《骑“白马”的苍耳》课件(西师大版小学语文二年级下册课件)

1、骑骑“白马白马”的苍耳的苍耳苍警查英粪苍警查英粪炸核炸核历凤历凤警卫警卫查找查找挂历挂历警警 警告警告 报警报警 民警民警历历历史历史经历经历日历日历查字典查字典追查追查检查检查查查导学提纲: 1.快速地把课文读一遍,说一说:蒲公英,凤仙花,樱桃树是怎样传播种子的?(提示:口答,找到答案后给小组长汇报) 2.找出哪个自然段讲苍耳的传播过程?(提示:口答,找到答案后给小组长汇报)刺猬先生像一位管理户籍的刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。着这块草地上小花小草的来历。朗读第二自然段，说一说： 1. “小伞”指的是什么？ 2

2、.蒲公英的种子需要谁的帮助才能传播？他知道，蒲公英的种子，是他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。撑着小伞，由风婆婆送来的。 喜欢凤仙花的孩子读一读第三自然段，说一说： 1.为什么刺猬先生觉得凤仙花的妈妈了不起？ 2.“小炸弹”指的是什么？ 3.“子弹”指的是什么？ 4.凤仙花传播种子离不开什么？他知道，凤仙花的妈妈他知道，凤仙花的妈妈了不了不起起，结的果子像个，结的果子像个小炸弹小炸弹，太阳一，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去射出去，射得，射得老远老远老远老远的。的。读第四自然段，说一说： 1.说小樱桃树“更有趣了”，是因为它是靠谁的帮助来

3、的？ 2.描写贪嘴的小鸟时用了几个动词，把写小鸟动作的词用“”标出来。 至于那棵小樱桃树，就更有至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。地上，樱桃树苗就长出来了。他知道他知道, ,凤仙花的妈妈了不起凤仙花的妈妈了不起, ,结结的果子像个小炸弹的果子像个小炸弹, ,太阳一晒太阳一晒, ,果皮裂果皮裂开开, ,把种子像子弹一样射出去把种子像子弹一样射出去, ,射得老射得老远老远的。远老远的。 至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一至于那棵小樱桃

4、树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。樱桃树苗就长出来了。凤凤仙花仙花 炸炸弹弹 樱桃樱桃核核 鸟鸟粪粪读第八自然段，说一说： 1.苍耳是怎么传播种子的？ 2.“骑白马”指的是什么？ 3.如果你是小白兔，你会把苍耳背到哪里去呢？ 正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来： 小苍耳，骑“白马”， 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡， 快到远处去安家 导学归纳： 学习了本课你明白了什么？反馈训练： 1.朗读课文，说一说植物妈妈是靠什么传播种子的？ 2.读词语，勾出带点字的正确读音。 蒲公英（yn yn ） 小刺猬（c ch） 苍耳（cn chn） 调查（ch c） 来历（l n） 警察(jn jn)小结： 大自然中的植物各种各样，千姿百态，植