初中化学第三单元综合练习

1、第三单元综合练习题一、单选题(共15小题) 1.原子的构成示意图如下，下列叙述正确的是( )A 原子是实心球体 B 质子、中子、电子均匀分布在原子中C 质子与电子质量相等 D 整个原子的质量主要集中在原子核上2.下列事实不能说明分子之间有间隔的是（ ） A 墙内开花墙外香 B 空气受热体积膨胀C 氧气加压降温形成液氧 D 1体积酒精和1体积水混合小于2体积3.发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（ ）A 道尔顿B 阿伏加德罗 C 门捷列夫 D 居里夫人4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。A 铁矿石磨成粉末 B 碘受热升华C 加热水有水蒸气生成 D 加热氧气汞生成汞和氧气5.

2、下列符号所表示的粒子中，能保持氯气化学性质的最小粒子是（ ）A Cl2 B Cl C Cl- D ClO3-6.水结成冰是由于（ ）A 水分子的运动停止了 B 水分子的化学性质发生了改变C 水分子变小了 D 水分子间的间隔发生了变化7.下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是（ ）A B C D 8.央视焦点访谈报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指（ ）A 单质 B 元素 C 离子 D 分子9.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）A 属于不同种元素 B 属于离子，离子符号为Mg+2C 的化学性质相似 D 表示的元素是金属元素10、俄罗斯科学家利用第7

3、2号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。这里的“72号”和“74号”指的是两种元素的（ ）A 核内质子数目 B 核内中子数目 C 核外电子数目D 相对原子质量11.(2017江苏南京中考)地壳中含量最多的元素是() A.氧 B.硅 C.铝 D.钙12.硫原子的相对原子质量是() A.32g B.32 C.5.31410-26kg D.32kg13.下列关于分子和原子的说法中,不正确的是()A.分子是保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子 B.分子可运动,原子则不能 C.在化学变化中,原子不能再分 D.分子和原子都可以直接构成物质14.(2017天津中考)截至目前,

4、我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()图3-4-1A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63 C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.015.已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是()A.B.C.D.16.下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带1个单位正电荷的阳离子的是()17.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是()18.如图3-4-2所示,向2支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中1支试管放入盛有

5、热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该对比实验主要说明构成物质的微粒()A.体积小、质量小 B.在不断运动 C.相互之间有间隔 D.随温度升高运动速率加快19.下列物质中,由离子构成的是()A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石20.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是()21.根据图3-4-3所示的信息判断,下列关于铝的说法错误的是()图3-4-3A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982g D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+22.对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是()A.构成分子的

6、原子能保持该物质的化学性质 B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用二、填空题(共3小题) 1、用化学符号表示：（1）磷元素_； （2）2个铝离子_；（3）最简单的有机化合物_； （4）2个一氧化碳分子_。2、请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:氯原子:;2N:;2S2-:;空气中含量最多的元素:。3、(独家原创试题)下表是元素周期表的一部分,请回答相关问题:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl1

7、8Ar(1)氮元素与磷元素位于同一列的原因是,它们在化学反应中都易(填“得到”或“失去”)电子。(2)X+与Ne 核外电子排布相同,则X元素的名称为。已知X元素的相对原子质量为a,则X元素原子核内的中子数为。4、根据下列粒子结构示意图,回答问题。图3-4-5(1) A、B、C、D所示粒子共表示种元素(填数字)。(2)D所示粒子在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)。(3)若E中x=10,则该粒子属于(填“原子”或“离子”)。5、模型是联系宏观与微观的桥梁。图3-4-6(1)图3-4-6是钠原子结构示意图。X的数值为。“11”指的是。钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成(填离子符号)。(

8、2)图3-4-7是氢分子和氧分子运动的示意图。图3-4-7在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填标号)。从图3-4-7中可见,分子运动速率除与温度有关外,还与有关。举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:。6、(2018广东广州中考)从微观的角度回答下列问题。(1)C70表示一个(填“分子”“原子”或“离子”)。(2)一定条件下,6 000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,从微观角度分析,原因是:条件改变时,。三、实验与探究(共2小题) 1、实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分

9、别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。 根据现象回答问题：（1）A处形成白烟是因为分子在_;（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度_，已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成_比。（填正或反）2、（2018广西北部湾四市同城中考，28，8分，）利用以下装置对酸的化学性质进行探究。（1）标号为的仪器名称是 。（2）实验I中，在点滴板的

10、a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是 （填“a”或“b”）。 使用点滴板的优点之一是 。（3）实验中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是 。（4）实验中，在仪器、中均可观察到的现象是 、 。 仪器中发生反应的化学方程式是 。3、（2018广西桂林中考，28，6分，）根据下列实验装置，回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a ，b 。（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是 。若装置C的瓶内充满空气，正放在桌面收集O2，则气体应从 （填“X”或“Y”）端口进入。（3）如装置D所示，由、的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是 ；烧杯中热水所起的作用是 。4、

11、下图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。(1)仪器的名称是_，仪器的名称是_；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_(填编号)，化学反应方程式为 ；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤：蒸发结晶 过滤 洗涤、烘干 溶解，正确的操作顺序是_(填序号)；(3)用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)通入；(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_(填编号)；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_(填编号)。5、图3-4-8是小红按课本进行的一个化学

12、实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-9所示。图3-4-8图3-4-9【实验操作】 a.向B、C、E三支试管中分别加入 5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入 2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-9连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是。(2)进行操作b时观察到的现象是。(3)由此可以得到的实验结论是:, 。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。6、【四川省巴中市2018年中考】小华有一只银手镯（银锌合金），她想用实验探究手镯中银的含