五年级数学下册 方向与路线 4课件 冀教版 课件_第1页
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冀教版五年级数学下册冀教版五年级数学下册1.1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。观念。2.2.初步学会结合具体情景给定一个方向初步学会结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），辨认其余的七个方（东、南、西、北），辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。体验数学与现实生活的密切联系。你见过指南针吗？你见过指南针吗？它上面刻有八个方向。它上面刻有八个方向。观察下面的动物园示意图，观察下面的动物园示意图，然后说出动物所在的方向。然后说出动物所在的方向。丫丫家位置。丫丫家位置。丫丫家在电影院的东边。丫丫家在电影院的东边。丫丫家在书店的西北丫丫家在书店的西北边。边。也可以说书店在丫也可以说书店在丫丫家的东南面。丫家的东南面。下面是某城市下面是某城市1 1路和路和5 5路公共汽车的行车路线图，路公共汽车的行车路线图，从中你可以了解到什么？从中你可以了解到什么？

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