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文档简介

1、一夜的工作教学设计迓驾镇完小 执教人:杨丽教学目标: 知识与技能1、学习课文,了解周总理工作的劳苦以及生活的简朴。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、通过深入理解课文,对周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的 生活作风产生敬仰之情。过程与方法1、在了解课文后,引导学生分别说出自己在感受。通过学习一夜的工作了解周总理工作的劳苦以及 对总理产生敬仰之情。基于学生的年龄特点,他们对总理的生活与工作知道2、解读教材,引导学生质疑解惑。 情感态度与价值观 感受严肃认真、一丝不苟的工作作风,简朴的生活态度,平易 近人的性格。 重点、难点: 重点: 生活的简朴, 难点: 不多,并运用多种手段调动学生的情感。 教学

2、准备 :课件,有关图片。 课时安排:1 课时 教学过程:第一课时一、(出示总理的照片)激情导入:1、同学们,这就是你们早已熟悉的周恩来总理。他深深地爱 着他的人民,更深深地被他的人民所热爱!2、同学们 , 学过十里长街送总理吗 ?(出示相关图片,教 师谈话)3、他为什么会得到这么多人民的爱戴?他又是一个怎样的总 理呢?就让我们随作者到中南海总理的办公室,去看看他一夜的工 作吧!(板书课题)二、整体感知1、出示学习任务一: 先把每个自然段标上序号,再自由的大声 朗读课文,找出文中的中心句读一读。2、学生自由朗读课文。3、学生交流回答。(教师相机板书:工作劳苦生活简朴)”三、深入理解过渡:是呀,我

3、们的总理就是这样的一个人。1、出示学习任务二: 请同学们认真默读课文,把表现总理工作 劳苦的内容用“”标出,把表现总理生活简朴的内容用“ 标出,认真读一读也可以和同学交流。2、全班交流(1)要求:仔细倾听同学的发言,这样,既是一种好的学习态 度,又是对发言同学的尊重。( 2)你从哪里感受到周总理工作的劳苦了呢? (指名学生回答)(3)学生谈感受有感情的读句子。小结:是啊,我们的总理夜以继日地工作,太辛苦了,许多人 都劝他休息,毛主席劝过,他的夫人劝过,他身边的工作人员劝过, 甚至连外国朋友也劝过,都没用。他只是这一个夜晚工作辛苦吗? (学生回答)过渡:这一夜的工作正是总理一生工作的缩影。请同学

4、们看大屏 幕“周总理的一天”,请一个学生读。周总理的一天(此时已身患重病)时间:1974年3月26 日至 27 日下午三时:起床下午四时:与尼雷尔会谈 (五楼)晚七时:陪餐晚十时:政治局会议晨二时半:约民航同志开会晨七时:办公中午十二时:去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时:休息师:同学们,看了周总理的一天,你有什么感受,请谈一谈。 (学生各抒己见)师:同学们,我们的周总理此时是一个七十多岁,身患重病的 老人哪,他每天承受着常人根本无法承受的工作量,他为了什么 呢?他是为了中国的老百姓啊!老百姓说,我们的总理是累死的! 我们的总理工作这样劳苦,他的生活又是怎样呢?你从哪些句子体 会到总理生活简

5、朴?(学生找出相应的句子谈体会。) 出示句子:( 1)“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其 简单 , 如此而已。”(2)“这时候 , 可以数得清颗数。” (学生有感情的朗读)师:课文是从工作劳苦和生活简朴两方面来介绍周总理的,谁 能把你从课外了解的有关总理的感人故事给大家讲一讲。(师生讲 故事)3、大屏幕出示课文 6、7 自然段。(1)请同学们先默读第 6 自然段,看看应该带着怎样的感情读? (2)学生交流。预设:可能回答(激动、自豪、幸福、赞美的 感情去读。)师:同学们说得太好了,谁愿意带着这种感情读一读。(学生 读)师:同学们读得太好了。请看下面这段话是对谁说的?(全世 界)那我们读

6、的语气应该比上一段进一步。指名读。齐读。引读。同学们,听了你们的朗读,杨老师也想和你们一起读。杨老(3)(4)(5) 师:师读第一句,你们读下面的内容。(师引读)四、随文练句(1)谈话:同学们,学习了总理一夜的工作一课,又了解 了他一天的工作,此时此刻,你最想对总理说什么呢?请在插图下 写一句或两句自己最想说的话。(2)出示插图,学生交流。五、课堂延伸。(朗诵柯岩的诗)1、过渡:同学们,你们对总理的那份情深深地打动了我,我 也有许多话想说,就让我们用柯岩的诗来表达我们对总理的思念之 情吧!2、出示周总理,我们想念你3、师生配乐朗诵周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你

7、,你的人民想念你!我们对着咼山喊:(齐)周总理山谷回音:他刚离去,他刚离去,革命征途千万里,他大步前进不停息。”我们对着大地喊:(齐)周总理大地轰鸣:他刚离去,他刚离去,你不见那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴我们对着森林喊:(齐)周总理松涛阵阵:他刚离去,他刚离去,宿营地去上篝火红呵,伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”我们对着大海喊:(齐)周总理海浪声声:他刚离去,他刚离去,你不见海防战士身上,他亲手给披的大衣我们找遍整个世界,(齐)呵,总理,你在革命需要的每一个地方,辽阔大地到处是你深深的足迹。我们回到祖国的心脏,我们在天安门前深情地呼唤:(齐)周一 总一理一广场回音: 呵,轻些呵,轻些,他正在中南海接见外宾,他正在政治局出席会议总理呵,我们的好总理!你就在这里呵,就在这里。在这里,在这里,在这里你永远和我们在

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