碣石中学高三月考生物试卷

1、碣石中学碣石中学20142014届届高三月考生物试卷高三月考生物试卷1 1下列有关细胞的叙述，不正确的是下列有关细胞的叙述，不正确的是a a细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关b b细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对c c癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因d d细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果 c c2. 2. 下列与下列与“同位素标记法同位素标记法”有关的说法正确的是有关的说法正确的是 a.a.用用1515n n标记核

2、苷酸探明了分裂期染色体形态和数目标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律的变化规律b.b.用用1818o o分别标记分别标记h h2 2o o和和coco2 2，分析释放的氧气，证明了，分析释放的氧气，证明了coco2 2是光合作用的原料是光合作用的原料c.c.用用3535s s标记噬菌体的标记噬菌体的dnadna并以此侵染细菌证明了并以此侵染细菌证明了dnadna是遗传物质是遗传物质 d.d.用用1414c c标记标记coco2 2最终探明了最终探明了coco2 2中的碳元素在光合作用中的碳元素在光合作用中的转移途径中的转移途径d d3右图是哺乳动物某器官组织切片示意图，下列相关叙述

3、正确的是 a细胞分裂过程中不会出现纺锤体b据图可以判断该动物是雌性c染色体配对时细胞中出现2个四分体d该动物体细胞中有4对同源染色体c c4 4下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a a点，以下分点，以下分析不正确的是析不正确的是a aa a点受刺激时膜外电位由正变负点受刺激时膜外电位由正变负b b电表电表会发生两次方向不同的偏转会发生两次方向不同的偏转c c电表电表只能发生一次偏转只能发生一次偏转d d该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的该实验不能证明兴奋在神经纤维上的

4、传导是双向的d d5. 5. 根据所学知识，对图中根据所学知识，对图中d d、e e两点生长素浓度的分两点生长素浓度的分析合理的是析合理的是a.a.若若d d点对应的浓度为点对应的浓度为a a，则，则e e点对应点对应c c点的浓度点的浓度b.b.若若d d点对应的浓度为点对应的浓度为b b，则，则e e点对应点对应c c点的浓度点的浓度c.c.若若d d点对应的浓度为点对应的浓度为a a，则，则e e点对应点对应b b点的浓度点的浓度d.d.若若d d点对应的浓度为点对应的浓度为c c，则，则e e点对应点对应a a点的浓度点的浓度c c6 豌豆只有在a、b两个不同基因同时存在的情况下才开红

5、花。一株红花植株与基因型为aabb植株杂交，子代中有3/8开红花。若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占a1/9 b2/9 c5/9 d8/9d d24. 24. 下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是器中进行的是a a肽键的形成肽键的形成 b batpatp的生成的生成 c cmrnamrna的合成的合成 d dcoco2 2的生成的生成 adad25. 对右上图的分析，正确的是a.若右图表示基因工程的操作流程图，则c表示重组质粒，d是受体细胞b.若右图表示单克隆抗体的制备，则a是经过免疫的t淋巴细胞，b是骨髓瘤细胞c.若右

6、图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物dd.若右图表示植物体细胞杂交过程，则从c到d需要的技术是植物组织培养adad26.大豆种子萌发过程中鲜重大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。的变化曲线如图。（1）阶段）阶段i和和iii大豆种子的大豆种子的鲜重增加明显。阶段鲜重增加明显。阶段i中，水进中，水进入种子胚细胞的跨膜运输方式入种子胚细胞的跨膜运输方式为为 。阶段。阶段iii中，种子中，种子胚细胞内水的主要存在形式胚细胞内水的主要存在形式是是 。（2）若测得阶段）若测得阶段ii种子吸收种子吸收o2与释放与释放co2的体积比为的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧

7、呼吸则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为为 。自由扩散自由扩散自由水自由水6:16:1（3 3）大豆种子萌发过程中，有机物的变化是：种）大豆种子萌发过程中，有机物的变化是：种类类 ，总量，总量 。（4 4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止停止coco2 2供应，短时间内叶绿体中供应，短时间内叶绿体中c c5 5和和atpatp含量的变化分含量的变化分别为别为 、 。（5 5）种子无氧呼吸生成的产物可用）种子无氧呼吸生成的产物可用试剂试剂进行检验。进行检验。增多增多减少减少升高（或增加）升高（或增加

8、）升高（或增加）升高（或增加）溴麝香草酚蓝水溶液溴麝香草酚蓝水溶液（或澄清的石灰水）（或澄清的石灰水）和酸性重铬酸钾溶液和酸性重铬酸钾溶液27. 27. 下图为白化病（下图为白化病（a aa a）和色盲（）和色盲（b bb b）两种遗）两种遗传病的遗传系谱图，回答下列问题：传病的遗传系谱图，回答下列问题：(1) y(1) y病是病是 （色盲白化）病。（色盲白化）病。(2)写出下列个体可能的基因型：写出下列个体可能的基因型：-2 ，-11 。色盲色盲aaxbyaaxby和和aaxby27. 27. 下图为白化病（下图为白化病（a aa a）和色盲（）和色盲（b bb b）两种遗）两种遗传病的遗传

