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文档简介
1、(独幕剧)苏教版语文四年级下册第三单元苏教版语文四年级下册第三单元 学习目标:学习目标:1.能分角色朗读课文。2.了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。3.理解公仪休最后一段话的含义,学习公仪休清正廉洁,拒收礼物的品格。 思考: 1.1.公仪休爱吃鱼吗?从什么地方可以看出来?公仪休爱吃鱼吗?从什么地方可以看出来?在书上划出有关词句。在书上划出有关词句。 2.2.公仪休是怎样拒收礼物的?公仪休是怎样拒收礼物的? 3.3.公仪休喜欢吃鱼,为什么拒收鲤鱼?公仪休喜欢吃鱼,为什么拒收鲤鱼? 自由读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。熟悉剧熟悉剧情情时间时间: 两千多年前的一天下午两千多
2、年前的一天下午地点地点: 公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 人物人物: 公仪休:鲁国的宰相。公仪休:鲁国的宰相。 子子 明:公仪休的学生。明:公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。剧情是怎样发展的?剧情是怎样发展的? 先写先写 ,然后,然后写写 , 最后最后写写 。理解剧情:理解剧情: 自由读台词,说说有什么自由读台词,说说有什么 地方不理解?地方不理解?公仪休公仪休 (回味似的)(回味似的)鲤鱼的味道鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。了。 只要天天有鱼吃,我也就心满只要天天有鱼吃
3、,我也就心满意足了。意足了。公仪休公仪休 (回味似的)(回味似的)鲤鱼的味道实鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。今天买了一条,一顿就吃光了。 只要天天有鱼吃,我也就心满意足只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。了。. . . . . . . 管家管家: :( (满脸堆笑地满脸堆笑地) ) 大人大人, ,我家主人我家主人说说, ,您为国为民日夜操劳您为国为民日夜操劳, ,真是太辛苦了真是太辛苦了! !特叫小人送两条活鲤鱼特叫小人送两条活鲤鱼, ,给大人补补身子。给大人补补身子。 公仪休公仪休:谢谢你家大人的盛情,可:谢谢你家大
4、人的盛情,可这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。你家大人。 正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免那就要照人家的意思办事,这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法,成要违反国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?就自己去买,不是一直有鱼吃吗? 正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免那就要照人家的意思办事,这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法,成要违反国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?就自己去买,不是一直有鱼吃吗?. .公仪休:聪明机智公仪休:聪明机智 清正廉洁清正廉洁子子 明:谦逊有礼明:谦逊有礼 勤奋好学勤奋好学管管 家:奉承讨好家:奉承讨好 别有用心别有用心 . .仔细阅读公仪休谈吃鱼的仔细阅读公仪休谈吃鱼的 段话,谈谈你的理解。段话
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