高中英语写作教学

1、1 唐山一中唐山一中 李素艳李素艳高中英语写作教学之我见高中英语写作教学之我见2英语总评 英语卷i 英语卷ii衡水中学 128.2983.4444.85唐山一中 127.4882.5644.92差距-0.81-0.88+0.0708高考英语高考英语 二卷共丢分：二卷共丢分：10.08 单词：平均减分单词：平均减分1.5分左右分左右 改错：平均减分改错：平均减分1.5分左右分左右 写作：平均减分写作：平均减分7分，有提高的余地分，有提高的余地 3平均分：平均分：128.38128.38分分 140140分：分：1 1人人 130130139139分：分：2020人人 120120129129分：

2、分：2424人人 110110119119分：分：4 4人人 20082008年我的班级高考成绩：年我的班级高考成绩：4 平均分平均分：135.42135.42 140 140分：分：2626人人 135135139139分：分：2626人人 130130134134分：分：1919人人 120120129129分：分：9 9人人 113113119119分：分：4 4人人 20112011年我的高考成绩：年我的高考成绩：5重要地位重要地位: : 考试考试: : 2525分分 语言学习的终极目的：语言学习的终极目的：？ 6 difficult? easy?1.1.考查考生运用语考查考生运用语言

3、的能力。言的能力。2.2.考查拼写造句的考查拼写造句的能力。能力。3.3.考查连句成篇的考查连句成篇的能力。能力。1.1.材料明确材料明确2.2.篇幅短，篇幅短，100100字字左右左右, ,1010个个左右左右句子。句子。3.3.选择熟悉的词句。选择熟悉的词句。7唯一的主观唯一的主观试题试题: :得分得分容易容易, ,丢分丢分也快也快丢分严重的主要原因丢分严重的主要原因: : 1 1、用英语单词加上汉语思路编出、用英语单词加上汉语思路编出 的中国式英语的中国式英语 2 2、缺乏系统的练习、缺乏系统的练习如何克服这种现象如何克服这种现象? ?8 备考备考 9u考试大纲考试大纲对于书面表达的要求

4、对于书面表达的要求u考试说明考试说明对于考纲要求的解读对于考纲要求的解读u考试形式考试形式与与试卷结构试卷结构的说明的说明u五档评分标准五档评分标准: :第五档第五档u评分原则评分原则备考须知备考须知: :一篇高分书面表达必须达到什么标准一篇高分书面表达必须达到什么标准?10考纲要求考纲要求: : 3 3、写作、写作要求考生根据题示进行书面表达。要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：考生应能：（）（）准确准确使用使用语法和词汇语法和词汇；（）使用一定的（）使用一定的句型、词汇句型、词汇，清清楚、连贯楚、连贯地表达自己的意思。地表达自己的意思。11考试说明考试说明: : 3 3、写作、写作写作

5、是四项语言技能中不可写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：示进行书面表达。考生应能：12考试说明考试说明: : （）准确使用语法和词汇；（）准确使用语法和词汇；语言的准确性是写作中不可忽语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准的一个重要是写作部分评分标准的一个重要内容

6、。内容。准确准确13考试说明考试说明: : （）使用一定的句型、词汇，（）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。清楚、连贯地表达自己的意思。任何一篇文章都需要有一个主题，任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。贯地表达自己的思想。14考试说明考试说明: :考试形式与试卷结构的说明：考试形式与试卷结构的说明：满分满分2525分。要求考生根据所给情景，用英分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇个单词左右的短文。情景语写一篇个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、

7、地点、内容等；包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有提供情景的形式有图画、图表、提图画、图表、提纲等。纲等。 时间分配：时间分配： 分钟左右分钟左右 15完全完成了试题规定的任务完全完成了试题规定的任务 覆盖覆盖所有所有内容要点。内容要点。 应用了应用了较多较多的语法结构和词汇。的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误，但语法结构或词汇方面有些许错误，但 为尽力使用较复杂结构或较高级词汇为尽力使用较复杂结构或较高级词汇 所致；具备所致；具备较强较强的语言应用能力。的语言应用能力。 有效有效地使用了语句间的连接成分，使地使用了语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。全文结构紧凑

8、。完全达到了预期的写作目的完全达到了预期的写作目的第五档（第五档（23-2523-25）考试说明：考试说明：16、词数问题：、词数问题：、内容要点、应用词汇和语法结构的内容要点、应用词汇和语法结构的 数量和准确性及上下文的连贯性。数量和准确性及上下文的连贯性。、拼写与标点符号拼写与标点符号是语言准确性的一是语言准确性的一 个方面。评分时应视其对交际的影响个方面。评分时应视其对交际的影响 程度予以考虑。程度予以考虑。、如、如书写较差书写较差以至影响交际，将分数以至影响交际，将分数 减低一个档次减低一个档次。评分原则评分原则: : 17一篇高分书面表达必须达到什么标准一篇高分书面表达必须达到什么标准？ 1、主题明确，紧扣中心、主题明确，紧扣中心, 人称无误，要点全人称无误，要点全; 2、卷面美观，标点、格式、大小写规范正确、卷面美观，标点、格式、大小写规范正确; 3、文章词数到位，结构清晰，段落清楚，关注、文章词数到位，结构清晰，段落清楚，关注 开头和结尾；开头和结尾； 4、表达连贯，结构紧凑、表达连贯，结构紧凑(语句间的连接成分语句间的连接成分); 5、语法结构和词汇、词组准确丰富；、语法结构和词汇、词组准确丰富； 6、高级词汇，复杂结构、高级词汇，复杂结构,变换句式变换句式; 7、句子正确、地道。、句子正确、地道。怎样才能做到怎样才能做到？专项练习专项练习18书面表达专练