中央电大人力资源管理专形成性考核册精编444

1、人力资源管理(专)形成性资源成本的哪个工程中列公司主人”是哪一种人力资核册答案人力资源管理作业一、选择题支？(B) A获得成本B .开发成本C .使用成1.具有内耗性特征的资源肆 D保障成本源管理模(C)A.自我中心式、非理性化家族管理B以人为中心、非理性化家族( B )。 P4 5.预测由未来工作岗位的性质A. 自然资源B.人 与要求所决定的人员素质和闺人为中心、理性化团队管 力资源C矿产资源能的类型，这是制定人力资源2.人力资源管理与人事彌时哪一个步骤?(B)P65 D自我中心式、理性化团队管 理的关键区别体现在P6 A预测未来的人力资源供合A 内容上 B.观念 B预测未来的人力资源需求每

2、个员工都明确企业发展上 C .工作程序 C .供给与需求的平衡目标，团结协作努力实现企上 D工作方法上D制定能满足人力资源需求目标，这反映了“以人为3以人性为核心的人本管的政策和措施中心、理性化团队管理”模主体是何种?(A)P2A6.从现实的应用形态来看式的什么特点)A职工B.环F面哪个方面不是人力资源封闭式的自危表C文化D.价值所应包含的内容?(C)P2现A体质B.智4.某企业对名新招来的力员工进行上岗前培训，从能课到实习一共花了元费 7.把C思想D.技 现 现 “员工视为活动主体9.B开放式的悦纳表现C.封闭式的悦纳表D.开放式的自危表下面哪一项不是人本管理用，请问这笔费用应从人力的基本要

3、(D)P22(1 / 15A企业人B.环息。这是人力资源规划系法S#s*f T境 C文化D.产的哪项活动D )P59品A人员档案资源.人力10与员工同甘共苦、同资源预测共济，反映了人本管理哪方行动计划 D控 面的基本内(容)A人的管制 与评 价C.经验排序法D因素评分法二、案例分析贾厂长的管理模式贾厂长是以一种什么样的人性观来对待员工的？理第一B以激励为主要方13.工作分析中方法分析常贾厂长应该怎样来对待员用的方法是(C )。P927P工？若你是这个厂的厂长，你C.积极开发人力资A.关键事件技想采用什么样的激励手段和管D.培育和发挥团队精术 B.职能工作分析 理C问题分析D流王承先：要求使用人

4、性假设11明确目标责任，使其1程图的理论问题。在这里我们来争，是进行人本管理的哪种4管理人员定员的方法是一下贾厂长它是采用什么样运行机?(B)P26( C )OP103的人性观念对待员工的。我们A动力机制机制B. 压力A设备定员法B.效率定在分析时找一种人性的理论，员法 C职责定员法 人性理论在这里主要用西方的C .约束机15.依据个体的经验判断四种理论去分析。经济人、社制 D环境影响机制把所有待评价的职务依序排人假设、自我实现人假设、 12通过检查人力资源目标y,由此确定每种工作白复杂人假设。对这四个人性理 的实现程度，来提供关于值的方法是(C )。P95论我们分析：通过案例可以看 力资源计

5、划系统的反馈信A因素分解法B.因至农贾厂长开始从公司厂部调 素 比 较动。它采用了一系的改革，迟2 / 15到不罚款，而对早退罚重倾向。所以实际上他是一个即使定下了制度，但还是问 是主观的而没有科学的依杂人性观。所以我们通过案服不服气，在澡堂的问题还 但是我们看到它的改革不就可以这分析：分析案例第没有人的时候带着工会主席 等，但对全场的劳动纪律来确问你的问题，第二步在分、务科长去看了看等，这些 不行。还有取消罚款，得析时要结合案例本身实际情面都证明老贾他有社会人的 人好评，就有点收买人心分析。有很多同学在分析案例 点。觉，说明贾厂长也是想关丿时开头简单说一下老贾是持的针对贾厂长是采用哪些激 尊

6、重职工。在这里他更多社会人的观点后就没有了励手段、理论、方式呢，我们 虑到了人的因素。后来公布早那他为什么会持有社会以利用马斯洛的需要理论分 退要重罚，还与之谈话，说观点？只有通过案例的析。因为要满足员工的需求， 他的人性观是带有社会的析性才能证明你所下的结论后才能刺激它。但也可以用 观，尊重人的因素，带有社确的。还有的人一上来就滋的分析，有些因素是保健 人假设的倾向。但规定迟我的人性假设理论如何，经素，如洗澡等，它满足了保 款的制度，他没有很好调人，社会人的理论是怎么健性因素并不会爆发出积极 不了解工人为什么会出现早退把教材上的理论逻列性。但保健性因素不满足，将 现象等，不了解情况就罚来”但

