小学校安全应急预案汇编

1、凯德完小安全工作应急预案汇编二零一四年九月 目 录 第一篇 基本预案第二篇 学校食品、饮用水卫生安全应急处理预案第三篇 学校交通安全应急处理预案第四篇 预防学生溺水事故应急预案第五篇、 防汛安全工作应急处理预案第六篇 消防安全应急预案第七篇 突发公共卫生事件应急预案第八篇 停电应急预案第九篇 学校用电安全应急处理预案第十篇 学校楼梯挤踏坠落事故应急预案第十一篇 体育活动中意外伤亡事故应急预案第十二篇 课间活动安全预案第十三篇 科学实验室事故应急预案第一篇基本预案一、 指导思想认真学习党的“十八大”会议精神，从党的群众路线求出发，不断提高思想认识，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感

2、和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。制定基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循“预防为主，常备不懈”的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度与计划，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。二、学校基本情况1、学校简况：凯德完小，现有教职工32人，(宿管老师2人）食堂工人6人，学生601人。其中食宿生476 人。学生主要来源凯市、金钟、大冲、白云、双岑、黑岩、明星七个村2、消防设施学校

3、教学楼、学生宿舍楼内有两处通道楼梯，各层楼面都配置消防灭火机和应急照明灯。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。三、学校可能面临的突发事件大致有以下几种：学校食品、饮用水卫生。道路交通事故。学生溺水事故。学校停电。学校用电。楼道拥挤发生踩踏事故。消防安全。突发公共卫生。学生体育活动。课间活动。科学实验室。防恐防暴四、应急组织领导机制1、学校应急指挥中心 应急指挥中心是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和街道办事处联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。 2、人员组成： 总指挥

4、王新华 执行指挥： 熊玉璜 成 员： 任小华 各班班主任3、后勤保障：组长： 林江顺组员： 罗勇 杨树红 杨华涛 凡德云4、通信联络组： 肖锡远 5、现场值班主管：陈建华6、节假日值班： 罗勇7、日常值班分别有星期日晚自习到周五值日，按学校排有值日老师担任五、应急组织的职责1、应急责任制(1) 校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。(2) 事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。(3) 学校每年进行考核，对学校考核年度内无责任事故，工作成绩特别突出者，实施奖励(4) 对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等

5、措施。2、应急救援通讯录学校应急人员联系电话：王新华玉璜肖锡远急电话： 火灾 119 报警 110紧急救护 120第二篇学校食品、饮用水卫生安全应急处理预案学校安全无小事，安全责任重于泰山。食品、饮用水卫生安全是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此，学校常规管理中，加强食品、饮用水卫生安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当发生师生食品、饮用水卫生安全责任事故时，能及时正确地应对，将损失降低到最低程度，切实保障全校师生教职员工的安全与健康，特制定本预案。一、组织机构： （一）组长：王新华当学校发生食堂、食

6、品、饮用水卫生安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。 （二）联络员：熊玉璜肖锡远 熊玉璜负责向区急救中心、防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要症状、中毒人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。肖锡远负责通知班主任老师和家长。（三）秩序维护：当日值日教师。 1、保护事故现场， 对引起中毒的可疑食品、饮用水 、留样食品以及病人的呕吐物和大便立即封存，既为防疫站调查事故原因做准备，又避免传染和扩散。2、疏散人群，为救护车进场做准备。3、食物中毒发生后，应注意保持学校的稳定，要严格控制消息发布渠道，避免师生、家长不必要的恐慌。（四）现场处理人员：陈建华1、当学校教师发现有师生因食品、

7、饮用水中毒现象时，及时通上级有关部门到场进行进一步的确认。2、老师处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。轻 、中度中毒，及时将中毒的学生送通平卫生院救治。 严重中毒，及时作现场医护处置或及时联系通凯德卫生院医生到现场作临时医护处置后，等待区防疫站或区急救中心的急救。（注：病人发生呕吐时，切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。）二、救护措施1、班主任或任课教师每天吃午餐后坚持检查学生吃饭后的情况。如果发现有食堂、食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。2、现场总指挥到场后，及时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒原因，同时，及时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组

