语文必修三第四专题《烛之武退秦师》(共20张PPT)

1、烛之武退秦师左传左传教学目标教学目标1 1掌握文中古今异义词、词类活用以及特殊句掌握文中古今异义词、词类活用以及特殊句式。式。2 2翻译文言句子，体会人物说辞的语言艺术。翻译文言句子，体会人物说辞的语言艺术。3 3背诵课文。背诵课文。教学目标教学重点识记文言现象识记文言现象教学难点体会人物说辞的语言艺术体会人物说辞的语言艺术 新课导入 俗话说，俗话说，“有理还得有礼有理还得有礼”。一番入情入理的话，。一番入情入理的话，不仅化敌为友，化干戈为玉帛，而且巧妙地离间了不仅化敌为友，化干戈为玉帛，而且巧妙地离间了敌人，保全了自己。下面就让我们一起走进敌人，保全了自己。下面就让我们一起走进烛之烛之武退秦

2、师武退秦师，感受一下春秋时期那刀光剑影，欣，感受一下春秋时期那刀光剑影，欣赏那惊心动魄的唇枪舌剑吧。赏那惊心动魄的唇枪舌剑吧。 检查预习1.1.本文选自本文选自 。它是我国第一部叙事详细。它是我国第一部叙事详细的的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与与 合称为合称为“春秋三传春秋三传”。2.2.本文故事情节发展的四个阶段是：本文故事情节发展的四个阶段是： ； ； ； 。左传左传编年编年谷梁传谷梁传公羊传公羊传秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离 左传左传也称也称左氏春秋左氏春秋、春秋左氏传春秋左氏传。是我国第一。是我国第一部详

3、细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二部详细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）十七年）左传左传以以春秋春秋的记事为纲。以时间先后为序，详的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。 作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概貌。显然，传的重大史实都有载述，具体而完整地显

4、示了时代概貌。显然，传统统“天命天命”、礼教思想时有流露，这是历史局限性。、礼教思想时有流露，这是历史局限性。作品简介时代背景秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年（僖公三十年）。导致事情发生年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632632 年时晋、年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮( (pp) )之战以楚国失败告终。之战以楚国失败告终。后

5、郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于盟于衡雍衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。所以秦晋联合也就必然了。 请同学读课文注意下列字读音 汜(fn)南 佚(y)之狐 夜缒(zhu)而出 共(gng)其乏困 阙(qu)秦

6、秦伯说(yu) 逢(png)孙 不知（zh） 杞（q）子 戍（sh）之 失其所与（y） 原文 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 译译 （鲁僖公三十年）晋国国王、秦（鲁僖公三十年）晋国国王、秦国国王围攻郑国，（理由是）因为他对国国王围攻郑国，（理由是）因为他对晋国无理，并且从属二主（从属秦）又晋国无理，并且从属二主（从属秦）又和楚国结交。晋国军队驻扎在函陵，秦和楚国结交。晋国军队驻扎在函陵，秦国军队驻扎在氾河南岸。国军队驻扎在氾河南岸。原文与译文原文与译文 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函

7、陵，秦晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。退。”公从之。辞曰：公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。已。”公曰：公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！亡，子亦有不利焉！”许之。许之。译： （鲁僖公三十年）晋国国王、秦国国王围攻郑国，（理由（鲁僖公三十年）晋国国王、秦国国王围攻郑国，（理由是）因为他对晋国无理，并且从属二主（从属秦）又

8、和楚国结交。是）因为他对晋国无理，并且从属二主（从属秦）又和楚国结交。晋国军队驻扎在函陵，秦国军队驻扎在氾河南岸。佚狐对郑国国王晋国军队驻扎在函陵，秦国军队驻扎在氾河南岸。佚狐对郑国国王说：说：“国家危险啊，如果派烛武拜见秦国国王，敌军必然退兵。国家危险啊，如果派烛武拜见秦国国王，敌军必然退兵。”（郑国国王）按照他的话做。（烛武）推辞道：（郑国国王）按照他的话做。（烛武）推辞道：“我在壮年的时候，我在壮年的时候，就非常不如别人；如今老了，没有能力做事了啊！就非常不如别人；如今老了，没有能力做事了啊！”（郑国）国王（郑国）国王说：说：“我不能早点用您，如今紧急的时候才求您，是我的过错啊。我不能早

