《有关中学生演讲稿范文锦集3篇》

1、有关中学生演讲稿范文锦集3篇祝你成功！有关中学生演讲稿范文锦集3篇 中学生演讲稿 篇1 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，“铃”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，

2、也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀！”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？在学校，在班级里

3、，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习

4、，待将来报答祖国！古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，已四十多岁了一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走？”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。 中学生演讲稿 篇2 尊敬的老师，亲爱的同学：大家上午好！我是一名中学生，是高一2班的xxx，今天我在这里演讲，感谢你们的支持，

5、我今天演讲的题目是读书快乐。读书真的是一件很快乐的事情，我在我们的高中生活里，最喜欢的就是去读书了，读各类的书籍，就是希望在书海中找到自己的乐趣。高中的学习真的时候很疲惫的，每天要上的课很多，晚上自习课也很晚，基本上一整天都在学习，如果在这样的情况还不去给自己找个乐子，那是很煎熬的。我热爱去读书，因为在书中，我可以找到共鸣，可以与书交友。我自进入高中以来，我觉得气氛有些压抑，让我很难去适应，所以我就会去图书馆看书或者借书来看，在我上完课后的十分钟休息时间里，我会看会书，这样能够让我平息心中的无聊和烦躁，它可以让我平静下来，同时我也是真的快乐的。书真的是好东西，在你不开心的时候，看本书，就可以摆

6、脱不开心了，因为书里的故事或者语言，能够抚平内心的躁动不安。我格外的喜欢看杂志，因为里面有各类的文章，还有很多的有趣的对话，一本可以让你看到很多东西，不是单一的，而且里面还有很多的素材，对于你在写作上是很有帮助的，重要的是里面的感情文比较多，有助于加深你的感情，更能体会他人的心情，真的是格外的让我喜欢。在看书的时间里，我可以慢慢的开拓自己的世界，我可以忘却烦恼，即使是回到现实中，我也不再会觉得难过。现在的我读着高中，虽然时常还是会觉得压抑，可是我已经学会在书中找的乐趣，不会被影响很深了，有了书的陪伴的日子，我觉高中的学习生活其实还是不错的。同学们，在这里，我是用自己的例子来告诉你们，读书它是可

7、以让我们感到快乐的，为了不使自己因为在学习中遇到的困难就失意，我觉得看书可以帮助你走出来，书里的世界很开阔，只要你想要什么样的，它就会变成什么样的。因此，我祝愿大家都能找到自己喜欢的书去读，从里面得到情感的升华，同时还能获取知识，这是双收获的事情，重要的是它能让你过得快乐，使你在遇到挫折的时候，让你去忘记它们，转而开心的找到解决的一个办法。我相信只要你去读书，一定会爱上书的，快乐无穷尽。我的演讲完毕，谢谢大家！ 中学生演讲稿 篇3 尊敬的各位评委：下午好！今天我带来的故事是飘香的记忆。在我的记忆里，最温馨的莫过于读书和编书的情景，每翻开一页，都能闻到一缕清香，它牵绕着我的梦读到高兴处，我会情不

8、自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑；读到深奥之处，我总要皱起眉头；读到优美的词句，我会动笔摘录下来。书既像是一位充满智慧的老人，不断启发我，又像是一位真诚的朋友，跟我进行心与心的交谈。有一次，我在整理书架时，不小心碰掉了一本字典，我轻轻地拾起书，却在无意间发现了一行字延边人民出版社。我冥思苦想，还是不明白这是什么意思。举着字典问爸爸，爸爸慢条斯理地给我讲解。我却只听懂了一句出版社就是出版书籍供人们阅读的。出版书籍供人阅读？多好的一件事啊！我为什么不自己出一本书呢？于是，我暗下决心：一年内，我要出一本书。下定决心后，却不知如何下笔。

9、我决定先参考现成的书籍，看能不能受到启发。我翻开各式各样的书，模仿着试图写出前言。用了三四天，终于完成了前言。但是内容却又难住了我。看来这书是编不下去了。我找到好伙伴月月，说出自己出书的苦恼。“什么？博客？”我对月月的话半信半疑。她告诉我：“我就有一个博客，有不懂的问题就在上面留言，网友会帮我解答，多好呀！”我在月月的帮助下，很快开了自己的博客。我在博客上问道：“有谁能告诉我怎么编书？”但并不见有答案呀？月月见我茫然的样子，告诉我：“你就耐心等等吧！”此后的几天，我天天等待答案的出现。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。正当我怀疑月月的办法有没有用的时候，我的博客上一连出现了好几条留言，我开心极了

10、！其中一条对我非常有帮助：写些有趣的内容不就对了嘛。对呀！我怎么没有想到呢？我读了那么多有趣的书籍，为什么不写一些跟别人分享呢？于是，我就写了一些有趣的诗歌，再配上插图，就算完成一部分了。想是这样想，但写起来可不容易，写了两篇，就写不下去了。我又开动脑筋，从所读过的.书籍精选了一些我喜欢的诗歌，插进我的书里。写了四篇诗歌，我明显感到有些了无生趣。我又一次陷入困境。打开博客，看到这样一条留言：自己平时的作文是出书最好的素材。我使劲拍了一下自己的脑袋，自己平时写了那么多作文，有的得过奖，有的发表过，有的作为范文在全班朗读，现在用不正是时候吗？另一条留言却给了我重重的一击：小小年纪就想出书，那么多困难你能克服得了吗？我看你还是算了吧！别浪费时间和精力了。是啊！构想总是那么美好，有时甚至简单，可是做起来却会遇到不少的困难：出书的目的，书的内容，插图，编排，还有打印。有好几次我想过放弃，可是我还是坚持下来了。我想证明自己，从读书中得到的收获；想证明自己，我也可以带给别人阅读的快乐；想证明自己，只要我不断付出，就一定可以成功。果然，在毅力和灵感的共同作用下，用了一年的课余时间，我的书终于完成了。给它起个什么名字呢？望着这本凝聚着自己心血的书，书里记载了自己过去不少美好的生活，犹如一缕