7、没有分析。没有把理产生消极的因素。还可以通 而且很重，说明他一方面考案例中的实际状况结合起强化理论分析，因为采用经 到人的需要，另一方面想通析。如分析老贾用社会济杠杆。迟到不罚款、早退罚 经济杠杆制裁他们。这就是点是如何用的。如第一款等，你分析一下即可。找一 济人的假设又出来了。 新地方后取消了不合理的个理论去分析然后将观点自圆 在整个案例中他既带有经考虑到关心职工的需求和说即可。济人的倾向，又带有社会疾苦，重视人的因素。第二，他在实施过程中采用的什3 / 15么管理方式，建议他采用什么问题:清扫干净发生事情之后还要管理方式。有些同学分析得很首先应制订一个合理，及时上扌區 对后勤工来讲也 好。

8、厂是大家的，我们实行人准确的职务说明书，对以增加相应的条款，完成车 本管理，职工是主体，有作岗位进行说明。第二，间安排的临时、紧急性的任 应该让大家解决。主观职工例的分析，我们可以看务pF从案例知，“车间主任 极参与管理可能更好一些首先对服务工不应该解雇顾不上去查工作说的书上三、例分析题.工作职责分歧表扬，对工作讲，机文，就找来一名服务工来做清 30油为什么会洒，甚至于浪扫：、“车间主任威胁说要把一个机床操作工把大量的你是故意还是无意。虽然他解雇”。服务工做了不是份内的活，应该予以表扬，操作工干了不洒在他机床周围的地面上中车有告诉大家，但是不作为一个车间主任来说此为契 间主任叫操作工把洒掉的机

9、油浪费原材料，而且自机搞努力学习，提高自身综合 清扫干净，操作工拒绝执脏行了环境，不及时清扫，像质，树立正确观念，改变工 理由是工作说明书里并没有包操作工是该批评教育。所以在这里作作风，公平、公正待人。增括清扫的条文。车间主任顾不还自己不收拾，我们要批评教育。强领导者自身的影响力。进上去查工作说明书上的原文一是作为一个车间主任来说也应该适当的批评步提咼领导水平和官理能力,就找来一名服务工来做清断，多一份细心。二是对操作问题:对于服务工的投任吗？对职务书进亍定：操作工有责任保持机床的成周围环境污染操作工要4 / 15得成本B .开发成本使 用成本D.保障成本 7使分配公正合理，必须对每 一职务在

10、企业中的相对价值、贡献和地位，进行客观、准 确、数量化的评估并加以排作状态?1.影响招聘的内部因素是这是职务分析的哪一项主清洁，使之处于可操作状态,招聘的内部因素是 但并未提及清扫地面，何为企事业组织形劳动力 “处于可操作状态”，机床场条件C.法律的监控围的地上有机油洒难道是可操国家宏观调控问题：(A )A.企事业组织形象 要内容(B )A .绩效评估B劳动力市场条備律的B职务评价人员的选拔与答:根据公司的实际情况要控使用d .人力资源规划的制 行管理分工、重新定位、对聪.招聘中运用评价中丿定技务说明书进行修改保证工频率最高的是。8人尽其才，才尽其用”证A.管理游戏 公文处理 主要表现了职务分

11、析哪一方面A.组织结构的设E.人力资源规划的的顺利进行。公司在管理案例分析的内容C) 上，可以让一些有丰富管理经3.甑选程序中不包括的是(C )。 A.填写申请表计 验的基层管理人员参岗位B职位安排c.寻找候选制定职责的规划工作中来，基层管C.人员的选拔与D培训计划的制定悉，比较清楚工作中存在的一A.岗前培MB.在安置员工的过程中所发生的费亠4.企业对新录用的员工用理人员对第一线的工作情况集中的培训，这种方式叫做在招募、选择、录用和 些问题。根据实际情况制岗培训C.离岗培训用称为(D业余自学A .人力资源的获得成本较为科学合理的工作说明书；5.在培训中，先由教师人力资源的开发成本进一步高领导水