9、点用您，如今紧急的时候才求您，是我的过错啊。但是郑国灭亡，（对）您也不利啊。但是郑国灭亡，（对）您也不利啊。”（烛武）答应了他（烛武）答应了他。 夜缒而出。见秦伯曰：夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何

10、厌之有？既东封郑、又许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。夜晚用绳子吊下烛武出城。（烛武）拜见秦王说道：夜晚用绳子吊下烛武出城。（烛武）拜见秦王说道：“秦、晋围郑，郑国当秦、晋围郑，郑国当然知道（自己）要灭亡啦。如果灭郑国有利于您，那就辛苦您的部下（也值得）然知道（自己）要灭亡啦。如果灭郑国有利于您，那就辛苦您的部下（也值得）了。越过（晋）国来（占有）边远（的郑

11、国），您知道那样很难吗，值得陪邻了。越过（晋）国来（占有）边远（的郑国），您知道那样很难吗，值得陪邻国来灭郑吗？邻国实力的加强，（就是）您的实力的削弱啊。如果（您和您的国来灭郑吗？邻国实力的加强，（就是）您的实力的削弱啊。如果（您和您的部下）住在郑国让我们尽东路上的主人，往来的使者，困乏时提供休息的地方，部下）住在郑国让我们尽东路上的主人，往来的使者，困乏时提供休息的地方，对您也就没什么害处啊。而且您曾经赐予晋国（粮食），（晋国）许诺给您焦、对您也就没什么害处啊。而且您曾经赐予晋国（粮食），（晋国）许诺给您焦、瑕两邑，（但他们）早上（渡过黄河）上岸晚上就设置筑城墙的板（修筑城墙瑕两邑，（但他们

12、）早上（渡过黄河）上岸晚上就设置筑城墙的板（修筑城墙以防您要那两邑），这是您知道的啊。晋国，哪里有知足的啊？既然已经东边以防您要那两邑），这是您知道的啊。晋国，哪里有知足的啊？既然已经东边占领了郑国，（便）又想肆意侵占它的西边。如果不攫取秦国（的国土），将占领了郑国，（便）又想肆意侵占它的西边。如果不攫取秦国（的国土），将取谁的呢？损伤秦来让晋获利，还请您想想它。取谁的呢？损伤秦来让晋获利，还请您想想它。”秦国国王很高兴，跟郑国人秦国国王很高兴，跟郑国人结盟。派杞子、逢孙、扬孙驻防（氾河南岸），（自己率大部队）回国。结盟。派杞子、逢孙、扬孙驻防（氾河南岸），（自己率大部队）回国。原文 子犯请击

13、之。公曰：子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。吾其还也。”亦去之。亦去之。 译：译：（晋国的）子犯请求攻击秦国（军队）。晋国（晋国的）子犯请求攻击秦国（军队）。晋国国王说：国王说：“不可。没有这人（秦王）的力量（帮助）不不可。没有这人（秦王）的力量（帮助）不会又现在的局势。借用它的力量却又伤害他，不仁义；会又现在的局势。借用它的力量却又伤害他，不仁义；失去相好（的盟友），不智；用（和秦的）战乱换（和失去相好（的盟友），不智；用（和秦的）战乱换（和

14、秦的）一致，（就）不强了。我们回国吧。秦的）一致，（就）不强了。我们回国吧。”（晋）也（晋）也（撤兵）离去了。（撤兵）离去了。结构梳理秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事 三点理由三点理由形象分析 挽狂澜于既倒的中心人物。虽然挽狂澜于既倒的中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人臣之壮也，犹不如人”，长期得不到重用，满腹的委屈和牢骚，但在国难当头的时候，长期得不到重用，满腹的委屈和牢骚，但在国难当头的时候，能深明大义，这使他的形象更显得有血有肉。烛之武以捍卫能深明大义，这使他的形象更显得有血有