8、的相关人员到场，各施其职，实施救护工作。3、及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出 送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。4、联络小组及时报告防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。三、常规管理1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、校园广播形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。4、教会学生及学校食品销

9、售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。第三篇 道路交通安全预案为确保师生往返学校的交通安全，促进学校各项工作的顺利开展，特制定交通安全实施预案。一、建立组织，加强领导学校成立以王新华校长为组长，熊玉璜为副组长，各

10、班主任为成员的学校交通安全领导小组，切实加强对安全工作的领导。二、制定制度，严格落实在教育师生认真遵守交通规则的基础上，学校要制定相应的安全制度，如定期教育制度，师生外出交通安全制度及有关奖惩制度，要责任到人，严格落实。三、开展活动，加强教育学校定期通过各种活动，如校会、主题班会、交通安全知识竞赛，通过黑板报、宣传栏、广播、电视等媒体，加强对师生的安全教育，提高安全意识，做到防患于未然。四、发现问题及时处理一旦出现交通安全事故，应做好以下工作：1、由熊玉璜（师生外出时有带队老师）立即拨打“110”和“120”，向交警和医疗部门说明事故发生地点、事故情况，派有关同志在相应路口接应，待交警、医疗人

11、员赶到时，协助他们做好事故的处理和对受伤人员的抢救等工作。2、在交警、医疗人员未赶到之前，由学校肖锡远老师（外出师生由带队老师）担任现场指挥。第一，要及时抢救受伤人员。第二，要注意保护好有关现场，要防止交通堵塞，指挥好其他车辆和人员的疏散，确保公路畅通。3、学校安全工作领导小组要协助交警、医疗部门及病人家属做好有关善后工作。第四篇预防学生溺水事故应急预案 为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。预防工作（强化管理开展教育） 1、学校成立领导组。建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制。 组长：王新华 副组长：熊玉璜 成员：本校所有教

12、师及保安 2、加强对学校周边水域安全的排查，严禁下河洗澡的警示牌，做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。 3、加强安全教育宣传，利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育，教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。4、通过家长会以及发放告家长书，向家长宣讲防溺水的知识，请家长与学校配合，共同做好学生工作。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力，增强家长监护人的责任意识。 5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，避免学生溺水事故发生。应急行动 一旦发生溺水事故立即启动应急预案，按照

13、统一指挥、分工负责、各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度。 1、最早发现溺水事故的者应立即拨打110和120请求救助。2、校领导立即报上级，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，并亲自赶往事故现场。 3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的救援方法，保证救援工作的及时性。 4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，保障救援工作的有效性。 5、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。 第五篇 防汛安全工作应急预案为了切实

14、做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案： 一、指导思想： 认真贯彻落实防汛工作安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针，牢固树立确保我校师生汛期安全第一的思想，严格实行防汛责任制，真正将汛期学校的各项安全工作落实到位，确保师生安全渡汛。二、成立防汛工作领导小组： 组 长：王新华 副组长：熊玉璜 陈建华 成员：肖锡远 林江顺 杨华涛 吴秀军 任小华 三、工作措施： 1、成立防汛工作领导小组，强化领导，加强管理，落实责任。 切实加强对汛期安全工作的领导，全面担负汛期安全工作的领导责任，随时分析汛期形势，密切关注

15、天气情况，及时掌握气象和汛情的预测预报，做好充分的思想准备和必要的物资准备，处理解决存在的问题和隐患，采取有力措施，防患于未然，确保学校安全渡汛。各成员要各司其职，本着对学校、对师生高度负责的精神，全力做好防汛工作。 2、拟定防汛安全预案，组织系列预案演练。 制定和完善防汛安全工作预案，提高预案的针对性和操作性，针对预案的设定情况组织预案演练，提高师生防范突发洪水的应急能力。遇到强对流雷暴天气，学校立即紧闭门窗，拉闸断电。遇特大暴雨，学校暂缓教学，待天气好转组织学生离校。领导小组成员、防汛抢险队队员、班主任、全体教师，要按照预案中的要求各司其职，各守其位，认真履行自己的职责。 3、加强宣传，增