12、平；提倡综合介绍一些基本概念与力资源的使用成本D.人理，然后围绕某一专题进力资源保障成本岗敬业、发扬团结协作精论的培训方式是。人.讲10人员分析，确定人员 从而在发生类似事件时，授法B.研讨法角 标准。这是招聘选拔工作的哪利地加以解决。色扮演法D.案例分析法一阶段A6.冈位培训成本应属于准备阶段.实施阶段人力资源管理作业 下列哪种成)A .获C选择阶段D .检验效度5 / 15阶段是在人才招聘、管理方面的下失”的观念是十分必2要. 的最主要的是人才通常不按流照科学的程序选拔人才，把11招. 工简章，进行“安误，民告示”。这是企业每年一误次，招聘录用工作的哪个阶段动和只靠自己培养人才这两才选拔作

13、为一门科学来对A.筹划与准备趣宣 传与报名阶段考核与录用失误。这也是我国大部分企待业。般来说，人才的选拔主阶段D.岗前教育与安置在相当长的一段时期内，要有三个阶段准备阶段阶段碰到的一个“致命的问题”选。择阶(段3)招聘总结及检验效12程. 序的变化性比较有限，工作性质是半重复性的其，主要原因:1是.没有一个长远度阶段3.作为主管人力资源招 需要一些决策运作。这是一的种人才战略2.人，才机制没有 聘工作的人员，应熟练掌握人 什么样的培训策略?( B )A.日常：工作按细节说明市场化单一的人才结构，力资源招聘技术，如工作分的工作C工作操作程序有3人才选拔不畅等。为了解析这人员分析、面试技巧、心 化

14、D.计划和操作复杂的工“致命问题”，我们认理测试、情景模拟测验等。企 作13.考评指标设计分为 企业在选人、用人的过程中业，在招聘高级管理人员时，经(C个阶段A 4 B. 5至少应做好以下三方面的常使用面试、标准化的心理测C. 614方. 法中不属于考评指1.企业决策集体应真正树立试市和情景模拟测验等招聘技标量化的方法BA.加权 场化的选人、用人观念，确立B.标度划分C赋分D计分15比较判断法包括正确的人才选拔标准、原则2】。市场经济的本质是人才的竞 市场竞争是残酷的，只有拥争有。飞龙集团的失误，是在人A.成对比较法B.回忆 优秀人才时，才能使企业才招聘、规划管理方面的失 印象评判法加权综合考

15、评法 D目标等级考评法场竞争具有勃勃生机。为误求最主要的是人才通常不流二、例分析：飞龙集团在人得才优秀人才，避免“武大郎动开和只靠自己培养人才这两个 队伍建设上的失误店”的不良心态作用，树立失一误。这也是我国大部分企业 1】市场经济的本质是人种“能者上，平者让，庸者在相当长的一段时期内，将会 才的竞争。飞龙集团的失误，6 / 15碰到的一个“致命的问题级管理人员时，经常使用面1）培训全体雇员“以顾客为 其主要原因般有一个长远试、标准化的心理测试和,中心”的观念的人才战略规2人才机制 模拟测验等招聘技术。第三，确定培训时间。根据新没有市场化单一的人才结三案例分析.计算机系统的安装进度，保证 构,

16、4.人才选拔不畅等1.雇员需要接受职业技能培新系统运行之初，使相关雇 业决策集体应真正树立市场职业品质培确定培训员掌握必要的观念与技术。 的选人、用人观念，确立正标，需要注意的是目标第设，确定培训机构。根据实 的人才选拔标准、原则。立与评价标准密切相关，际情况，或由本公司组织培 竞争是残酷的，只有拥有优训目标应该可以衡量，训，或请外部咨询机构组织培 人才时，才能使企业的市场竞，掌握新的计算机系训的或两者相互配合，共同完 争具有勃勃生机。为了求得优与操作方法。第二，掌培训任务。秀人才，避免“武大郎开输入信息的准确性对整个计五，确定培训方法。通过研 的不良心态作用，树立一机系统及其他部门工乍的重班

17、、录像教案、讲座、以及 “能者上，平者让，庸者下”向。书面资料等方式进行综合培 的观念是十分必要照科3.内部培训和外请公司培训相学的程序选拔人才，把人才选具体实施。根据实际情况，对结口拔作为一门科学来作为4拟定合适的培训计划选定的雇员进行分阶段的集中主管人力资源招聘工作的人I 一，确定培训对象。要或在冈培训员，应熟练掌握人力资源个部门0名雇员实施全员培人力资源管理3乍业技术，如工作分析、人员分I一、选择题在列出的备选答案中选出正确答分$析、面试技巧、心理测试第二明确培训目1标培7 / 151基本工资的计量形式有A同一岗位技育资 D.浮动工资由若(B ) 。P203要求差别大干个工资部分组合而成

