1、古诗词三首PPT课件

1、人教版四年下册人教版四年下册（第一课时）（第一课时）学习目标：学习目标：1.认识生字2.正确、有感情地朗诵古诗，结合注释理解古诗意思。3.体会古诗表达的情感，背诵古诗。1、熟读这首古诗，同时独立识字、熟读这首古诗，同时独立识字 写字掌握生词。写字掌握生词。2、同桌检查朗读古诗听写生字合、同桌检查朗读古诗听写生字合 格为止。格为止。57分钟后检查汇报。分钟后检查汇报。 自学指导自学指导1独坐敬亭山唐 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。注释：敬亭山：在今安徽省敬亭山：在今安徽省宣州市郊外。宣州市郊外。闲：云彩飘来飘去悠闲：云彩飘来飘去悠闲的样子。闲的样子。厌：满足。厌：满足。古

2、诗大意古诗大意许多鸟儿全都高高的飞走了，单独飘浮在天空的一片彩云，也自个儿悠闲地飘来飘去，很快也就不见了踪迹。 只有敬亭山没有嫌弃他，抛弃他，而是和他彼此做伴，彼此相看，却总觉得看不够。孤寂孤寂慰籍l1、读诗句解释划线的字，再写出诗句的意思。l众鸟高飞尽，孤云独去闲。_l_l相看两不厌，只有敬亭山。_l_l2、这首诗中运用了拟人手法的诗句是：_l3、这首诗中既写景又抒发诗人孤独之感的诗句是：_ _。从哪些字体会到诗人的孤寂的心情_。第二课时学习目标：学习目标：1.认识“庭、潭、螺”并会组词。2.正确、有感情地朗读古诗，结合注释，理解古诗大意。3.体会古诗表达的情感，并背诵、默写古诗。自学指导自

3、学指导2、（1) 独立有感情地吟诵独立有感情地吟诵望洞庭望洞庭； (2）利用注释及预习内容理解诗句）利用注释及预习内容理解诗句 意思，想想诗句描写的画面；意思，想想诗句描写的画面；（3）吟诵诗句理解作者表达的思想感情。）吟诵诗句理解作者表达的思想感情。 810分钟完成自学进行汇报检查。分钟完成自学进行汇报检查。唐唐 刘禹锡刘禹锡湖光湖光/秋月秋月/两两/相和，相和，潭面潭面/无风无风/镜镜/未磨。未磨。遥望遥望/洞庭洞庭/山水翠，山水翠，白银盘里白银盘里/一一/青螺。青螺。刘禹锡（刘禹锡（772842），），字梦得，唐代诗人，被字梦得，唐代诗人，被白居易称作白居易称作“诗豪诗豪”。他的许多作品

4、，立意新他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活得明快清新，富有生活气息和地方色彩。气息和地方色彩。 洞庭湖在湖南省北部洞庭湖在湖南省北部, , 长江南岸长江南岸, , 为中为中国第二大淡水湖国第二大淡水湖, ,古称古称“云梦泽云梦泽” 。跨湘。跨湘鄂两省鄂两省, ,它北连长江、南接湘、资、沅、酆它北连长江、南接湘、资、沅、酆(f(fng)ng)四水四水, ,号称号称“八百里洞庭八百里洞庭.现水面现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的风光极为秀丽三部分。洞庭湖

5、的风光极为秀丽, ,许多景点许多景点都是国家级的风景区都是国家级的风景区, ,如如: :岳阳楼、君山、岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢杜甫墓、杨么寨、铁经幢(chu(chung)ng)、屈子、屈子祠、跃龙塔、祠、跃龙塔、.面积约面积约39003900平方公里。平方公里。洞庭湖概况洞庭湖概况1、读准字音组词、读准字音组词亭亭 庭庭 潭潭 螺螺 谙谙2、说说注释中词语的意思、说说注释中词语的意思湖光：湖光：秋月：秋月：和：和：潭面：潭面：镜：镜：未：未：遥望：遥望：白银盘：白银盘：青螺：青螺：明月下清澈明净的湖水。明月下清澈明净的湖水。秋天皎洁的明月。秋天皎洁的明月。和谐。这里指水色与月色融为