15、肉。烛之武以捍卫国家主权的使命感，只身赴敌营。他不卑不亢，胸有成竹，国家主权的使命感，只身赴敌营。他不卑不亢，胸有成竹，对秦、晋郑三国的关系和矛盾了如指掌，只字不提郑国的利对秦、晋郑三国的关系和矛盾了如指掌，只字不提郑国的利益，似乎处处都在为秦国打算。说辞具有很强的感染性和说益，似乎处处都在为秦国打算。说辞具有很强的感染性和说服力。终于凭机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。服力。终于凭机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。烛之武郑 伯 临事的勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退临事的勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武流露出秦师时，烛之武流露出“今老矣，无能为也已今老矣

16、，无能为也已”的委屈与的委屈与牢骚。面对此，郑伯先以牢骚。面对此，郑伯先以“是寡人之过也是寡人之过也”自责，从谏如自责，从谏如流，情真意切；并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对流，情真意切；并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处。烛之武也无好处。 这种透彻的分析，诚意的表白，感动了烛之武，使之临这种透彻的分析，诚意的表白，感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾身赴敌营。危受命，义无反顾身赴敌营。佚之狐 慧眼识英才的伯乐。慧眼识英才的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必若使烛之武见秦军，师必退退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋

17、三国的形势也有充分的洞察力和解，对郑、秦、晋三国的形势也有充分的洞察力和预见性。预见性。合作探究体会人物对话的语气及特点。体会人物对话的语气及特点。可使学生认识到烛之武说理艺术的高妙。可使学生认识到烛之武说理艺术的高妙。一是有理有据，有历史的回顾，有现实的分析。二是善于攻一是有理有据，有历史的回顾，有现实的分析。二是善于攻心，以退为进，从反面强调亡郑对秦带来的严重后果；从心，以退为进，从反面强调亡郑对秦带来的严重后果；从正面指出保郑对秦的益处；三是语言得体。本是求人，但正面指出保郑对秦的益处；三是语言得体。本是求人，但不卑不亢，从容不迫，高屋建瓴，语重心长，诱使对方就不卑不亢，从容不迫，高屋建

18、瓴，语重心长，诱使对方就范。可谓有理有利有节。从而化解了一场亡国危机。范。可谓有理有利有节。从而化解了一场亡国危机。 烛之武是如何说服秦伯的？烛之武是如何说服秦伯的？ 说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层：层层深入。可分四层： “秦晋围郑，郑既知之矣秦晋围郑，郑既知之矣”坦言知亡，避其锐气。坦言知亡，避其锐气。“若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君”至至“君之薄也君之薄也” 指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚

19、烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。“若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主”至至“君亦无所害君亦无所害” 说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑关系，很可能引起对方的反感

20、。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。衡利弊了。 “且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣”至至“唯君图之唯君图之” 在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，析了晋国

21、的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。且留兵助守。烛之武的游说艺术讲究语言艺术讲究语言艺术善于分析利弊善于分析利弊善于揣摩心理善于揣摩心理善于利用矛盾善于利用矛盾机机智智善善辩辩的的外外交交家家以以“利利”巧攻心理巧攻心理以以“害害”巧析形势巧析形势以以“史史”巧施离间巧施离间特色分析行文的伏笔照应行文的伏笔照应 烛之武退秦师烛之武退秦师的故事，多处有伏笔与照应。在交代秦、的故事，多处有伏笔与照应。在交代秦、晋围郑的原因时，说晋围郑的原因时，说“以其无礼于晋，且贰于楚也以其无礼于晋，且贰于楚也”，这说，这说明秦、郑间并无矛盾冲突，就为下文烛之武说退秦军埋下了明秦、郑间并无矛盾冲突，就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。伏笔。“夜缒而出夜缒而出”照应了开头的照应了开头的“秦、晋围郑秦、晋