六年级语文下册 寓言二则-矛与盾3课件 北师大版 课件_第1页
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1、寓言二则寓言二则矛矛与盾与盾作者简介作者简介 这则这则寓寓言选言选自自韩非子韩非子一书，作一书，作者是者是韩非，他是战国末期的哲学家、法韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代家的代表人表人物。他死后，后人搜集其遗物。他死后，后人搜集其遗著，并加入别著，并加入别人评人评论韩非学说的文章而论韩非学说的文章而编成编成韩非子韩非子一一书。书。 韩韩非善于用寓言故事来阐述观点，非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题说明问题。在。在他的著作里，留下许多情他的著作里，留下许多情节节简单、含简单、含义深义深刻的刻的小故事，有小故事，有滥竽滥竽充数充数、画蛇添足画蛇添足等。等。 学习文言文的方法学习文言文的方法1.

2、一边读书还一边看插图，图文对照一边读书还一边看插图，图文对照是个好是个好方法。方法。 2.对照注释，借助工具书，理解句子，对照注释，借助工具书，理解句子，弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。联系上下文试着理解，大胆地联系上下文试着理解，大胆地猜读。猜读。3.弄懂寓言故事告诉人们什么道理弄懂寓言故事告诉人们什么道理。矛：矛：古代一种兵器，在长柄的一端装古代一种兵器，在长柄的一端装有枪头。有枪头。盾：盾：盾牌，古代作战时遮挡刀箭用。盾牌，古代作战时遮挡刀箭用。 矛矛盾盾鬻（鬻（yy）：）：卖。卖。 誉誉：夸夸耀。耀。曰曰：说。说。 吾吾：我的。我的。陷：陷：这里是穿透的意思。这里是穿透的意思。 或或：有有人。人。 以以：用。用。子子：您，对人的尊称。您，对人的尊称。何如：何如：怎么样。怎么样。 应应：回答。回答。讨论： 那个卖矛又卖盾的人可笑在哪那个卖矛又卖盾的人可笑在哪里？为什么可笑？从中你悟出了里？为什么可笑？从中你悟出了什么道理？什么道理？ 说话、办事要实事求是、不说话、办事要实事求是、不要言过其实、自相矛盾。要言过其实、自相矛盾。拓展延伸： 1.用自己的话把矛与盾这个故用自己的话把矛与盾这个故事写出来。注意写活卖矛和盾的人事写出来。注意写活卖矛和盾的人吹牛的情形。吹牛的情形。 2.给卖矛和盾的人出个好主意，给卖矛和盾的人出个好主意，或或设

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