18、的工资A基本工资和辅B.生产专业 形式称(D )。P210助工资B计时工资和计件L自动化程度低A绩效工资制B.岗工资C同一岗位技育位工资制C技能工资制度C岗位工资和要求差别小D .结构工资制。技能工资D.定额工资和D不同岗位之7.下列奖金哪些属于长期奖提 成 工 资间劳动差别小 金?( C )A超额奖B.成本2 .下列特点的企业哪个适宜可变型岗位工资制的岗奖C员工持股计划 合 采取计时工资？(C)P203工资标准等级划分依据的理化建议奖A依靠体力劳动C)P2068.在贯彻按劳取酬原则时，和手工操作进行生产A劳动责任大需要以哪种劳动为主要依据同B劳动成果容B .劳动条件好坏 时考虑哪几种劳动来进

19、行分易用数量衡量C工龄或技术熟配?(A )P216C产品数量主要取决于练程度D.劳动贡献大小A物化劳动；潜在械设备的性能5.为了使同一技能而实际劳动和流动劳动D自动化、机动贡献不同的员工各得其所，B潜在劳动；物化劳械化程度较低 可让技能工资与下列哪些类型和流动劳动3 .下列特点的组织和工种哪工资结合起来使用 个适宜采取岗位工资A .岗位工制?(C)P206 资B .奖金C.结构工C流动劳动；物化劳动和潜在劳动D物化劳动；流动劳动和固定劳动8 / 159.工作评价是指通过确定岗C .结构工资安全与生产兼位的什么来划分岗位等级及相D.多元化工资制管$c3?k应工资的方法P2181h管生产必须管10

20、A.劳动差B.劳动价值C.劳动条D.劳动责任12我国的社会保险制度体3全主要包括一一、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保全等内容。（A ）P224各种字词的联想测验技术A.养老保属于哪种心理测验的如法险B .就业保只管生产不管15劳动合同一般都有试用期限。按我国劳动法的规定，试用期最长不超过P118UC.生活保障(B)P280A .纸笔测B . 量表法C.投射测D.仪器测量法13失业保险基金的筹集主要A . 4个有以下三个原则:、无偿月B. 6个月 C. 8个性原则、固定性原则。月D. 1（个月P252p8b.Cn11根据劳动的复杂程度、繁A.强迫原重与精确程度和责任大小来划B.强制性原分等

21、级，根据等级规定工资标C.强行原则二、案例分析：天龙航空 食品公司的员工考评 问题：你认为罗芸给马伯兰 等的考绩是用的什么方法 罗芸对老马绩效的考评合理 吗老马不服气有令人信服的理 由吗这是一种什么工资制?( A )P208A.技能等级工资14中国劳动安全卫生工作的天龙公司的考绩制度有 什么需要改进的地方议该基本原则是安全第一，预公司应做哪些改革防为主（2）保护员工在劳动过问题 1:答：罗芸给老马等的考绩用的 是印象考评法。案例中，罗芸 知道老马的长处和缺点，凭个 人对下属的了解，进行考评打B.职务等级工资制程中的安全与健康;(3) B。P2279 / 15分。罗芸首先总体上给老马评法改进为绩

22、效考评法且服务质量也会有所提高，从 6分，然后开始考虑给老效评估体系是组织对实现而使公司的销售额增加。马的各项分配分数。这显过程中进行控制的一种重要力资源管理作业 用的印象考评法。这种方法主员工绩效考核应做到判断正（正确的在题前的括号 观色彩很浓，常常会产生将考客观地评价。天龙公司考评人员的主观看法强加到被制度最好有所改进。中戈V错误的划每小题, 共 10w L&以人性为核心的人本管评人员身上，将某一点的看法天龙公司应根据企分 扩散議考评人员的其他各自身的特点和实际情况，制定 方面，产生考评的晕轮效合适的考评标准和考评方分, 这是印象考评法的一个主尽量做到量化和细化。做好 陷。 考评前对员工的

