九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料（第3课时）教学优质课件 （新版）新人教版

1、1人教版九年级化学下册人教版九年级化学下册2本节导读本节导读3一、创设情景一、创设情景 明确目标明确目标同学们：现在我们已经学习了单质、同学们：现在我们已经学习了单质、氧化物、酸、碱、盐等物质，哪位氧化物、酸、碱、盐等物质，哪位同学能写出这五种物质生成盐的化同学能写出这五种物质生成盐的化学方程式呢？请同学位想一想，试学方程式呢？请同学位想一想，试着写一写。着写一写。4二、自主学习二、自主学习 指向目标指向目标自读课本P83,完成学生用书当堂作业部分。5三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标探究点一：物质物质混合物混合物纯净物纯净物 （空气、溶液（空气、溶液、合金、合金) )单质单质 化合物

2、化合物 金属金属 非金属非金属 稀有气体稀有气体 无机物无机物 有机物有机物 氧化物氧化物 酸酸 碱碱 盐盐 6三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标一、纯净物和混合物一、纯净物和混合物 纯净物纯净物 混合物混合物只由一种物质组成只由一种物质组成由两种以上物质组成由两种以上物质组成由同种分子构成由同种分子构成由不同种分子构成由不同种分子构成1 1、有固定的组成、有固定的组成2 2、有固定的性质、有固定的性质3 3、可用化学式表示、可用化学式表示1 1、无固定的组成、无固定的组成2 2、一般无固定的性质、一般无固定的性质3 3、不能用化学式表示、不能用化学式表示Cu MgO NaClCu M

3、gO NaCl空气、海水、玻璃空气、海水、玻璃宏观宏观微观微观 特特 征征例子例子7三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标二、单质和化合物二、单质和化合物项目项目 单质单质 化合物化合物 概念概念 由同种元素组由同种元素组成的纯净物成的纯净物由不同种元素由不同种元素组成的纯净物组成的纯净物区别区别含一种元素含一种元素含两种或两种含两种或两种以上元素以上元素8三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标三三、酸、碱、盐、酸、碱、盐项目项目 酸酸 碱碱 盐盐 概念概念 在水溶液中解离在水溶液中解离出的阳离子全部出的阳离子全部是氢离子的化合是氢离子的化合物物 在水溶液中解离出在水溶液中解离出的阴离

4、子全部是氢的阴离子全部是氢氧根离子的化合物氧根离子的化合物 在水溶液中解离在水溶液中解离出金属离子和酸出金属离子和酸根离子的化合物根离子的化合物 相同相同点点 均为化合物，其水溶液都能导电均为化合物，其水溶液都能导电不同不同点点 酸酸=H=H+ + +酸根离子酸根离子 碱碱= =金属离子金属离子+OH+OH- - 盐盐= =金属离子金属离子+ +酸酸根离子根离子 组成组成特点特点 一定含氢元素一定含氢元素 一定含氢、氧两种一定含氢、氧两种元素元素 一定含有非金属一定含有非金属元素元素 9三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标四四、氧化物、氧化物组成组成 大多数是非金属氧化大多数是非金属氧化

5、物物( (交叉关系交叉关系) ) 都是金属氧化物都是金属氧化物( (从属关从属关系系) ) 性质性质 与水反应生成对应与水反应生成对应的含氧酸的含氧酸(SiO(SiO2 2除外除外) )与可溶性碱反应生与可溶性碱反应生成盐和水成盐和水 与水反应生成可溶性与水反应生成可溶性碱碱与酸反应生成盐和水与酸反应生成盐和水 酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物概念概念凡是跟碱起反应生凡是跟碱起反应生成盐和水的氧化物成盐和水的氧化物 凡是跟酸起反应生成凡是跟酸起反应生成盐和水的氧化物盐和水的氧化物10三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标物质的相互转化：11【教师点拨】物质的分类可以如下图详尽一些，

6、让学生有所了解即可，从而扩大学生视野。但也可以将教材中没有介绍的分类内容忽略不讲。如正盐，酸式盐，碱式盐等。三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标12【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标13三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标探究点二：物质相互转化使石蕊变红，酚酞无色金属氧化物活泼金属使石蕊变蓝 酚酞变红非金属氧化物金 属 盐盐单质、氧化物、酸、碱、盐的关系单质、氧化物、酸、碱、盐的关系14三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【教师点拨】(1)置换反应的规律与条件（例外：CO作还原剂的反应不是置换反应）规规律律反反应应条条件件

7、置换反应置换反应H2+金属氧化物金属氧化物金属金属+水水加热；加热；K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外等的金属氧化物除外碳碳+金属氧化物金属氧化物金属金属+CO2高温加热；高温加热；K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外等的金属氧化物除外置置换换反反应应金属金属+酸酸盐盐+氢气氢气因浓硫酸、硝酸具有氧化性，因浓硫酸、硝酸具有氧化性，与金属反应不能生成氢气；在与金属反应不能生成氢气；在金属活动性顺序中排在氢之前的金属活动性顺序中排在氢之前的金属，才能置换酸中的氢金属，才能置换酸中的氢金属金属+盐盐新盐新盐+新金属新金属盐可溶；在金属活动性顺序盐可溶；在金属活动性顺序中，排在前面的

