高中生物 影响光合作用的因素PPT学习教案

1、会计学1高中生物高中生物 影响光合作用的因素影响光合作用的因素第1页/共13页第2页/共13页p实验步骤：1.用打孔器打出小圆形叶片30片，均分成三组。 2.抽气抽气：用注射器吸入清水，放小叶片，抽气 3.反应反应：取3只小烧杯，盛NaHCO3，各放10片小叶片（沉底），分别用强、中、弱三种光照。 4.记录记录：一段时间内小叶片浮起的数量。p为了达到同样的实验目的，自主选择器材，你为了达到同样的实验目的，自主选择器材，你还能想到不同的实验设计方案吗？还能想到不同的实验设计方案吗？n小球藻（或金鱼藻）、玻璃漏斗、试管、小球藻（或金鱼藻）、玻璃漏斗、试管、NaHCO3稀溶液等稀溶液等p考点导航考点

2、导航P65，第，第9题题n菠菜叶片、菠菜叶片、CO2缓冲液、广口瓶、玻璃管等缓冲液、广口瓶、玻璃管等p考点导航考点导航P63，第，第32题题第3页/共13页第4页/共13页D第5页/共13页（06全国卷全国卷I）（）（22分）分）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进

3、行分析。实验材料与用具实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、：烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和和CO2在水中的在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。溶解量及无氧呼吸忽略不计）。实验步骤和预测实验结果实验步骤和预测实验结果：（1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时，叶片均浮在水面。稀溶液的两支试管中。此时，

4、叶片均浮在水面。（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。（3） . 分析预测结果：分析预测结果：实验步骤续：（3）将这两支试管放在日光灯下，光照一段时间。结果：NaHCO3稀溶液中的叶片上浮,蒸馏水中的叶片仍在试管底部 （4）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果：NaHCO3稀溶液中的叶片下沉, 蒸馏水中的叶片仍在试管底部 分析预测的结果: 1.光照下, NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,

5、叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮；而蒸馏水中缺乏二氧化碳和氧气,叶片不能进行光合作用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。 2. 黑暗中,NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的氧气,放出的二氧化碳溶于NaHCO3稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉；蒸馏水中缺乏氧气,叶片不能进行有氧呼吸,叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位于在试管底部。 第6页/共13页例例3（01浙江）下图表示野外松树（阳生植物）光合浙江）下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答：作用强度与光照强度的关系。请分析回答：(1)当光照强度为当光照强度为b

6、时，光合作用强度时，光合作用强度_。(2) 光照强度为光照强度为a时，光合作用吸收时，光合作用吸收CO2的量等于呼的量等于呼吸作用放出吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？为什么？，植物能不能正常生长？为什么？(3)如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动，点的位置应如何移动，为什么？为什么？ 最大不能左移第7页/共13页D第8页/共13页D第9页/共13页Z3、Z2、Z1 二氧化碳和温度二氧化碳和温度暗反应暗反应施放干冰，增加二氧化碳浓度（或燃烧柴草）施放干冰，增加二氧化碳浓度（或燃烧柴草）或适当升温或适当升温光波长（或光质）光波长（或光质）光反应光反应光反应和暗反应光反应和暗反应第10页/共13页从上图中可解读出哪些信息？从上图中可解读出哪些信息？(1)曲线表示温度、光照强度随时间变化对光合作用和呼吸作用的综合影响；(2)在bd段时光合