9、系谱图，回答下列问题：传病的遗传系谱图，回答下列问题：(3)若若-7与与-10结婚，生育一个肤色正常孩子的概结婚，生育一个肤色正常孩子的概率为率为 ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为为 。假设某地区人群每。假设某地区人群每10 000人当中有一个白化人当中有一个白化病患者，若病患者，若-7与该地区一个表现正常的女子结婚，与该地区一个表现正常的女子结婚，则他们生育一个患白化病男孩的概率为则他们生育一个患白化病男孩的概率为 。1/404 5/65/61/1227. 27. 下图为白化病（下图为白化病（a aa a）和色盲（）和色盲（b bb b）两种遗）

10、两种遗传病的遗传系谱图，回答下列问题：传病的遗传系谱图，回答下列问题：(4)目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是根本原因是 和和 。染色体变异染色体变异 基因突变基因突变28.（1）将）将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（放置于盛有海水（a）、等渗）、等渗kcl溶液（溶液（b）、等渗葡）、等渗葡萄糖溶液（萄糖溶液（c）3个培养皿中。个培养皿中。 若都给予适宜的刺激，若都给予适宜的刺激，_（填（填a、b、c编号）培养皿中的神经纤维可以编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动。产生

11、神经冲动。（2 2）图为神经）图为神经肌肉连接示意图。肌肉连接示意图。c1c1、c2c2表示免疫细胞，黑点（）表示免疫细胞，黑点（）表示神经元胞体，表示神经元胞体，表示神经表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序上出现的顺序依次为依次为_（填（填编号）。编号）。a（3 3）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作受体当作_，产生的自身抗体攻击了此类神经，产生的

12、自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞图中免疫细胞c2c2的名称为的名称为 。浆细胞（效应浆细胞（效应b细胞）细胞） 抗原抗原下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。（4）图中激素和激素的名称分别是_、_。 （5）正常人摄入高糖食物容易肥胖，是因为餐后_（填标号或）分泌增多，促进过多血糖进入组织细胞转化为_，从而导致肥胖。（4）（5）胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素脂肪脂肪29.某地有一种剧毒的具有红、黄、黑色醒目环状花纹某地有一种剧毒

13、的具有红、黄、黑色醒目环状花纹的珊瑚蛇，还有一种和珊瑚蛇非常相似的无毒王蛇也有的珊瑚蛇，还有一种和珊瑚蛇非常相似的无毒王蛇也有醒目环状花纹，无毒王蛇类似珊瑚蛇的外观对其生存有醒目环状花纹，无毒王蛇类似珊瑚蛇的外观对其生存有什么影响呢？什么影响呢？ 针对这个问题，某生物小组进行了如下针对这个问题，某生物小组进行了如下研究。研究。（1）首先他们提出了这样的假设：与珊瑚蛇有相似的）首先他们提出了这样的假设：与珊瑚蛇有相似的外观会排斥捕食者。根据这个假设，预期捕食者对有醒外观会排斥捕食者。根据这个假设，预期捕食者对有醒目环状花纹蛇的攻击频率目环状花纹蛇的攻击频率_（高于（高于/低于低于/等于）等于）无

14、环状花纹的蛇。无环状花纹的蛇。注：以蛇被捕食者攻击的次数为统计指标。注：以蛇被捕食者攻击的次数为统计指标。 低于低于 （2）该小组制定的实验方案是：）该小组制定的实验方案是：小组成员制作了小组成员制作了50条有醒目环状花纹的人条有醒目环状花纹的人造蛇和造蛇和50条无环状花纹的人造蛇，分别作为实条无环状花纹的人造蛇，分别作为实验中的验中的 组。组。在不同地点放置两种人造蛇，放置数量的在不同地点放置两种人造蛇，放置数量的基本要求是基本要求是 。实验组和对照实验组和对照数量相等数量相等（3）4周后，回收了所有的人造蛇，并把实验结果填入你事先设计好的实验结果记录表。请设计一张本实验结果记录表，并将预期实验结果填入请设计一张本实验结果记录表，并将预期实验结果填入表中。表中。( (提示：被攻击次数具体数值不作要求，以提示：被攻击次数具体数值不作要求，以a a、b b表示；表示；本实验仅考虑做一次。本实验仅考虑做一次。) )有环状花纹有环状花纹的人造蛇的人造蛇无环状花纹无环状花纹的人造蛇的人造蛇人造蛇数目人造蛇数目被攻击次被攻击次数数数值为数值为a，且远小于且远小于b数值为数值为b5050若最后实验方案实施后，根据