6、一体和谐。这里指水色与月色融为一体湖面。湖面。比喻平静的湖面。比喻平静的湖面。没有。没有。远望。远望。比喻月光照射下平静的湖水。比喻月光照射下平静的湖水。比喻湖水中的君山岛。比喻湖水中的君山岛。洞庭湖的水光与秋月和谐融合洞庭湖的水光与秋月和谐融合首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联水面波平浪静就好象铜镜未磨水面波平浪静就好象铜镜未磨远远望去洞庭湖山水一片碧绿远远望去洞庭湖山水一片碧绿恰似白银盘子托着轻轻的田螺恰似白银盘子托着轻轻的田螺理解诗意：理解诗意：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。意思是：意思是：

7、在月光皎洁的秋月，洞庭湖的在月光皎洁的秋月，洞庭湖的波纹和皎洁的月光交相辉映，融为一体。波纹和皎洁的月光交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面没有打因为没有风，湖面平静的像一面没有打磨的平滑的镜子，没有一丝波纹。磨的平滑的镜子，没有一丝波纹。意思是：在皓月银辉下，洞庭山愈显青翠，意思是：在皓月银辉下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一个白色的盘子里放了去，如同一个白色的盘子里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。l1、读出诗句并给下列划线的字写出正确的解释。l湖光秋月两相和（ ）潭面无风

8、镜未磨（ ）l白银盘里一青螺 （ ）遥望洞庭山水翠（ ）2、把下面的古诗补充完整，再回答下面的问题。湖光秋月两相和，_。_，白银盘里一青螺。诗中描写的景物有_、_、_、_。“白银盘”指的是_ “青螺”指的是_ “白银盘里一青螺”这句诗形象的写出了洞庭湖_ 2、把下面的古诗补充完整，再回答下面的问题。湖光秋月两相和，_。_，白银盘里一青螺。诗中描写的景物有_、_、_、_。“白银盘”指的是_ “青螺”指的是_ “白银盘里一青螺”这句诗形象的写出了洞庭湖_ l2、把下面的古诗补充完整，再回答下面的问题。l湖光秋月两相和，_。_，白银盘里一青螺。诗中描写的景物有_、_、_、_。“白银盘”指的是_ “青

9、螺”指的是_ “白银盘里一青螺”这句诗形象的写出了洞庭湖_第三课时学习目标：学习目标：1.认识“谙谙”并会组词。2.正确、有感情地朗读古诗，结合注释，理解古诗大意。3.体会古诗表达的情感，并背诵、默写古诗。自学指导：自学指导：（1) 独立有感情地吟诵独立有感情地吟诵忆江南忆江南； (2）利用注释及预习内容理解词）利用注释及预习内容理解词 意思，想想古词描写的画面；意思，想想古词描写的画面；（3）吟诵古词理解作者表达的思想感情。）吟诵古词理解作者表达的思想感情。 810分钟完成自学进行汇报检查。分钟完成自学进行汇报检查。忆江南忆江南（唐）白居易（唐）白居易 江南好，江南好， 风景旧曾谙。风景旧曾

10、谙。 日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。 能不忆江南？能不忆江南？我对江南的美丽风景曾经是我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。多么的熟悉，多么的了解。春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地。遍地开放的鲜东方升起，阳光普照大地。遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿。由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，能不回忆吗？江南的风景这样美好，能不回忆吗？1.结合注释或工具书理解以下字词意思：曾曾 谙谙 江花江花 蓝蓝 忆忆2、“ ”一句是对江南风景总的赞美。与“ ”一句相呼应。表达出作者对江南景色的 与 之情。l l2、填写修辞方法我来试l相看两不厌，只有敬亭山。（ ）l遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ）l白发三千丈，缘愁似个长。（ ）l能不忆江南？（ ）忆江南（其二）忆江南（其二）江南忆，江南忆，最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子