16、强师生安全意识。 进一步加强安全工作宣传力度，对全校师生进行汛期安全教育，让师生了解洪水的特点，使师生掌握逃险和自救方法，提高自我保护能力，提高师生安全意识和自我救护避险意识，掌握防雷击、防洪水知识。发布校令，严禁学生野浴，防止意外溺水事故发生。与学生家长配合，共同做好学生安全工作。 4、进行安全防汛大排查，建立防汛周检查制度： 由校领导和防汛工作领导小组组成巡视组，对校舍建筑、周边围墙、排水设施等进行一次全面的排查。进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时处理。自身能整改的立即整改，不能整改的上报上级。每周对重点防范部位进行一次检查，如操场泄水道的通畅，以及围墙牢固等，每次检查做好认真记录

17、，对出现的问题要及时处理，不留隐患。 5、对老师住宅情况进行调查，掌握实际情况： 6、加强值班： 防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。对夜值人员进行汛期安全教育，明确任务和职责，保证值夜人员与校领导的信息畅通。如出现汛情和险情，校领导在第一时间赶到学校，并组织好力量抗汛。 7、成立防汛抢险队（各班主任）：主要职责是担当紧急情况下的防控、疏散、救援。防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系。一旦有发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物资，

18、并确保学校师生安全。 8、附防汛领导机构名单和防汛队伍人数表：第六篇 消防安全应急预案 学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神，并结合本校实际特制定本预案。 一、预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2 、对师生员工进行消防安全教育，每学期开展一次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器

19、材，掌握逃生方法。 3 、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4 、保持通道畅通。 二、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。 1 、打 “119” 电话报警，同时上报学校校长和值班人员。 2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 3 、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4 、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。 5 、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6 、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的

20、调查起火原因提供有力证据。六、消防安全工作领导组织机构组 长：王新华副组长：熊玉璜 成 员：肖锡远 林江顺 任小华 各班班主任五、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通

21、讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生。 六、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。七、师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁

22、的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、实验室、计算机备课室必须特殊管理。 第七篇突发公共卫生事件应急预案为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据中华人民共和国食品卫生法突发公共卫生事件应急条例和国家突发公共事件总体应急预案以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我

23、校公共突发事件应急预案。一、提高认识，加强领导。学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学

24、生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、

25、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。五、学校传染病疫情报告1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防

26、控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。 2、报告内容及时限信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。（）在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。（）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。（）学校发生群体性不明

27、原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。 组 长：王新华（校长，第一责任人）职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。副组长：熊玉璜、职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。成 员：肖锡远、罗勇 凡德云 任小华 各班班主任七、应急保障学校要通过坚持预防为主，平战结合。要完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施和条件；确保学校公共卫生防控措施的落实。八、责任追究按照事

28、故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行。片区中学和教育局对学校发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。第八篇停电应急预案一、 处置事故的组织：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。二、报告程序：1、学校校长。2、宿管老师和值班领导。三、处置措施1、获取供电部门通知，学校总务后勤人员和教导处，要及时研究工作措施，落实学生上课、活动等具体工作。2

29、、如果遇到突然停电，值班老师、任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。3、如果遇到不明原因停电，行政值周领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。4、疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。5、疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼四、注意事项1、

30、学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。2、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在教室使用蜡烛。3、对保安、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。第九篇 学校用电安全应急预案为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：一、建立组织，加强领导1、成立学校用电安全事故应急领导小组组 长：王新华副组长：熊玉璜成 员：全体教师 宿管老师 2 、领导小组职责：（1）组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，

31、检查并落实用电安全工作重大事宜。（2）副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 (3）宿管老师、小组成员负责各年级、各办公室突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。二、制定制度，严格落实。根据学校实际情况，制定用电管理制度、办公室教师用电工作职责、用电安全管理制度等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： （一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。 （二）宿

32、管老师对住校生、班主任要对本班学生，进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。 （三）宿管老师、值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。四、应急响应过程和应急处理程序：1、接警与通知:事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的

33、情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。2、现场应急抢救、现场保护:组 长： 陈建华 副组长：林江顺成 员：值日教师、宿管老师、班主任教师等。（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。（2）、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知

34、教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。（3）、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 3、联络、教育： 组长：肖锡远成员：各班主任（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 （2）少先队和各班主任要分

