_，一碰它，它就合在一起了。一碰它，它就合在一起了。（3）一棵棵高大的白杨像）一棵棵高大的白杨像_