读《上下五千年》有感5篇最新范文

1、读上下五千年有感5 篇最新范文上下五千年 这本书讲的是五千年来中国的改革与 变迁，这条东方巨龙辉煌的事迹。中华民族的历史，源远流长，礼貌灿烂。从 盘古开天辟地到三皇五帝，再到中 华民国，上下五千年，英雄万万千。那么上下五千年 读后感怎么去写呢，以下是小 编整理的上下五千年读后感范文 5 篇，希望可以分享大家 进行阅读和参考。我翻开书册，好像 应对着汹涌澎湃的大海， 历史的浪潮 滚滚而来。民族的文化，在那里凝聚 ;民族的精神，在那里 显现 。我阅读，我与 历史人物共席 对话 。我 阅读，我和 时代风云同声呼 唤 。我思，我 问:是谁推动着历史的车轮我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到 孙中山，有多

2、少英雄豪杰匡扶正 义，有多少志士仁人追 寻真理。路漫漫其修 远兮，吾将上下而求索的屈原， 长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海的李白，先天下之 忧而忧，后天下之 乐而乐的范仲淹，人生自古 谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他 们为着民族利益呕心 沥血，他 们为着民族尊 严而献身成仁。他 们是民族的英雄，他 们在为民族的生死存亡而 战!然而，这就是答案么 历史，就是英雄好 汉的演兵 场吗伟人的话在我耳旁回响 :人民， 仅有人民，才是 创造历史的真正 动力。是那些无名的平民，在大 泽乡揭竿而起，在虎 门湾引水 销烟是那些朴 实的百姓，将心血熔 炼成兵马俑，用汗水铸就万里 长城是的，是人民的意愿造就了英雄，

3、是人民的力量推 动着历史的车轮滚滚向前。我感慨，我 赞叹，那些威名 远扬的英雄豪杰，因 为他们演示着人民的壮 举，所以他 们才在历史的画卷上 书写浓重的一笔 ;那些流芳百世的志士仁人，因 为他们呼喊着人民的心声，所以他 们才在历史的柱石上 镌刻下深沉的印 记。中国是一个 历史悠久的国家，在那 历史的长河里， 发生了许许多多的故事。我一向很想了解中国的 历史，于是翻开了 这本上下五千年。打开这本书，就像打开了中国 历史的长卷，从 “盘古开天地 ”到“中 华人民共和国 ”的成立，都有着仔 细、明确的 记载。看完每一 页，都会 让我感叹：有辛酸、有曲折、有振 奋、有耻辱。 本 中，给 我留下深刻印象

4、的故事数不 胜 数：有 “一 惊人 ”的庄楚王、有忍辱 负 重的越王勾践的 “卧薪 胆 ”、有 “三 茅卢 ”尊重人才的刘 备 、有英勇抗英焚 烧鸦 片的林 则 徐、有抗 倭寇收复宝 台湾的民族英雄 成功 。，数不 数，他 都是我 经过阅读 了中 上下五千年所了解的历史和人物。要是 让 我把 本 比 喻 成某一种事物，我 _定毫不犹豫地 说 ：留声机 !你 们 _定很奇怪吧，怎 会是留声机呢因 为 它把 去五千年的所 发 生的事都 详细 地描述出来了。有些同学 对历史知 识_点都不感 兴 趣，我 们 祖国的 历 史了解得少之又少。而 本 书 精彩 语 句很多，把每个故事写得气 非凡。好像 史一

5、幕幕地 生在眼前， 历历 在目。只要 认 真 ，仔 细读 ，把自已融入到 些故事中，就能 够轻简 便松掌握 史知 了。同学 ，都来打开 这 本趣味的中 华 上下五千年吧 !请_起来 细细 品味当甲每 _个 人的故事，感受中 华 民族的悠久 历 史，了解祖国文化 长 卷，在 史的海洋中遨游吧 ! 起上下五千年，我肯定想到的是厚!厚得比一本新 华 字典 还 厚。 本书 是我寒假里去新 华书 店买 的，一开始我以 它是一本平平常常的 ，过 去一看，哎 !吓了一大跳，几本厚厚的 书摞 起来，都有我一个人高了。 回家之后，我把它放在桌子上，打死都不愿意看，但它红红的，那么厚，上 头还印着一条 龙，放哪儿