23、思想教育工g问 题 2:作，说明考评是对过去工（答：1）罗芸给老马打的分数绩效考评是员工提拔1明显打低了，对老马绩效重要参考之一，并不是全理包括企业人、环境、文化、 评不是很合理。提拔甄选标准可以同考绩标准（2） A印象考评法容易受有所不同，绩效考评不能在主观四个方面。P22观因素的影响，易掺入个观上掺入提拔的标准，应提倡感，由一点推及其余。尽管老上岗，条件公开2现代人力资源管理是马的工作能力很强，工作实绩一家百货公司的工资制力资源获取、整合、保持激 不俗，同自己的下属和客户的可题：该百货公司实行关系很好但罗芸对老马不濟么类型的工资制度？励、控制调整及开发的过程。意身体健康导致三个月病假以分析

24、该百货公司工资在企业经营管理活动及太爱表现自己印象颇深制度的特点和作用。壬口B公正的讲：老马很善于和他该公司采用的是绩效工人是管理活动的主体，又 重视的人处理好关系，他资制度。特点是以公司的经济 、一下经过他的指点和培养有效益和员工个人的实际贡是管理活动的客体。位已被提升，当上其他地主要依据来决定报酬的，员工片 工作分析的结果是职 经理了。老马这一年的工工资与绩效直接挂钩，能调动 八总的来说干得不错。我想员工特别是优良员工的劳动积说 明 书 P73地区经理应该考虑这一客极性，由于工资成本随销售、“经常敲击执水瓶”素。太爱表现自己虽是老额的利润等指标的变动而变经吊敲击热水瓶 一个缺点，但向经理汇

25、报工作因此它能够防止工资成描述句远不及“每八小时内 也是应该的。过分膨胀，直观透明、简便易问 题3 行，开发成本和执行成本都击热水瓶六小时”的描述答：1）天龙公司的考绩制酌底的。作用在于使员句能p86有什么需要改进的地方由够尽力的去进行销售工作句而。10 / 15(旳)6.定额与定员不相关。A.经济人B.社会C.积极开发人力资P101K rT%V3M&?人巳自我实现源 D.培育和发挥团队精(V)7 .通过人才交流中心选D .复杂人择人员，有针对性强且费用低人力资源管理与人事管理影响招聘的内部因素是廉等优点，但对于如计算的关键区别体现在 P6P108通讯等热门人才或高级人才效A内容上 B.观念A

26、企事业组织形果不太理想P115k7X+v)g上C .工作程序B劳动力市场条件N3T八 T上 D .工作方法上C.法律的监控国家宏观调控(旳8.培训就是人们经常说的“只有真正解放了被管理开发，二者在内涵和实质方面才能最终解放管理者自.甑选程序中不包括(B)都是一致的P132?己。这句话表明现代人力资源3(V)9.榜样的影响是社管理把人看成什A么2A.填写申请会学习理论的核心1385A.资源 B.成 表 B.职位安排C.寻 (旳)10员工薪酬就是指发给 C工具D.物体找候选人x b%tV6R员工的工资P2024 .与员工同甘共苦、同舟共下列方法中不属于考评指标二、单项选择题、题 济，反映了人本管理

27、哪方量化方法的BB。P166分，共分基本 内?(D)P26A加权B.标度划1.以“任务管理”为主A .人的管理第 分 C赋分D.计分要内容的泰勒的“科学管理原B.以激励为K6i+理”，是在哪种人性假设基要方式8 .为了使同一技能而实上提出来的)P19际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪些11 / 15类型的工资结合起来使用 全 D.安全必须靠员工计的特点主要有：界面友好和（A ）。P207 己管（B C D） P290A .岗位工三、多项选择小题A人际匹配B.操资 B.奖金C.结构工2分，共分$作简便 b*YZ7kH8u资 D.浮动工资99我1.为人本管理理论提C .程序流国的社

28、会保险制度体系主要理论支持的是下面哪几种理 D . 一看就懂括A ）、医疗保险、失业曜？（C、D、E） P214 .人事管理人员的职责之一险、工伤保险、生育保险等内 A.经济人假 是进行工资调查。这一职责由容。P2242设B.社会人假设 下列任务所组成B CA养老保险B.就业保险0p8s1z1S%1y学C.生活保学C.人际（群）关系D .行为科E.以人为本理论E）P74A .设计调查问卷 B.把问卷发给调查对D .健康保险2 .关于人力资源的解释有三10中国劳动安全卫生工种代表性观点A、艮B C ）C将结果表格化并加基本原则是）安全第一，预P2 防为主（2）保护员工在劳动过 程中的安全与健康；

