广东省小学语文四年级上册第四单元练习题

1、广东省小学语文四年级上册：第四单元练习题 班级 姓名 一 看拼音写词语。 二 组词语。 遥（ ） 特（ ） 袋（ ） 摇（ ） 待（ ） 装（ ） 阅（ ） 阻（ ） 验（ ） 阔（ ） 阴（ ） 检（ ） 三 在括号里填上合适的词语。 观察（ ） （ ）方向 修建（ ） （ ）阻力 传播（ ） （ ）时间 四 照样子连一连。 牵牛花 舒展开自己的花瓣 蔷薇 吹起紫色的小喇叭 睡莲 绽开了笑脸 万寿菊 从梦中醒来 烟草 欣然怒放 月光花 在暮色中苏醒 在排列错乱的句子前面填上正确的序号。 五 （ ）天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！一只蚂蚁回答。 （ ）一群蚂蚁匆匆忙忙地往高处的新家搬

2、食物。 （ ）蜜蜂慢慢地往家里飞，还没到家门口，只见天空乌云密布，很快就下起了大雨。 （ ）一只蜜蜂看见了，飞过来问：蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？ （ ）不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。 六 照样子修改下面句子中的错误。 例：校长到我们班视察卫生。（检查） 1这份工作很安闲，没事时，他就磨起镜片来做放大镜。（ ） 2十七只蜜蜂没有丢失方向，安全地找回了家。（ ） 3列文虎克最早发明了微生物。（ ） 七 照样子，用带点的词语写一句话。 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 _ 八 按要求做。 你喜欢哪些植物（或小动物）？把它们的名字写在下1 面的横线上。 _ _

3、 小练笔 2你观察过自己最熟悉的一种植物（或小动物）吗？它有什么特点？把你观察到的写下来。 _ _ _ _ 阅读下面的一段话，然后按要求做。 九 舌头的妙用 各种动物的生活习性（xng）千差万别，它们舌头的用途（t）也各不相同。狗的舌头是散（sn）热器，天热时伸出来，可以散发出体内多余的热量。猫的舌头上长着许多向后倒生的乳（r）刺儿，很像一把刷（shu）子，既可以用来洗脸刷身，又可以在吃鱼 啃（kn）骨头时，刮（gu）出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头能伸入树皮很深很深的地方，把虫子钩（gu）出来。青蛙的舌头就像个弹射（sh）器，它会一下子翻（fn）出口外，粘（zhn）住虫子并拉入口中。蛇的舌头是个

4、探测器，是专门为了侦（zhn）察周围情况的。射水鱼的舌头像喷（pn）水枪（qing），能把水珠射到一米多远，击（j）中飞舞的昆（kn）虫。 1短文围绕哪句话的意思写的？请用横线画出来。 2填空：短文介绍了_这几种动物的舌头，真有意思。 3根据短文内容填表。 动物 舌头像什么 舌头的用途 狗 它会一下子翻出口外，粘住虫子并拉入口中。 把水珠射到一米多远，击中飞舞的昆虫。 猫 十 这是一组连续观察日记，小作者在养水仙的全过程中细心观察，懂得了不少知识。请你读一读，想一想能受到什么启发？ 2月3日 星期日 晴 今天是农历12月18日，屈指一算，还有13天就是春节了。我提醒爸爸，要养水仙了。 爸爸和我

5、兴致勃勃上街买回来三个拳头大小的水仙头。我们分工合作，爸爸先把水仙头洗干净，修整定型，然后用刀子有规律地在将来水仙花秧要出来的各个部位，分别斜斜地剖开一个个口子。接着，爸爸叫我搬来盛上清水的船形水仙盘，把三个水仙头浸在盘里，再用白色的卵石把它们绊住。这样，就算把水仙养好了。最后，爸爸把这盘水仙搬到阳台上，说是要晒一晒，催催芽。 2月8日 星期五 阴 今天是养水仙的第五天了。早晨一起来，我就到阳台去看水仙。嘿，发现在剖开口的地方冒出半个指节那么长的小东西来，它像玉雕的一样，从基部到接近顶端处，呈奶白色，顶端部分是暗绿色，幼嫩可爱！我立即大声叫：爸爸，快来看啊，水仙出芽了！爸爸出来看过后说：水仙下

6、水后，一般四五天可出芽已经有十几个幼芽出来了。爸爸吩咐我，以后需由他来管理，以便适当调节和控制，让水仙长得粗壮繁茂，并能如期开花。 2月12日 星期二 晴 吃过午饭，我跑到阳台想看看水仙，水仙却不见了。原来爸爸把它搬回书房，放在窗前。我问：为什么？爸爸说：这几天日照强，温度高，不能让水仙曝晒时间过长。并说我们的水仙由于控制适当，长得很粗壮，已经孕花了。 我赶忙跑到爸爸书房。一看，真让我惊奇万分：原先的嫩芽已变成一片片扁扁长长的绿叶，绿得油光发亮；每片约有两指半高，壮旺挺秀，柔中有刚。我不禁啧啧称赞。爸爸说：你看见花骨朵儿没有？经爸爸这么一说，我才发现在两片或三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。

7、原来，这些就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。听爸爸说，水仙花将来就从这里爆出来！ 2月14日 星期四 晴 今天是农历大年三十。清早，我还未起床，就闻到一缕缕清香飘进来。我猜想是水仙花开了，一骨碌爬起来，跑进客厅。果然，在油光碧亮的绿叶之中拥起几束雪白雪白的水仙花，清香扑鼻。 我高兴地叫醒爸爸 妈妈一起来欣赏。爸爸说今天是发展，明天是高潮，明天所有的花苞都会开放了。我问爸爸为什么知道得这么清楚。爸爸说：事在人为嘛，只要你懂得水仙的生长规律，又注意在光照 温度方面随时调节控制它，它就会如人所愿了。 我觉得爸爸的话很有道理。我想，明天是大年初一，水仙花一定会竞相怒放！ 习作。 你把观察到的事物

8、写进日记里了吗？请你选择自己最感 兴趣，自己最想写的事物进行观察，写一则观察日记。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。 参考答案： 一 留心 需要 大概 适宜 证实 关系 二 遥远 摇动；特别 等待；口袋 包装；阅读 开阔；阻力 阴天；检验 检查 三 观察（生活）；修建（铁路）；传播（思想）；（辨别）方向；（遇到）阻力；（珍惜）时间 四 牵牛花吹起紫色的小喇叭；蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草在暮色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣 五 3 1 5 2 4 六 1安闲（清闲） 2丢失（迷失） 3发明（发现） 九 1各种动物的生活习性千差万别，它们舌头的用途也各不相同。 2狗 猫 啄木鸟 青蛙 射水鱼 3 动物 舌头像什