8、金属才能置换后中，排在前面的金属才能置换后面的金属；钾、钙、钠很活泼，面的金属；钾、钙、钠很活泼，在盐溶液中不能置换出金属在盐溶液中不能置换出金属15三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【教师点拨】复分解反应的规律与条件（提示：非金属氧化物与碱反应不是复分解反应）规 律反 应 条 件复复分分解反解反应应酸+碱 盐+水中和反应，有水生成，一般能发生酸+盐 另一种盐+另一种酸盐中不溶于酸的BaSO4、AgCl等除外；生成物中要有沉淀、气体或水碱+盐 另一种碱+另一种盐反应物都可溶于水；生成物中要有沉淀盐+盐 另两种新盐反应物都可溶于水；生成物中要有沉淀金属氧化物+酸 盐+水生成盐和水，不是中

9、和反应，一般能发生16三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。17三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标【典例精讲】例：在例：在Cu(NOCu(NO3 3) )2 2和和AgNOAgNO3 3的混合溶液中加入一定量的锌粉，使之的混合溶液中加入一定量的锌粉，使之充分反应后，有下列情况：充分反应后，有下列情况：(1)(1)若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质是若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质是 。(2)(2)若反应后过滤，向所得固体物质加盐酸没有气体产生。则溶若反应后过滤，向所得固体物质加盐酸没有气体产生。则溶液中一定有液中一定有 ，可能有，可能

10、有 。(3)(3)若反应后过滤，向滤液中滴加若反应后过滤，向滤液中滴加NaClNaCl溶液，有不溶于稀硝酸的溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为 。18三、合作探究三、合作探究 达成目标达成目标思路点拨：思路点拨：因为因为ZnZn在金属活动性顺序表中排在在金属活动性顺序表中排在CuCu和和AgAg的前面，所以的前面，所以ZnZn和和Cu(NOCu(NO3 3) )2 2、AgNOAgNO3 3都能反应，且都能反应，且ZnZn一般是先和一般是先和AgNOAgNO3 3反应反应( (因为因为AgAg排排在在CuCu的后面，即使的后面，即

11、使ZnZn先把先把Cu(NOCu(NO3 3) )2 2中的铜先置换出来，置换出来的中的铜先置换出来，置换出来的CuCu还要和还要和AgNOAgNO3 3进一步反应进一步反应) )。(1)(1)中锌有剩余，说明中锌有剩余，说明Cu(NOCu(NO3 3) )2 2、AgNOAgNO3 3均反均反应完，则溶液中所含溶质是应完，则溶液中所含溶质是Zn(NOZn(NO3 3) )2 2；(2)(2)中中ZnZn已完全反应，生成物中已完全反应，生成物中一定有一定有Zn(NOZn(NO3 3) )2 2，而，而Cu(NOCu(NO3 3) )2 2和和AgNOAgNO3 3可能反应完，也可能有剩余；可能

12、反应完，也可能有剩余；(3)(3)向滤液中滴加向滤液中滴加NaClNaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，说明滤液溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，说明滤液中有中有AgAg+ +，即，即AgNOAgNO3 3也没有完全反应，则此时溶液中含有的溶质为：也没有完全反应，则此时溶液中含有的溶质为：Cu(NOCu(NO3 3) )2 2 、AgNOAgNO3 3 、Zn(NOZn(NO3 3) )2 2。答案答案：(1) Zn(NO(1) Zn(NO3 3) )2 2；(2) Zn(NO(2) Zn(NO3 3) )2 2；Cu(NOCu(NO3 3) )2 2 、AgNOAgNO3 3 (3)

13、Zn(NO (3)Zn(NO3 3) )2 2、Cu(NOCu(NO3 3) )2 2、AgNOAgNO3 3。归纳：归纳：此题主要考查置换反应与金属活动性顺序。活泼的金属能将此题主要考查置换反应与金属活动性顺序。活泼的金属能将不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来，活泼金属能置换出酸中的不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来，活泼金属能置换出酸中的氢元素，不活泼的金属不能。在思考上述问题时，一般从滤渣和滤液氢元素，不活泼的金属不能。在思考上述问题时，一般从滤渣和滤液两个方面进行分析，然后结合极少量，恰好和极多量进行综合判断。两个方面进行分析，然后结合极少量，恰好和极多量进行综合判断。19四、总结

14、梳理四、总结梳理 内化目标内化目标1.1.物质的分类：物质的分类：2.2.物质的相互转化：物质的相互转化：3.3.常见的题型：转化、除杂、制取、物质分类、推断、探常见的题型：转化、除杂、制取、物质分类、推断、探究、鉴别等究、鉴别等【易错易混提示】1. 食盐、铁锈、溶液等都是混合物，冰水混合物却是纯净物，纯碱是盐不是碱等。2.一氧化碳还原氧化铁等类似化学反应不是置换反应。20五、达标检测五、达标检测 反思目标反思目标DCCAD选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入

15、适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水1、下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：（ ）A、HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B、BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3 C、FeCl3 HCl NaCl NaOH D、Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO42、下列是某小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）3、下列物质的鉴别方法错误的是（ ） A用肥皂水鉴别软水和硬水 B用带火星的木条鉴别空气和氧气C用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸4、下列分析判断正确的是（ ）