29、） 观P227/观以解释 D召开专家讨论成年人鉴定会在岗人员E把调查结果反馈给调C人员素查对象F.请领导签署意见A.只管安全不管生质观D .成本 5 .问题分析中的目的分析是产 B.管生产必须管安全观E.激励观 消除工作中不必要的环节，一C只管生产不管安d B）d*mf般包括哪几个问题C D）3.人力资源管理软件人性化38q12 / 15A.实际做了什面试 T*d5oXk9Q*O么B为什么要法做法C该环节是否真心法的必要 D应该做什么E在什么地方做这法B .测验 10职业生涯的发展常常伴随C评价中着年龄的增长而变化，因此可D.个人信息法以将一个人的职业生涯划分为E .背景检验以下哪几个不同的阶

30、A段F .笔迹学法 B、C、D、E) P266活动8.下面各种方法有哪些是培A.成长阶段6.招聘策略包括哪些内训能用到?(AB C D EB.探索阶段C确立阶段容?（A B、C D E、F ） F）P146iTeD.维持阶段P111p1KA讲授法B.角 E下降阶段A招聘地点的选择色扮演法CB.招聘渠道或者方法的选择D.观摩C招聘时间的确定程教案法F .D .招聘宣传战略工具训实习五、例分析题一名退休人员返_聘后因工死亡待遇的争议E远案例简介：死者梁某原在游戏和模拟深圳市某设计院任高级工程 师,199年7月退休，同年 练法月由该设计院返聘继续工作，E .招聘推销战9 .按考评主体划分,可把员勺丈

31、夫还是该设计院的副总 可把工程师。当时她同设计院双方略 F.招聘的评价和招睡考评的类型划分成哪些约定，梁某如因工致残、死的扫尾工作安排类?(A B F)P194:亡，按正式员工的待遇处理。 当月梁某因公到广州出差，遇7.人们在长期的人力资源招自我考评B.他人考聘工作实践中，发展了许评种C .个人考实用的甄选方法，它们是评D .群体考评B C D E F) P129E .同级考试F .下级考评-车祸死亡。仲裁结果：1 .该设计院补发申诉人的 抚恤金、丧费差额11000元，差额一年期00元;2 .该设计院主管单位一一 某总公司负连带责任；3 .驳回申诉人抚养梁某父13 / 15亲、母亲、次女的申诉

32、请求领；事馆认证方效才有，即须补 则”；在建立员工保障管理制4仲裁4费90元，申诉人 办手续才能受理曹某的代理诉承担190元，被诉人承30担0 讼。其父亲由于在香港同样度也是注意权利与义务的对应；元。必须按照其母亲的方法进行同处时社会保险制度应该覆盖到问题：申诉人的申诉和仲裁理机方可接受抚养生活补助费。构的裁决是否?请合用理劳动保 梁某的次女已经1年8周满岁， 城镇的所有从业人员，将各类障的有关理论分析。因而不属于抚养范围，不予人补员都纳入员到工保障管理体答：梁某显然是在工作中因偿遭任何抚养生活补助费。 人员都纳入员到工保障管理体 受意外车祸而造成的死亡是问的题3：（1）员工保障管理是系中来；

33、社会保险的行政管理 其丧失了生命，因而可以从人企力资源管理的基础性工作。业得到必要的物质补偿，这保种障制度和体系的建立是市和场基金运营应由不同的机构来 补偿一般以现金的形式体现经，济条件下政府弥补市场机负制责，接受行政和社会的监 这种因从伤残可照以“参比照 缺陷、维护社会稳定、促进社 工伤类”的因工死亡认定。会本发展的需要。目前我国的督员；注意员工保障管理的服务 案例有两个争论的焦点，一工是保障管理主要包括社会保社障会化，减轻用人单位的事业 梁某的死亡是否应按照因工管死理、劳动安全卫生管理及作 亡的待遇处理；二是梁某的业抚条 件 管 理 等 。 性负担；注重员工保障管理的 养生活补助费应该如何认定（2。）我国的员工保障管理制法度制化建设，用法律来规范员 显然申诉人曹某对于第一个应按该进一步完善医疗保险制 照因工死亡的申诉是合理的度，、城市下岗职工的基本生工活保障管理体系。而对于抚养生活补助费的认保定障制度、失业保险制度以及 却有着不合理的地方。仲裁城机市居民的最低生活保障制 人力资源管理5作心业 构的裁决 是合理的。 度。 得体会 问题2：答：我的仲