6、都特 眼，妈妈让 我看一下 这本 书，可我不是 说 “太多了，看不完 ”，就是 “那么多 ， 为什么看 这本 ”，妈妈让 我每一天晚上看一点，一点一点把它看掉，可是没多久，我居然真的把它看完了。 本书给 我印象最深的就是 张 良博浪沙行刺 个故事。 的是秦始皇到了博浪沙，突然 来一个大 铁锤 ，差点打着了秦始皇，武士四面搜 ，没多久就把刺客逮住了，主使刺客的人是从前 韩 国相国的儿子，叫 良，他逃到了下邳， 交了不少朋友，一心要替韩国 仇。有一天，他遇上一个老人，老人的鞋子掉了，让张良帮忙 捡一下， 良 捡起来，老人也不伸手接，伸出脚， 他帮忙穿上， 这 老 必须 有来 ， 良想着想着就追上了

7、老人，老人 他 五天在那里 他。过 了五天， 张 良如约 而至，老人 说 太晚了， 让 他再 五天来， 过 了五天， 良有来到了那里，老人 还 是 太晚， 还 要他再过 五天，又 过 了五天， 良最终 得到了了老人的 认 可，老人 了 良一本 书 ，太公兵法。 张 良在这 本兵书 的帮忙下，成 为 了一位奇才。上下五千年 这 本书 ， 我 述了很多著名的 史故事，开 阔 了我的眼界，增加了我的知 量，真是一本好 书!中国，是一个礼貌古国， 拥 有着五千多年的 史，我 为 了了解中国的 史文化，便翻开了上下五千年 这 本书 ，使我受益匪浅，感慨万千。在上下五千年这本书里，记载着数不 胜数的故事。

8、其中，给我印象最深的是司马迁发愤写史记。当 时，司马迁当着朝廷文武百官的面，因为辩护 一位将 军，皇上大 发雷霆，一气之下，令人把司马迁押下去，关 进大牢，司 马迁遭受了酷刑。司马迁悲愤交加，恨不得立刻血 溅墙头 ，了此残生，可是不知不觉又想到了父 亲，临终时所嘱咐他的 话，想到 这，司马迁又有了重生的期望，他忍辱负重，持之以恒，夜以继日地刻苦 钻研，最终有一天，功夫不 负有心人，司 马迁最终完成了 这部辉煌巨作 史记。当然，这本书里还记载 着无数名人，如三 顾茅庐的刘备，雄才大略的 诸葛亮，英勇 报国的岳 飞，神医 华佗，举贤任能的屈原，卧薪 尝胆的越王勾践等。经过上下五千年的 阅读，就好比

9、在学 习历史，有一句 话说得好： “历史 总是惊人的相似。 ”学习历 史在某种意 义上就是 预见未来，当然 历史是不可能重复的，在 这本书所收集的故事中，在一些 优秀的历史人物上，我 们能够找到某些思想品格和道德情操。作 为一名小学生，此刻我 们的目标是努力学 习，长大后为祖国的建 设做出自我的一份 贡献。读了上下五千年 让我深切地感受到 苏赫姆林斯基 说地一句话十分正确 “让学生 变聪明的办法，不是 补课，不是增加作 业量，而是 阅读、阅读、在阅读。 ”读了上下五千年 让我感受到中国从古至今的 兴衰坎坷。 这本书不仅仅局限于 历史，而是广泛涉及到哲学、 军事、艺术、甚至是教育等 领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈此刻我 们面前。读了上下五千年我 对这本书的评价是：它的特点就是 选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划 时代意义或是异常典型的事件或有 纪念意义的事情来描述