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文档简介

1、 充气玩具里的充气玩具里的科学科学实验课实验课1 1第一部分第一部分-小游戏小游戏 两名选手单手拍球，两名选手单手拍球， 同时拍三次，同时拍三次， 弹得高者获胜。弹得高者获胜。比一比比一比 （里面的空气）（里面的空气）第二部分第二部分-小实验小实验 实验材料：实验材料：注射器、橡皮注射器、橡皮实验过程：实验过程：1 1、将注射器的活塞抽到一半，吸入空气。、将注射器的活塞抽到一半，吸入空气。2 2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌子上。子上。3 3、用力的向下按压注射器的活塞，观察现象。、用力的向下按压注射器的活塞，观察现象。4 4、等压不动时松手，

2、观察现象。、等压不动时松手，观察现象。5 5、反复重复、反复重复3 3、4 4步骤。步骤。实验现象：实验现象：用力压活塞，注射器内空气体积变小；当松手用力压活塞，注射器内空气体积变小；当松手时，活塞又弹回来。时，活塞又弹回来。空气可以被压缩，压空气可以被压缩，压缩空气缩空气_。（有弹性）（有弹性）实验结论：实验结论： 3 3第三部分第三部分-细心观察细心观察 玩气球玩气球（1）学生交流气球的玩法。）学生交流气球的玩法。（2）学生玩气球。）学生玩气球。（3）交流发现。）交流发现。玩的过程中注意解决以下问题：玩的过程中注意解决以下问题：1、气球的运动与什么有关系？为什么？、气球的运动与什么有关系？

3、为什么？ （气球的运动和气球里喷出的气有关，（气球的运动和气球里喷出的气有关， 因为气球运动时有气从气球口喷出。）因为气球运动时有气从气球口喷出。）2、气球运动的方向与气喷出的方向有什么关系？、气球运动的方向与气喷出的方向有什么关系？（气球运动的方向与气喷出的方向（气球运动的方向与气喷出的方向相反。相反。）这种现象叫做这种现象叫做“反冲反冲” 3 3第四部分第四部分-生活观察生活观察生活中，哪些物品是充气的？生活中，哪些物品是充气的？为什么要充气？为什么要充气？下课才可以玩！我也想玩！健身球哈哈，有喜糖吃哦！充气蹦蹦床充气蹦蹦床大家伙！全班人马上阵，也吹不起来！世界第一辆商用压缩空气动力汽车世界第一辆商用压缩空气动力汽车澳大利亚一位发明家制造出世界上第一澳大利亚一位发明家制造出世界上第一辆商用压缩空气动力汽车辆商用压缩空气动力汽车 。好好学习，长大后给父母、老师都造造一辆！气垫船：气垫船：利用高压空气在船底和水面(或地面)间形成气垫,使船体垫起离开水面 。气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。

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