35、别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。第十篇学校楼梯挤踏和坠落事故应急预案本应急程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班主管和单位领导报告。2、应急指挥部应当立即下达命令（校园广播）：（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。（2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。4、警戒小组应当在事故现场设置警戒

36、线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。8、事故发生后，学校应当立即向社会发展局报告。第十一篇学生体育活动中意外受伤事故处理应急预案体育教师在体育课、体锻课、学校组织的各类运动比赛、课余训练中，对所组织学生的一切活动，必须把安全因素放在首位。在学生活动前，讲好安全要求，必要时要有示范动作，并配以必要的安全防范措施，然后有序地组织学生活动。学生活动时注意控制学生的间距和密度，避免碰撞

37、或其它伤害事故发生。掌握不适应某种运动的特异体质学生名单。体育设施器械要经常维护和保养，及时发现并处理体育器械的事故隐患，当时不能解决的事，停止使用，并采取必要的安全隔离措施。及时报修，修复前不得使用。学生在体育活动中发生意外受伤事故的处理步骤：一、轻微伤害（简单明显的擦伤、流鼻血、中暑、运动过度等）由体育老师或体育委员陪至医务室做简单处理。事后了解情况。二、较为严重的受伤。（不能判明情况的肢体、脏器损伤、昏迷、晕厥等）通知校卫生员至现场诊断，由校卫生员决定是否送医院；如校卫生员不在，通知班主任，送医院；如班主任不在，通知教务处，送医院；如均不在，安排学生自行上课，其他教师代管，亲自送医院。如

38、遇特别严重的情况，必须与校卫生员一起，用最快速度（打120或教师私家车）送至医院。以上任何一种情况，在受伤者送医院途中必须立即通知家长。特别严重的立即通知校方领导，立即向上级领导汇报。事后，以书面形式呈交情况说明，并做好学生证词（情况说明）。第十一篇、教室课间活动安全预案1、防范预案。（一）教育学生下课靠右行，不得拥挤，不推人。（二）学生在教学区，不得在教室内外打闹。（三）严格禁止学生攀爬教室窗台。（四）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。（五）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。（六）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。2、应急预案。（一）遇有发生安全伤害

39、事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。（二）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。（三）分析事故原因，及时处理上报。 第十三篇科学实验室事故应急预案科学实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为了对各类突发事故和事件作出及时的响应和处理，减轻人员伤亡和学校财产损失，特制订本应急方案。 一、可能引发实验室事故的原因：学生做实验时不严格实验操作要求，违反操作规程，发生划伤、压伤、烫伤、烧伤、触电事故甚至引发火灾。二、预警机制：1、任课教师教育学生严格遵守操作规程，指出违例操作的危害性和严重后果；2、任课教师准备

40、各类实验器材时，保证器材的安全性能符合操作要求。3、实验室按规定配备消防器材。三、应急原则：按照“先人后物，先重点后一般” 及“先救治，后处理；先制止，后教育；先处理，后报告” 的原则进行。四、应急预案（一）责任人：任课教师为实验室的各项安全（财产安全、防火、防盗）和课外实验的学生活动安全主要责任人；实验课期间由于教师、学生操作不规范等引起的突发事件，任课教师为责任人，有义务协助处理。（二）突发事件应急处理预案：1、电源突然断后，必须报维修部门查清原因，排除故障后方可接通电源不准私自推闸。2、发生易燃、易爆药品的燃烧、爆炸时，应马上采取紧急扑救措施，重大险情立即报相关主管部门处理。3、教学活动

41、一旦发现学生有划伤、压伤、烫伤、烧伤等，立即送校医务室处理，如情况较严重，应立即送医院处置；发生学生触电事故，应立即切断电源。如发生触电休克，应设法施以人口呼吸并报“120”急救。同时上报学校领导，并通知其家长，做好抚慰工作。5、学生实验不慎发生火灾，一般不必惊慌，可立即用各种消防设施及时扑灭；若火势较大，则按“火灾事故应急预案”处置。 防恐防暴应急预案为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据上级文件精神，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户

42、。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。二、工作要求1提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。3对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。 5加强门卫安保工作。要