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文档简介

1、 4月23日【讲解】 口语交际所说的讲解，一般是指在教学、演示、陈列答问等情境下，运用科学的语言和其他辅助表达方式，将知识和技能传递给参观者或传授给学习者的活动，是知识和语言的有机结合。【讲解&介绍】介绍介绍：介绍的作用是让人们了解或熟悉事物的一般特点，说明“这是什么”。讲解讲解：重在说明事物的成因，解释事物的原理，回答“为什么”“怎么样”的问题，能使人由表及里地认识事物的本质和规律。 【思路】l首先，研究讲解内容，掌握事物的原理。l其次，表述有条有理，合乎逻辑。l再次，做到了解需求，因人施讲。l最后，加强语言训练，注重仪表礼节。【“科学的历程”主题报告会】l学习要求学习要求：通过活动了解科学

2、发展史上里程碑式的发现和创造，从而理解科学的发展对人类社会历史发展的推动作用，学习掌握利用幻灯片展示图片、音视频，显示讲解的文本纲要，进行讲解实践活动。l训练训练：给一个科学史上里程碑式的发现和创造设计一段解说词。 【思路】l格式：解说词l内容：什么科学，该项科学的发展历程。 【示例：“不对称原理”】 杨振宁教授1951年与李政道教授合作，并于1956年共同提出“弱相互作用中宇宙不守恒”定律。即对称性反映不同物质形态在运动中的共性，而对称性的破坏才使它们显示出各自的特性。如同建筑和图案一样，只有对称而没有它的破坏，看上去虽然很规则，但同时显得单调和呆板。只有基本上对称而又不完全对称才构成美的建筑和图案。当大自然构造像dna这样的分子时，总是遵循复制的原则，将分子按照对称的螺旋结构联结在一起，而构成螺旋形结构的空间排列是全同的。但是在复制过程中，对精确对称性的细微的偏离就会在大分子单位的排列次序上产生新

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