我心目中的幼儿园老师

1、我心目中的幼儿园老师我心目中一个优秀的幼儿园老师， 应该是性格乐观开朗、有责任 心、喜欢孩子且对孩子很有耐心、善于“启赋”的好老师。记得第一次带孩子走进幼儿园，即将面对老师的时候。作为家长， 我们的内心很是忐忑，我们担心孩子不愿意上学，担心孩子上学后哭 闹不止，担心孩子变得内向和胆怯，甚至担心孩子身体和心理受到伤 害总之就是各种担心和紧张。 在最初上幼儿园回家的时候，总是 忍不住查看孩子身上有没有受伤，有没有针孔之类的，晚上睡觉也紧 张的关注孩子会不会尖叫啼哭和说梦话等总之就是忍不住观察 孩子的一切表现。好在我们担心的一切都没有发生，孩子每天乐呵呵的回来和我们 分享老师说的话，以及和同学们的交

2、往细节，似乎总有说不完的话， 比如今天和哪个小朋友交了好朋友， 某个小朋友惹他生气了，吃了什 么好吃的，哪个老师喂他吃饭了，哪个老师夸他了等等。通过与孩子 的交流和沟通，我们感受到他很享受集体生活，很享受在幼儿园的日 子，而这一切都离不开老师的关爱照顾和循循善诱，这让我们做家长的很是欣慰和感恩！感恩孩子在人生的第一次受教育中能遇到好老 师！让孩子能勇敢乐观的面对生活！因在家里有过对孩子进行保护隐私的教育和沟通， 孩子上幼儿园 后，害羞被他人看到屁屁，不愿意在幼儿园拉耙耙，每次都是忍到回 家再拉。有一次实在没忍住，又不敢喊老师，就坐在自己的座位上， 默默地拉到裤子里，他以为这样就不会让别人发现。

3、可因为臭味扩散 被发现了，年轻的老师们二话不说，帮孩子将脏裤子脱下，将孩子的 小屁屁和脏裤子洗干净，换了条干净的裤子穿上，期间没有任何责怪 孩子的意思，这让我们很是感动！要知道，这几位年轻的老师都才走 上工作岗位不久，都还没有孩子呢！面对不是自己孩子的屎尿屁，连 当过妈的人都觉得恶心想逃避，而老师们没有犹豫没有逃避，迅速的 将孩子收拾干净。所以说没有一颗责任心和爱心的人， 是当不了幼儿 园老师的！记得有一次带孩子逛商场，看到蛋糕房里的双层蛋糕，孩子忍不 住跟我说：妈妈，我下次过生日能不能给我买这个双层的大蛋糕啊？我说：当然没问题啊！孩子：妈妈，你记得买好这个蛋糕要送到我幼儿园哦，我要在幼儿园和

4、老师同学们一起过生日。我说：好的，这样过生日更热闹。孩子紧接着说：妈妈，你送完蛋糕就可以回去上班了。我说：没关系，妈妈到时候可以请假陪你一起过生日。孩子一脸认真的说：不用妈妈陪我过生日，我在幼儿园里有老师 妈妈陪我也很开心的，你还是去上班吧！当妈的我这一下子既难过又欣慰，难过的是孩子居然不像之前那 样依赖我了，欣慰的是可以感受到他对老师的尊敬和喜爱，也反映出 老师对他的关怀关爱和影响。这些不是一朝一夕或者给孩子一颗糖就 能换来的，这些足以说明老师是花了很多的时间和精力在陪伴和教育 孩子，并且已经把他们当成了自己的孩子。 而孩子是最单纯直接地感 受到这份来自不是妈妈但和妈妈一样深沉地爱!记得孩子

5、的第一次汇报演出，家长们早早的来到演练厅，看到孩 子们排队有序的走进来，我们担心孩子会突然脱离群体奔到我怀里， 但现实是孩子按照既定的安排，听从老师的统一指挥，各就各位，进 入角色，待音乐起便认真的表演起来，完全没有在家时的撒娇和任性 状态。让我们不禁感慨孩子长大了，懂事了，知道怎样融入集体了。 看到孩子一天一天的变化，感受到孩子的懂事成熟与认真，我知道那 是因为老师！没有一颗爱心是无法将美渗透至孩子的心灵的， 所以幼 儿老师很伟大，并将这份伟大和爱给了我的孩子，帮助孩子打好为人 的基础，发现萌芽的天赋，所以深深地感谢！在生活方面，老师做得也很细，对于吃饭慢或者挑食的孩子，老 师会一勺一勺的喂

6、，哄着他们吃饱，我家孩子就是其中一个。老师会 观察每个孩子中午吃的食量，对于下午饿的孩子会给予更多的关注， 引导孩子下午多吃些点心。每当放学接孩子的时候，老师也总是不厌 其烦、亲切和蔼的告知我们孩子当天在幼儿园的表现， 包括学习玩耍、 和小朋友相处的点滴、吃饭喝水、睡觉等，让我们感受到老师就像家 人一样的关怀和了解孩子。对于像我家这样挑食不长肉的孩子， 还会 建议如何喂养和哄吃，感觉很多时候比我这个当妈的还着急， 而这份 着急带给我们的是满满的感动和安心！ 把孩子交给这样的老师，是一 件多么幸运和幸福的事情啊！幼儿教育是属于“润物细无声”的教育，不像中小学，看得到成 绩和分数这些显像性的东西。幼儿园孩子的进步是在生活中的点点滴 滴，要那所谓的指标来衡量还真不容易。 但我们知道只要孩子喜欢上 幼儿园，享受幼儿园的每一天，还愿意回家后与家长分享幼儿园的点 点滴滴，这些都是老师的功劳！这些功劳造就了孩子乐观开朗、礼貌 懂事、善于分享和勇于探索的性格。幼儿园阶段是孩子学习习惯和行 为习惯养成的重要时期，同时也为未来的学习和成长打下基础， 老师 们不仅传授孩子们知识，还不停的教导他们拥有正确的生活态度及良 好的行为习惯。所以说，在孩子成长的关键期，幼儿老师的作用无可 替代！